尚義路小學(xué)集團(tuán)化辦學(xué).doc

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1、專家引領(lǐng)，同伴互助，集團(tuán)化辦學(xué)走出第一步為將尚義路小學(xué)集團(tuán)化辦學(xué)工作落到實(shí)處，2013年10月24日上午，國(guó)家新教育專家孟國(guó)泰教授蒞臨尚義小學(xué)，進(jìn)行品牌建設(shè)指導(dǎo)。同時(shí)到會(huì)的還有尚義路小學(xué)集團(tuán)化建設(shè)的12所兄弟學(xué)校校長(zhǎng)及骨干教師。上午八點(diǎn)十分孟教授準(zhǔn)時(shí)到達(dá)尚義路小學(xué)，進(jìn)入每一間教室對(duì)校園文化、班級(jí)文化、課堂組織進(jìn)行調(diào)研和診斷。十點(diǎn)前往尚義路小學(xué)河濱校區(qū)進(jìn)行專家訪談學(xué)生個(gè)例。下午兩點(diǎn)半到四點(diǎn)，在多媒體教室進(jìn)行“三標(biāo)高快”教學(xué)指導(dǎo)。短短的一個(gè)半小時(shí)，我校龔蘇婧、羅萍兩位教師就對(duì)“三標(biāo)高快課堂”嘗試教學(xué)，下午四點(diǎn)在多媒體教室進(jìn)行專題座談，到會(huì)的老師們對(duì)“三標(biāo)高快課堂”有了充分的認(rèn)識(shí)。星期五上午八點(diǎn)十

2、分，在尚義小學(xué)階梯教室進(jìn)行“三標(biāo)高快課堂”語(yǔ)文、數(shù)學(xué)教學(xué)研討活動(dòng)。下午兩點(diǎn)半，在南明區(qū)14中的禮堂，孟國(guó)泰教授進(jìn)行專題學(xué)術(shù)報(bào)告。會(huì)后，引起了全體教師對(duì)教學(xué)的反思，對(duì)孟教授的“三標(biāo)高快課堂”進(jìn)行了激烈的討論。2013年11月13日，尚義路小學(xué)校長(zhǎng)覃弘，代表尚義路小學(xué)教育集團(tuán)參加了在貴陽(yáng)市教育局舉行的集團(tuán)化工作方案交流會(huì)議。這次會(huì)議由徐謙副局長(zhǎng)主持，陸明局長(zhǎng)、張青松處長(zhǎng)等多位教育專家到會(huì)。在會(huì)上，覃弘校長(zhǎng)就尚義路小學(xué)教育集團(tuán)工作方案進(jìn)行了較為詳細(xì)介紹和解讀，與會(huì)專家們認(rèn)真的聽(tīng)取了覃校長(zhǎng)的匯報(bào)，高度評(píng)價(jià)了尚義路小學(xué)教育集團(tuán)工作方案并就尚義路小學(xué)教育集團(tuán)工作方案的修改提出了具體中肯的意見(jiàn)和建議。主審

3、：覃弘主編：王春(第一期2013-11-15)尚義路小學(xué)教育集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)：組長(zhǎng):覃弘（尚義路小學(xué)校長(zhǎng)、黨支部副書記）副組長(zhǎng)：黃曉明（烏當(dāng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)校長(zhǎng)）趙文波（白云二小校長(zhǎng)）肖勝兵（清鎮(zhèn)東門橋小學(xué)校長(zhǎng)）成員：各學(xué)校副校長(zhǎng)與教導(dǎo)主任尚義路小學(xué)教育集團(tuán)工作的主要任務(wù)：《集團(tuán)化辦學(xué)促進(jìn)學(xué)區(qū)教育均衡發(fā)展的研究》由尚義領(lǐng)銜探索“名校+1所郊縣城區(qū)學(xué)校+3所鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)?！钡摹俺青l(xiāng)互助、合作共享”型教育集團(tuán)化建設(shè)模式。追求的是在共同發(fā)展，有機(jī)整合基礎(chǔ)上的個(gè)性化、多元化辦學(xué)狀態(tài)；以提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，以教育部《關(guān)于推進(jìn)中小學(xué)教育質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)改革的意見(jiàn)》為指南，認(rèn)真研究及探索公辦小學(xué)集團(tuán)化辦學(xué)的目標(biāo)、本質(zhì)、功能

4、、原則、特點(diǎn)及價(jià)值。積累集團(tuán)化辦學(xué)的建構(gòu)模式及運(yùn)行策略，形成具有推廣價(jià)值的研究成果，為我市進(jìn)一步推進(jìn)集團(tuán)化辦學(xué)提供可資借鑒的經(jīng)驗(yàn)。尚義路小學(xué)教育集團(tuán)辦學(xué)的目標(biāo)：1）以《關(guān)于中小學(xué)教育質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)改革的意見(jiàn)》指南，圍繞“文化特色化課程科學(xué)化、課堂高效化、管理規(guī)范化”四大版塊進(jìn)行整體策劃、指導(dǎo)、培訓(xùn)和打造，以培養(yǎng)名學(xué)生、名教師、名校長(zhǎng)為標(biāo)志，創(chuàng)造學(xué)生快樂(lè)成長(zhǎng)、教師快樂(lè)教學(xué)、校長(zhǎng)快樂(lè)管理，家長(zhǎng)認(rèn)可、同行認(rèn)同的優(yōu)質(zhì)學(xué)校，實(shí)現(xiàn)教育特色品牌建設(shè)目標(biāo)。2）探索教育集團(tuán)化（教育均衡化、平民化、普及化）有效途徑和方法，建立教育發(fā)展新機(jī)制、新模式。此課題研究以內(nèi)涵發(fā)展為重點(diǎn)，以資源整合為抓手，以改革創(chuàng)新為動(dòng)力，

5、以提高質(zhì)量、突出特色、提升辦學(xué)水平為目標(biāo)，施行“互助聯(lián)動(dòng)、合作共享”工作理念、突破區(qū)域經(jīng)濟(jì)水平發(fā)展的差異，分層推進(jìn)，逐步實(shí)現(xiàn)橫向聯(lián)合，達(dá)到集團(tuán)成員辦學(xué)水平的整體提升。尚義路小學(xué)集團(tuán)辦學(xué)工作的指導(dǎo)思想　落實(shí)十八大關(guān)于教育改革的精神，全面貫徹黨的教育方針，遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律和教育教學(xué)規(guī)律，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，堅(jiān)持科學(xué)的教育質(zhì)量觀，確實(shí)提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)素質(zhì)教育深入實(shí)施。