加熱高錳酸鉀制取氧氣.pptx

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1、加熱高錳酸鉀制取氧氣學(xué)校：毛坪中學(xué)教師：李琳導(dǎo)入新課學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.了解實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣的原理2.熟悉用高錳酸鉀制取氧氣的操作步驟以及操作過程中的注意事項(xiàng)3.會(huì)選擇氣體的發(fā)生裝置和收集裝置4.能簡(jiǎn)單的描述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象教學(xué)過程自主學(xué)習(xí)1.氧氣的化學(xué)式：2.氧氣的物理性質(zhì)顏色：狀態(tài)：氣味：密度：比空氣的密度溶解性：3.高錳酸鉀的顏色和狀態(tài)（）4.高錳酸鉀的化學(xué)式（）5.酒精燈的火焰分為（），用（）加熱6.試管的使用：試管外壁應(yīng)該（）；給試管中的固體加熱時(shí)，試管口要略微（）；試管夾夾持試管時(shí)由（）套上或取下；要夾在離試

2、管口的（）處；加熱時(shí)，先（）后（）；加熱后試管不能立即接觸（）或用冷水沖洗。7.取用固體藥品的步驟：一（）二（）三（）8.用排水集氣法收集氣體時(shí)，要先將集氣瓶裝滿水，并用玻璃片的毛面先蓋住瓶口的一部分，然后推動(dòng)玻璃片將瓶口全部蓋?。ㄆ靠诓荒苡校┮詡€(gè)人為單位展示學(xué)習(xí)成果無(wú)色無(wú)味氣態(tài)大不易溶于水暗紫色固體粉末KMnO4外焰內(nèi)焰焰心外焰干燥傾斜向下底部1/3冷水橫放豎直氣泡預(yù)熱固定加熱O2課前預(yù)習(xí)如何選擇制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置？發(fā)生裝置：根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇收集裝置：根據(jù)氣體的密度，溶解性等來選擇發(fā)生裝

3、置收集裝置固體加熱型發(fā)生裝置固液常溫型收集裝置排水集氣法向下排空氣集氣法向上排空氣集氣法難溶于水或不易溶于水的氣體密度比空氣的氣體密度比空氣的氣體1.若是干燥氣體，F(xiàn)中應(yīng)裝入濃硫酸，長(zhǎng)進(jìn)短出2.若是用排水集氣法收集氣體，則F中應(yīng)裝滿水，短進(jìn)長(zhǎng)出合作學(xué)習(xí)以小組為單位展示學(xué)習(xí)成果ABCDE小大課前預(yù)習(xí)合作學(xué)習(xí)加熱高錳酸鉀制取氧氣1.原料：3.發(fā)生裝置：4.收集裝置：5實(shí)驗(yàn)原理文字表達(dá)式：符號(hào)表達(dá)式：高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣KMnO4K?MnO?+MnO?+O?高錳酸鉀固體加熱型排水集氣法（收集的氣體較純）加熱2

4、.條件：加熱5.實(shí)驗(yàn)步驟：查裝定點(diǎn)收移熄（茶莊定點(diǎn)收利息）1）查：檢查裝置的2）裝：將適量的高錳酸鉀裝入試管中，并在試管口塞目的是3）定：將試管固定在鐵架臺(tái)上（注意使用試管的注意事項(xiàng)）4）點(diǎn)：點(diǎn)燃酒精燈（先后用酒精燈固定加熱）5）收：收集氧氣（等再收集，以免收集的氣體不純）6）移：將導(dǎo)管移出水槽7）熄：熄滅酒精燈觀察視頻，并將下列實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整合作探究問題：1、實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，第六步和第七步順序能顛倒嗎？為什么？不能，原因是如果先熄滅酒精燈，水會(huì)順著導(dǎo)管倒流進(jìn)入試管，使試管炸裂。以小組為單位展示學(xué)習(xí)成果2、收集好氧

5、氣后，集氣瓶要正放還是倒放？為什么？集氣瓶要正放，因?yàn)檠鯕獾拿芏缺瓤諝獾拿芏却?。氣密性一團(tuán)棉花預(yù)熱外焰氣泡連續(xù)均勻防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管，堵塞導(dǎo)管3、用排水集氣法收集氣體時(shí)，如何驗(yàn)滿？當(dāng)觀察到集氣瓶口有氣泡冒出，則氣體已收集滿加熱高錳酸鉀制取氧氣實(shí)驗(yàn)探究合作探究查裝定點(diǎn)收移熄（茶莊定點(diǎn)收利息）1.檢查實(shí)驗(yàn)儀器是否齊全和破損2.制取并收集一瓶氧氣3.用帶火星的小木條檢驗(yàn)（如何檢驗(yàn)氧氣？）4.觀察并記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：5.待試管冷卻后，將試管中殘留的藥品導(dǎo)入指定的容器中，清洗并整理儀器和桌面水槽中有氣泡產(chǎn)生，帶火星的小木

6、條復(fù)燃?xì)w納總結(jié)加熱高錳酸鉀制取氧氣1、實(shí)驗(yàn)原理：2、實(shí)驗(yàn)裝置發(fā)生裝置收集裝置固體加熱型排水集氣法3、實(shí)驗(yàn)步驟：查裝定點(diǎn)收移熄（茶莊定點(diǎn)收利息）4、檢驗(yàn)方法：用帶火星的小木條伸到集氣瓶中，觀察小木條是否復(fù)燃5、驗(yàn)滿方法：將帶火星的小木條伸到集氣瓶口，若小木條復(fù)燃，則氧氣已收集滿（向上排空氣集氣法）文字表達(dá)式：符號(hào)表達(dá)式：高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣KMnO4K?MnO?+MnO?+O?↑若集氣瓶口有氣泡冒出，則氧氣已收集滿（排水集氣法）如圖是實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣并收集氧氣的裝置圖．回答下列問題：(1)指出圖中

7、所標(biāo)的儀器名稱：A_____，B_____，C_____，D_____；(2)指出圖中的五處錯(cuò)誤：①_____，②_____，③_____，④_____，⑤_____．答案:（1）A:酒精燈B:鐵架臺(tái)C:試管D:集氣瓶（2）①試管口未塞棉花②未夾持在離試管口處③試管口未略向下傾斜④伸入試管的導(dǎo)管過長(zhǎng)⑤伸入集氣瓶的導(dǎo)管未伸到底部課堂小測(cè)驗(yàn)反思與評(píng)價(jià)1、以小組為單位，對(duì)你所在的小組的探究實(shí)驗(yàn)過程進(jìn)行簡(jiǎn)單的評(píng)價(jià)2、各小組反思該探究實(shí)驗(yàn)過程中的不足之處謝謝觀賞?。?！