小石潭記學(xué)案.doc

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1、卓山中學(xué)語(yǔ)文九年級(jí)上冊(cè)同步學(xué)案班級(jí)：姓名：執(zhí)筆人：時(shí)間：周小石潭記（導(dǎo)讀，2課時(shí)）【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.積累文言詞語(yǔ)，掌握特殊句式，理解全文意思。2.熟讀成誦，加深文意理解，培養(yǎng)文言語(yǔ)感。3.課堂討論，領(lǐng)會(huì)課文中心?！菊n堂學(xué)習(xí)】第一課時(shí)一．填空解釋詞語(yǔ)，翻譯句子。從小丘西行二十步，隔篁竹（），聞水聲，如鳴佩環(huán)（），心樂(lè)（）之（），伐（）竹?。ǎ┑溃ǎ乱?jiàn)小潭，水尤（）清洌（）。全石（）以（）為（）底，近岸（），卷（）石底以（）出（），為（）坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹(shù)（）翠蔓（），蒙（）絡(luò)（）搖（）綴（），參差（）披拂（）。潭

2、中魚可（）百許（）頭（），皆（）若（）空（）游（）無(wú)所依（）。日光下徹（），影布（）4石上，佁然（）不動(dòng)；俶爾（）遠(yuǎn)逝（），往來(lái)（）翕忽（），似（）與（）游者（）相樂(lè)（）。潭西南（）而（）望，斗折（）蛇行（），明滅可見(jiàn)（）。其（）岸勢(shì)（）犬牙（）差互（），不可知其源（）。坐潭上，四面竹樹(shù)環(huán)合（），寂寥（）無(wú)人。凄神寒骨（），悄愴（）幽邃（）。以（）其（）境（）過(guò)（）清（），不可久居（），乃（）記之（）而（）去（）。同游者：吳武陵，龔古，余（）弟宗玄。隸（）而（）從（）者，崔氏（）二小生（）：曰（）恕己，曰奉壹。第二課時(shí)二

3、、課文閱讀題。1、上面的文字選自《》，課文選自《4》，作者柳宗元，字，是代河?xùn)|人，著名，是“”之一。2、作者曾經(jīng)被貶為永州司馬，寫下了有連續(xù)性的多篇，合稱為《》。本文就是其中的第篇。3、本文先寫所見(jiàn)，然后以特寫鏡頭描繪和，再寫潭上和作者的，寫出了小石潭環(huán)境的，刻畫出的境界，抒發(fā)作者的之情。4、寫出本文5個(gè)自然段的中心意思。第一段：第二段：第三段：第四段：第五段：三、簡(jiǎn)答題（1—4題用原文回答）。1、作者怎樣發(fā)現(xiàn)小石潭？答：2、小石潭的全貌是怎樣的？答：3、游魚和潭水有什么特點(diǎn)？答：4、作者是怎樣描寫潭上景物的？答：5、作

4、者觀魚時(shí)的心情是，游覽到最后的心情又是4，導(dǎo)致心情變化的原因是：。（借景抒情）4