師徒結對工作總結.doc

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1、興慶區(qū)第十小學師徒結對工作總結自我校實行“師徒結對”工作以來，在師徒結對活動中，師傅和徒弟互相學習，互相幫助，努力提高自身素質(zhì)?，F(xiàn)將工作總結如下：一、結合徒弟的原有水平，制訂師徒計劃每個老師都有自己的特長、優(yōu)勢，也各有需要提高的地方，師傅能夠認真分析徒弟的優(yōu)缺點，對于他好的地方，提出來大家一起學習，對于不足的地方，幫助其改正，使其在原有的基礎上都能夠得到一定的發(fā)展、進步。二、虛心學習，努力提高自身素質(zhì)每位教師都能把提高自身素質(zhì)作為我的工作目標之一。徒弟有問題能及時向師傅請教請教，努力使自己在課堂教學、班級管理等方面有進一步的提高。師傅、徒弟積極相互聽課學習，并仔細記

2、錄、認真評課，使自己在評課方面有一定進步。在平時的休息時間里，經(jīng)常尋找有關資料、多看相關書籍，使自己的專業(yè)理論也有一定的提高。三、做好示范，共同提高為了給徒弟正面的影響，師傅把每一節(jié)課都當成示范課，充分準備，不管是教具準備，還是教學過程的設計都會精心安排，盡量把最好的一面展示給徒弟。在指導徒弟的匯報課時，師傅也盡力幫他尋找好的教材，設計出科學合理的教案，并指導他多次試教，盡量把優(yōu)秀的教學活動匯報出來，以提高教育教學水平。平時，在班級管理方面，師傅也經(jīng)常幫助徒弟解決一些班級管理方面的疑惑，使他的班級管理能力有一定的提高。四、經(jīng)常聽課，指導教學要想幫助徒弟在課堂教學上有

3、所進步，最重要的就是走進他的課堂，觀察他的課堂教學情況，給予指導，認真記錄，認真思考，寫下自己的感受。課后和徒弟進行交流時，師傅總是毫無保留的把自己的想法全部告訴他，做得好的予以肯定，不足的地方提出來共同探討。在一次次的聽課交流中，徒弟的教學能力得到了很大的進步。青年教師有充沛的精力，有好學的熱情，有豐富的知識，有創(chuàng)新的能力。作為師傅也樂意把自己的一切毫無保留地傳授給徒弟，帶徒弟的過程中也能不斷完善自己，取人之長，補己之短。在師徒結對活動中，師傅不但自己的教學教育水平有了一定的提高，也幫助了徒弟共同提高。