(演唱)茉莉花.docx

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1、《茉莉花》教材分析教材在本單元安排的音樂(lè)大多是學(xué)生們所熟悉的多種不同版本的《茉莉花》,基于此原因并且結(jié)合我對(duì)教材的理解,我將淡化教唱歌曲的步驟,將音樂(lè)欣賞作為本單元的一個(gè)主要教學(xué)課型。因此,在本課時(shí)我將通過(guò)欣賞不同版本的《茉莉花》,讓學(xué)生們了解民歌的發(fā)展具有變異性和多樣性的特征,從而產(chǎn)生欣賞的興趣和繼續(xù)了解與研究的渴望,熱愛(ài)民族音樂(lè)文化,這將是我本課時(shí)的教學(xué)重點(diǎn)。

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