高中英語學(xué)習(xí)方法指導(dǎo).ppt

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1、HowtolearnEnglishinGradeTwoWhydoweneedtolearnEnglish?fortheNMETbecauseIloveit一門經(jīng)常被忽略的課特別是對(duì)于理科班的學(xué)生而言,平時(shí)一般會(huì)花更多的時(shí)間在諸如數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)之類的課上,翻開英語書的幾率很小。而且就算是到了考試結(jié)果出來之后,一般也特在意那些課的成績,英語的成績只要差不多也就不放在心上了。好的學(xué)習(xí)方法往往達(dá)到事半功倍的效果。下面我們分別從預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、以及各種題型的解題技巧等各個(gè)環(huán)節(jié)給大家展示好的學(xué)習(xí)方法,希望每個(gè)人能夠從中選擇適合自己

2、的,畢竟適合自己才是最好的。技巧一、學(xué)會(huì)預(yù)習(xí)英語是一門語言性學(xué)科,但是課堂上要講的內(nèi)容都是建立在原有知識(shí)之上的,通過預(yù)習(xí)掃除舊知識(shí)上的障礙就可以為學(xué)習(xí)新的知識(shí)鋪平道路,并且預(yù)習(xí)還可以增強(qiáng)聽課的目的性和針對(duì)性。那么,高中的英語學(xué)科究竟該怎樣預(yù)習(xí)呢?在預(yù)習(xí)的過程當(dāng)中又該注意哪些事情呢?1.明確預(yù)習(xí)重點(diǎn)英語的學(xué)習(xí)重點(diǎn)其實(shí)就是單詞、短語、句子和語法。單詞無非就是發(fā)音、詞意與記憶;短語需要對(duì)一些詞性等內(nèi)容多加注意,而句子則要偏重理解語法等內(nèi)容。而這些因素就決定著我們必須從這個(gè)角度出發(fā)去進(jìn)行預(yù)習(xí)。2.解決疑難問題要將一些覺得很難理解的內(nèi)容

3、通過查閱工具書或者請教同學(xué)的方式及早地掃清。特別是一些舊知識(shí),如果在本章節(jié)又發(fā)現(xiàn)了,那么就爭取一次性掃除,不再讓其成為“歷史遺留問題”。3.巧用預(yù)習(xí)方法要初步了解新課文的基本內(nèi)容和思路并找出新舊知識(shí)的聯(lián)系,復(fù)習(xí)鞏固有關(guān)舊知識(shí),為學(xué)習(xí)新知識(shí)掃清障礙。緊接著就要找到新課文的重難點(diǎn)和疑點(diǎn),要邊讀邊畫、邊讀邊寫。帶著自己的疑問去學(xué)習(xí),就可以更加有效地取得預(yù)習(xí)的效果。嘗試性地做一下課后的練習(xí)題,檢測出自己還有哪些內(nèi)容沒有完全掌握,帶著目的走進(jìn)課堂。4.導(dǎo)學(xué)案的預(yù)習(xí)目前我們采用導(dǎo)學(xué)案教學(xué),導(dǎo)學(xué)案的設(shè)計(jì)緊扣課本,既有新知識(shí)的鋪墊,也有以往所

4、學(xué)知識(shí)的回顧。導(dǎo)學(xué)案會(huì)提前下發(fā),學(xué)生在正式上課前能預(yù)先借助自主學(xué)習(xí),課堂上可以有目的、有針對(duì)性學(xué)習(xí),并對(duì)于重難點(diǎn)問題提出恰當(dāng)?shù)馁|(zhì)疑。對(duì)于自己不理解的知識(shí)點(diǎn)一定要資料;對(duì)于所列新知識(shí)點(diǎn)不可放棄不做,也不可照抄他人,如實(shí)在不能解決的,起碼做好標(biāo)記,以便在課堂上質(zhì)疑。如果學(xué)有余力,可以將所遇到的單詞及短語通過查閱,查詢出更多的詞條和引申意。學(xué)生在自學(xué)時(shí)可能發(fā)現(xiàn)新的問題,提出新的思考,甚至是一些教師沒有預(yù)想到的問題,有利于促進(jìn)師生之間教學(xué)相長。技巧二、復(fù)習(xí)很重要要想學(xué)好英語,復(fù)習(xí)是非常關(guān)鍵的,英語復(fù)習(xí)應(yīng)從以下幾個(gè)方面入手:每天一小結(jié),

5、做到當(dāng)天學(xué)的當(dāng)天復(fù)習(xí)完,不拖拉到明天。每三天一總結(jié);將前三天的內(nèi)容從頭復(fù)習(xí),這非常符合遺忘規(guī)律。每周一大結(jié),做題之前將本周所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)歸類,記憶,背誦,邊背誦邊挑出全會(huì)的,有點(diǎn)陌生的和忘記的,用不同顏色的筆標(biāo)出來,再進(jìn)行復(fù)習(xí),又省時(shí)間復(fù)習(xí)得又充分。技巧三、課外閱讀很必要課外閱讀是一種靈活的、有效的課外自學(xué)形式,是課堂學(xué)習(xí)的一種延伸。1.選擇難易適中的,自己感興趣的英語閱讀材料、2.適當(dāng)使用工具書3.養(yǎng)成寫讀書筆記或讀后感的習(xí)慣技巧四、單項(xiàng)選擇解題方法指導(dǎo):1.還原法2.添加法3.分隔法4.化簡法5.突破定勢法6.語境分析法技巧

6、五、巧做完形填空技巧六、閱讀理解閱讀解題小策略:閱讀解題分清題型是關(guān)鍵細(xì)節(jié)題來找出處推斷題要注意,infer一詞有講究原文一致不能選猜詞題一定要結(jié)合語境,瞻前顧后不馬虎技巧七、閱讀表達(dá)1.主旨大意題2、補(bǔ)全句子題3、找同義句注意:1)注意字?jǐn)?shù)的要求,不要多答2)填空題要瞻前顧后,將前句和后句仔細(xì)推敲3)主題要概括全面,不要有遺漏4)回答Why的問題要用because回答how用bydoing5)翻譯時(shí)要用正確的語序,不要倒裝技巧八:寫作技巧1一篇好的文章,要做到:1)要點(diǎn)全,覆蓋了所有的要點(diǎn)2)應(yīng)用了較多的語法結(jié)構(gòu)和詞匯---

7、---詞匯,句型(高級(jí))和語法多樣化(較復(fù)雜)3)有效地使用了語句間的連接成分,使全文結(jié)構(gòu)緊湊---連接詞4)語言得體----語言地道,規(guī)范2.謀篇布局-----注意篇章結(jié)構(gòu),合理布局開始部分說出文中的要點(diǎn)、核心問題。正文部分圍繞主題開展敘述、討論。結(jié)尾部分對(duì)全文的總結(jié)和概括。3.巧用連接詞,常用句型,高級(jí)詞匯等。要想使文章有整體性、連貫性,就要學(xué)會(huì)正確使用連接詞。根據(jù)文章的需要看看上下文是表示時(shí)間的,地點(diǎn)的,確定好恰當(dāng)?shù)倪B詞。4.巧用作文模板---平日多收藏不同類型的寫作模板。技巧九:學(xué)習(xí)習(xí)慣合理分配時(shí)間大段時(shí)間——數(shù)學(xué),物

8、理等需要連續(xù)時(shí)間進(jìn)行習(xí)題訓(xùn)練零碎時(shí)間——收集起來,便于進(jìn)行英語的積累,譬如看幾篇短文。HowIdid---放在你們身上就是---從今天起,讓有關(guān)英語的東東(課本、練習(xí)或者英文小說---)不要再等到快考試才想起原來我們還要學(xué)英語,這樣就算你們老師是如來也救不了你了??梢园延⒄Z當(dāng)

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