園地四之口語交際.doc

園地四之口語交際.doc

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1、三年級語文(上冊)導學案課題:園地四主備人:苑彩琴授課時間:班級:授課教師:本課共需4課時,總第課時課 題口語交際教 學目 標1、交流自己在生活中觀察到的有趣的現(xiàn)象。2、交流時說的同學態(tài)度自然大方、口齒清楚、表達流利,聽的同學要認真傾聽他人的發(fā)言。重 點難 點關 鍵:交流自己在生活中觀察到的有趣的現(xiàn)象。交流時說的同學態(tài)度自然大方、口齒清楚、表達流利,聽的同學要認真傾聽他人的發(fā)言。教學法學法步 驟師生雙邊活動二次設計一、啟發(fā)談話我們身邊的許多事物,都有著無窮的奧妙:夜晚的天空,北斗七星最引人注目;清澈的水底,魚兒總是睜著眼睛睡覺;一碰到含羞草,它就閉攏葉子,多有趣?。∵@段時間,你觀察了什么?

2、有哪些新的發(fā)現(xiàn)呢?讓我們一起分享吧。二、小組交流要求:組成四人小組,相互交流自己在觀察中的發(fā)現(xiàn),共同分享發(fā)現(xiàn)的快樂,探討自然的奧秘。交流時可以互相問答,互相補充,互相評價。(說的同學要把自己的發(fā)現(xiàn)說得清楚、內(nèi)容要具體;聽的同學要認真傾聽)三、全班交流每組推薦出介紹得好的、大家都感興趣的到班上進行交流,共同探討,進行評價。板書設計課后反思

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