小升初語文銜接課程.doc

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1、小升初語文銜接課程（培優(yōu)篇）講次內(nèi)容簡介第1講四大名著精讀文學與文化常識一直是語文日常教學過程中常見的教學內(nèi)容和各年級各類考試中必備的考點，此部分涉及內(nèi)容廣泛，知識點全面，能為初中以及更高層次的語文學習奠定基礎(chǔ)。第2講外國文學名家導讀第3講記敘文綜合閱讀閱讀是語文課程中極其重要的學習內(nèi)容，是獲取知識的重要手段，是搜集處理信息、認識世界、發(fā)展思維、獲得審美體驗的重要途徑。因此，閱讀能力是一種十分重要的基本能力。第4講說明文初步閱讀第5講散文閱讀——字詞句的理解第6講散文閱讀——把握主旨和結(jié)構(gòu)第7講散文閱讀——理解作者情感第8講小說閱讀——人物形象分析第9講

2、小說閱讀——把握內(nèi)容和主旨第10講綜合閱讀——賞析表現(xiàn)手法第11講議論文與說明文綜合訓練第12講審好題與立好意初中作文和小學作文相比較，在審題立意和選材方面、結(jié)構(gòu)安排方面難度增加了許多，如何在初中階段使自己的作文更出彩呢，我們安排了四講內(nèi)容。第13講積累與選擇材料第14講文章結(jié)構(gòu)安排第15講如何讓作文更出彩?小升初語文銜接課程（鞏固篇）講次內(nèi)容簡介第1講同音字、形近字、形聲字與多義字區(qū)分在字詞這個專項模塊中，我們重點復(fù)習課內(nèi)的字詞，注重基礎(chǔ)的夯實，為初中更進一步學會理解字詞做好準備。第2講近義詞、反義詞、關(guān)聯(lián)詞與詞語辨析第3講成語的積累與運用第4講句式變

3、換、擴句、縮句與修改病句句子是由詞和詞組構(gòu)成的，能夠表達完整的意思的語言單位。小學階段對句子學習的要求是：結(jié)合上下文和實際生活了解句子的內(nèi)容，體會句子所表達的思想感情；在閱讀中感受語言文字的優(yōu)美；能用正確、流利的普通話與別人交談并能清楚、明白的表達自己的思想，根據(jù)需要把話說的簡單明了；書面表達做到語意清楚，語句連貫。第5講句子理解、句子連貫與語序排列第6講小學生文學常識積累文學與文化常識一直是語文日常教學過程中常見的教學內(nèi)容和各年級各類考試中必備的考點，此部分涉及內(nèi)容廣泛，知識點全面，能為初中以及更高層次的語文學習奠定基礎(chǔ)。第7講四大名著導讀第8講外國文

4、學簡讀第9講修辭手法專項訓練修辭和描寫的掌握與良好的使用能使人在語言交際中獲得優(yōu)越感。初中階段對這兩種方法的要求是能在具體的語言環(huán)境中體會修辭和描寫的作用，在寫作的過程中有意識地運用這些方法，增強文章的表達效果。第10講描寫手法專項訓練第11講寫人記事類閱讀專項閱讀是語文課程中極其重要的學習內(nèi)容，是獲取知識的重要手段，是搜集處理信息、認識世界、發(fā)展思維、獲得審美體驗的重要途徑。因此，閱讀能力是一種十分重要的基本能力。第12講繪景狀物類閱讀專項第13講寫人記事類作文專項作文是學生認識水平和語言表達能力的主要表現(xiàn)形式，是字、詞、句、段、篇的綜合訓練?！墩n程標

5、準》對作文的要求是：內(nèi)容具體、感情真實；能根據(jù)需要分段記敘；修改自己的習作能做到文從字順，書寫規(guī)范，40分鐘能完成不少于600字的習作。第14講繪景狀物類作文專項