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《唱歌紅眼睛綠眼睛.pptx》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、紅眼睛綠眼睛人教新課標(biāo)一年級(jí)音樂下冊(cè)新龍縣城區(qū)第二完全小學(xué)劉曉娟歡迎同學(xué)們來到我們的音樂課堂。哪位同學(xué)可以說一說，過馬路的時(shí)候那么多的行人、車輛是如何有秩序的通過的呢？0在十字路口，我們是根據(jù)紅綠燈的指示過馬路的?？磮D片，說一說紅綠燈的作用。00小朋友們可別小瞧了這紅綠燈，大街上來來往往的車輛、行人可全靠它呢，有了它，道路交通井然有序。0紅綠燈默默為我們指揮交通,想一想，如果沒有了紅綠燈，我們的道路就會(huì)變成什么樣子呢?0紅綠燈的本領(lǐng)可真大，今天我們就來學(xué)習(xí)一首有關(guān)紅綠燈的歌曲，一起去欣賞吧！紅眼睛綠眼睛0CONTENTS感受歌曲歌曲學(xué)唱0欣賞歌曲，感
2、受歌曲的情感、旋律、內(nèi)容感受歌曲00點(diǎn)擊圖片欣賞歌曲動(dòng)畫。0這首歌曲的旋律是怎樣的呢？歌曲中描繪了什么內(nèi)容？這是一首生動(dòng)、活潑、有趣的歌曲。歌曲用生動(dòng)的比喻，形象地概括了“紅燈停、綠燈行”的交通規(guī)則……0交通法規(guī)很重要，《紅眼睛綠眼睛》這首歌就是教我們過馬路時(shí)如何看交通信號(hào)燈的。接下來，我們就一起來學(xué)習(xí)這首歌曲吧！“0”是休止符，和我們走路遇到紅燈要停下腳步是一樣的，音樂中看到它就要把聲音停頓一下，但音樂仍在進(jìn)行。00接下里我們一起做個(gè)游戲,看到小黃鴨子讀“ga”，看到小紅鴨子閉嘴不出聲音，感受休止符的作用。0換成歌詞讀一讀，注意小紅鴨子不出聲音哦。
3、0再次聆聽歌曲，你能在有休止符的地方，舉手表示要停一拍嗎？范唱整體感知學(xué)唱歌曲同學(xué)們，今天我們學(xué)會(huì)了一首歌曲《紅眼睛綠眼睛》，也學(xué)到了生活中的行為準(zhǔn)則，我們應(yīng)該從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣，這樣我們才能平平安安的長大，快快樂樂地成長！0歡迎同學(xué)們來到我們的音樂課堂。哪位同學(xué)可以說一說，過馬路的時(shí)候那么多的行人、車輛是如何有秩序的通過的呢？0小提示：教師使用白板右側(cè)【互動(dòng)工具欄】選人功能選出部分同學(xué)進(jìn)行回答、表演。在十字路口，我們是根據(jù)紅綠燈的指示過馬路的?？磮D片，說一說紅綠燈的作用。00小朋友們可別小瞧了這紅綠燈，大街上來來往往的車輛、行人可全靠它呢，有
4、了它，道路交通井然有序。0紅綠燈默默為我們指揮交通,想一想，如果沒有了紅綠燈，我們的道路就會(huì)變成什么樣子呢?0紅綠燈的本領(lǐng)可真大，今天我們就來學(xué)習(xí)一首有關(guān)紅綠燈的歌曲，一起去欣賞吧！紅眼睛綠眼睛0欣賞歌曲，感受歌曲的情感、旋律、內(nèi)容感受歌曲00學(xué)唱歌曲，掌握歌曲的演唱歌曲學(xué)唱00在我們的日常生活中有紅綠燈，其實(shí)在音樂王國里也有一個(gè)像紅綠燈一樣的小成員，你知道它是誰嗎？“0”是休止符，和我們走路遇到紅燈要停下腳步是一樣的，音樂中看到它就要把聲音停頓一下，但音樂仍在進(jìn)行。00接下里我們一起做個(gè)游戲,看到小黃鴨子讀“ga”，看到小紅鴨子閉嘴不出聲音，感受休
5、止符的作用。0換成歌詞讀一讀，注意小紅鴨子不出聲音哦。0再次聆聽歌曲，你能在有休止符的地方，舉手表示要停一拍嗎？范唱同學(xué)們，今天我們學(xué)會(huì)了一首歌曲《紅眼睛綠眼睛》，也學(xué)到了生活中的行為準(zhǔn)則，我們應(yīng)該從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣，這樣我們才能平平安安的長大，快快樂樂地成長！0
