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1、新媒體環(huán)境下高校隱性思想政治教育研究黃曉黎2015年1月中圖分類號：TQ028.1UDC分類號：540新媒體環(huán)境下高校隱性思想政治教育研究作者姓名黃曉黎學(xué)院名稱馬克思主義學(xué)院指導(dǎo)教師李林英教授答辯委員會主席孫英教授申請學(xué)位法學(xué)碩士學(xué)科專業(yè)馬克思主義理論學(xué)位授予單位北京理工大學(xué)論文答辯日期2015年1月ResearchontheCollegeImplicitIdeologicalandPoliticalEducationintheEnvironmentofNewMediaCandidateName:HuangXiaoli
2、SchoolorDepartment:TheCollegeofMarxismFacultyMentor:Prof.LiLinyingChair,ThesisCommittee:Prof.SunYingDegreeApplied:MasterofLawsMajor:MarxistTheoryDegreeby:BeijingInstituteofTechnologyTheDateofDefence:Jan,2015北京理工大學(xué)碩士學(xué)位論文摘要伴隨互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)、數(shù)字技術(shù)、移動通訊技術(shù)的高速發(fā)展，人類社會正逐步邁向新媒體時代
3、。在新媒體環(huán)境下單純依靠傳統(tǒng)的顯性灌輸教育方式已經(jīng)不能達到良好的思想政治教育效果，由此探索新媒體環(huán)境下高校隱性思想政治教育逐漸成為教育界、學(xué)術(shù)界研究的熱點，并形成了綜合多學(xué)科理論研究的熱點。新媒體環(huán)境下高校隱性思想政治教育研究課題的提出既是高校思想政治教育應(yīng)對新媒體環(huán)境的客觀需要，也是現(xiàn)代教育理論和實踐發(fā)展的價值訴求。本研究綜合運用馬克思主義哲學(xué)、教育學(xué)、心理學(xué)等相關(guān)理論，運用理論研究與實踐研究相結(jié)合、比較研究、行動研究等方法，對新媒體環(huán)境下高校隱性思想政治教育進行了較為系統(tǒng)的探索，并得出以下結(jié)論：（1）新媒體環(huán)境下高
4、校隱性思想政治教育的主要特征表現(xiàn)為潛隱性、平等性、多樣性和及時性。（2）新媒體環(huán)境下開展高校隱性思想政治教育的基本原則，即潛在性、動態(tài)性、多樣性、選擇性、平等性；新媒體環(huán)境下開展高校隱性思想政治教育的具體途徑，充分利用課堂教學(xué)、嚴肅游戲、實踐活動、校園網(wǎng)絡(luò)、大眾新媒體開展隱性思想政治教育。（3）新媒體環(huán)境下開展高校隱性思想政治教育的保障措施，即通過政策法規(guī)保障和基本要素管理，轉(zhuǎn)變高校思想政治教育狀態(tài)，增強高校思想政治教育的吸引力和凝聚力，實現(xiàn)有效提升新媒體環(huán)境下高校思想政治教育的實效性。關(guān)鍵詞：新媒體；隱性思想政治教育
5、；高等教育I北京理工大學(xué)碩士學(xué)位論文AbstractWiththerapiddevelopmentofinternetinformationtechnology,digitaltechnology,mobilecommunicationtechnology,humansocietyissteppingtowardsthenewmediaera.Innewmediaera,simplyrelyingonexplicitinculcationeducationcannotachievegoodeffectonideolog
6、icalandpoliticaleducationanymore.Therefore,exploringcollegeimplicitideologicalandpoliticaleducationinthenewmediaenvironmenthasgraduallybecomearesearchhotspotinboththeeducationalcirclesandacademia,andformedanupsurgeofresearchonmultidisciplinarytheory.Collegeimpli
7、citideologicalandpoliticaleducationinthenewmediaenvironmentistheobjectiveneedsofcollegeideologicalandpoliticaleducationrespondingtotheever-changingsocialrealityandalsothevaluedemandofmoderneducationaltheoryandthedevelopmentofpractice,thetopichasimportanttheoreti
8、calandpracticalsignificance.ThisresearchsystematicallyexploredcollegeimplicitideologicalandpoliticaleducationinthenewmediaintegratedwithMarxistphilosophy,pedagogy,psy
