部編四上語(yǔ)文第一單元試卷.docx

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1、南門學(xué)校2019-2020學(xué)年四上語(yǔ)文第一單元錯(cuò)題集班級(jí)姓名一、看拼音，寫詞語(yǔ)。1、在家人的照料下，爺爺zhújiàn()恢復(fù)了健康。2、收zhuāngjia()前，村道上kēngkengwāwā()的地方被填上了新土。3.果園里飄來(lái)pútao()的甜香;田地里的dàogǔ()也chéngshú()了。二、選擇題1.下列詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()A.人聲鼎沸鑼鼓喧天振耳欲聾B.響徹云霄悄無(wú)聲息齊頭并進(jìn)C.人山人海鴉鵲無(wú)聲浩浩蕩蕩D.山崩地裂竊竊私語(yǔ)曼天卷地2.下列詞語(yǔ)搭配有誤的一項(xiàng)是()A.隆隆的響聲B.細(xì)細(xì)的溪水C.新鮮的花瓣D.柔軟的夜色3.下列各組詞語(yǔ)有誤的一項(xiàng)是()A

2、.形容人多:人聲鼎沸人山人海B.描寫潮水聲音:風(fēng)號(hào)浪吼山崩地裂C.描寫潮水樣子:白浪翻滾水天相接D.描寫顏色:葡萄灰梨黃茄子紫4.《觀潮》一文是按照()的順序描寫大潮的壯觀景象。A空間方位B.潮來(lái)前、潮來(lái)時(shí)、潮來(lái)后C.事情發(fā)展D.總一一分一一總5.讀句子，想象畫面，下列句子中加點(diǎn)的詞使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.太陽(yáng)從水天相接的地方緩緩地升起來(lái)。B.北風(fēng)呼嘯，鵝毛般的大雪漫天卷地而來(lái)。C.在臺(tái)上，李麗千姿百態(tài)的神情讓人捧腹大笑。D.數(shù)十只海鷗在天空中盤旋，歡樂(lè)的叫聲響徹云霄。6.選詞填空，并完成練習(xí)。A霎時(shí)B頓時(shí)B忽然D過(guò)了一會(huì)兒E一會(huì)兒工夫(1)空中傳來(lái)一聲巨響，()天空中出現(xiàn)了千

3、萬(wàn)朵美麗的火花。(2)媽收房間特別快，()，家里就干干于凈凈了。(3)他正要出去，()一陣大風(fēng)吹起，鵝毛般大雪紛紛而至。(4)我會(huì)用上面的詞語(yǔ)描繪()的場(chǎng)景：7.下列句子中，使用了相同修辭手法的選項(xiàng)是()和()A.月盤是那樣明亮，月光是那樣柔和。照亮了高高的點(diǎn)蒼山，照亮了村頭的大青樹(shù)，也照亮了，照亮了村間的大道和小路……B.是雪梨，是火把梨，還是紫葡萄?都有。C.看，稻谷就要成熟了，稻穗低垂著頭，稻田像一塊月光鍍亮的銀毯。D.我們到溪邊去吧，去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我采過(guò)野花的地方。8.四(1)班正在舉行“保護(hù)環(huán)境”＂的綜合實(shí)踐活動(dòng)，請(qǐng)你也來(lái)參加吧。(1)主題班會(huì)上，

4、同學(xué)們熱烈討論該如何保護(hù)環(huán)境。請(qǐng)你判斷下列做法是否正確，正確的打”V”，錯(cuò)誤的打“×。①少用、不用、不亂扔塑料袋。（）②旅行時(shí)亂涂亂寫、亂扔垃圾。（）③常用一次性筷子吃飯。（）④珍惜紙張，節(jié)約使用，書本重復(fù)使用。（）(2)王老師要求每個(gè)同學(xué)做一份以“保護(hù)環(huán)境”為主題的手抄報(bào)。下列宣傳語(yǔ)不適合作為手抄報(bào)標(biāo)題的是()。A善待地球就是善待自己B.講文明，講衛(wèi)生，講科學(xué)，樹(shù)新風(fēng)C.保護(hù)環(huán)境，從我做起D通綠色時(shí)尚，擁地綠色生活(3)我在手抄報(bào)中寫了生活中我為保護(hù)環(huán)境做的具體行動(dòng)：三、補(bǔ)充下面的詞語(yǔ)，按要求完成練習(xí)。①()()鼎沸②()()私語(yǔ)③震耳()()④()聲()語(yǔ)⑤響徹()()⑥()

5、()無(wú)聲⑦悄無(wú)()()⑧()()喧天（1）形容聲音較大的詞語(yǔ)：形容聲音較小的詞語(yǔ)：（2）選擇上面的詞語(yǔ)，填入下面相應(yīng)的句子中a.寧?kù)o的夜晚，只有那天上的星星還在。b.嘹亮的沖鋒號(hào)，戰(zhàn)士們?nèi)缑突銢_下了山。c.外面忽然，屋里的人都跑出去看熱鬧了。d.秋天地來(lái)了，邁著輕盈的步子，帶著收獲的希望和喜說(shuō)。四、句子訓(xùn)練營(yíng)。1.錢塘江大潮難道不是天下奇觀嗎?(改為陳述句)2.深藍(lán)色的天空里，懸著無(wú)數(shù)半明半昧的星星。(縮句)3.長(zhǎng)城必將成為世界人民可能關(guān)注的一個(gè)熱點(diǎn)。(用修改符號(hào)修改病句)4.請(qǐng)你大膽想象，把下面描寫景色的句子改寫得富有詩(shī)情畫意。例:每個(gè)小水塘，都倒映著月亮的影子。每個(gè)小水塘，

6、都抱著一個(gè)月亮!(1)細(xì)雨灑在綠葉上。(2)墻上爬滿了葡萄藤。五、填一填通過(guò)本單元的學(xué)習(xí)，我能根據(jù)文章中的描寫想象畫面。如讀了《觀潮》，我仿佛看到了的樣子。讀了《秋晚的江上》，我好像看到了的畫面。除了想象畫面，我還能“聽(tīng)“到聲音，“聞”出氣味。如讀《繁星》，我似乎聽(tīng)到了；讀《走月亮》，我似乎聽(tīng)到了，聞到了。六、默寫古詩(shī)，并按要求完成練習(xí)。鹿柴唐王維，。，。(1)題目中“柴”的讀音是。(2)這首詩(shī)描寫的是()時(shí)分的靜景色。A清晨B中午C傍晚(3)第一，二句寫林中看不見(jiàn)人，只能聽(tīng)到說(shuō)話的音，突出了山林的()。第三、四句寫夕陽(yáng)暉的映照，更突出了山林的()A.空闊B.幽暗C.明亮D.寂靜

7、(4)《鹿柴》是一首寫景詩(shī)，你覺(jué)得這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情感?七、閱讀短文。家鄉(xiāng)的小河在我家院子的后面，流淌著一條清澈的小河。它是寧?kù)o的，宛(wǎn)如明鏡一般，倒映著紅色的花，綠色的樹(shù)；她又是活潑可愛(ài)的，層層波浪隨風(fēng)而起，伴著跳躍的陽(yáng)光在舞蹈，舞姿優(yōu)美得就像天空的七彩綢。小河的早晨是迷人的。絢麗的晨光中，剛剛蘇醒的小河揉了揉眼晴，好奇地張望她周圍的新鮮東西，綠得像玉。霞紅得似胭脂，裊裊上升的霧氣像潔白的羽紗，輕掩著小河姑娘那羞澀的臉蛋。太陽(yáng)爬上了樹(shù)梢，把自己的身軀映在河水中欣賞