中考課內(nèi)與課外文言文比較閱讀專項訓(xùn)練

中考課內(nèi)與課外文言文比較閱讀專項訓(xùn)練

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1、課題:課內(nèi)與課外文言文比較(三)班級:姓名:日期:(星期二)總計第次【甲】已而夕陽在山,人影散亂,太守歸而賓客從也。樹林陰翳,鳴聲上下,游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂,而不知人之樂;人知從太守游而樂,而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂,醒能述以文者,太守也。大守謂誰?廬陵歐陽修也。(節(jié)選自歐陽修《醉翁亭記》【乙】亭以雨名.志喜也。古者有喜則以名物,示不忘也。周公得禾,以名其書;漢武得鼎,以名其年;叔孫勝狄,以名其子:其喜之大小不齊,其示不忘一也。余至扶風(fēng)之明年,始治官舍,為亭于堂之北,而鑿池其南,引流種木,以

2、為休息之所。既而彌月不雨,民方以為憂。越三月乙卯乃雨,甲子又雨,民以為未足;丁卯大雨,三日乃止。官吏相與慶于庭,商賈相與歌于市,農(nóng)夫相與忭于野,憂者以樂,病者以愈,而吾亭適成。于是舉酒于亭上,以屬客而告之曰:“五日不雨可乎?”曰:“五日不雨則無麥。”“十日不雨可乎?”曰:“十日不雨則無禾?!睙o麥無禾,歲且薦饑,獄訟繁興,而盜賊滋熾。則吾與二三予雖欲優(yōu)游以樂于此亭,其可得耶?今天不遺斯民,始旱而賜之以雨,使吾與二三予,得相與優(yōu)游而樂于此亭者,皆雨之賜也。其又可忘也?(節(jié)選自蘇軾《喜雨亭記》)17.解釋下列句中加粗的

3、詞。(3分)(1)太守歸而賓客從也(???)(2)余至扶風(fēng)之明年?(???)(3)既而彌月不雨???(???)18.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分)(1)醉能同其樂,醒能述以文者,太守也。譯文:??????????????????????????(2)憂者以樂,病者以愈,而吾亭適成。譯文:????????????????????????????19.《喜雨亭記》突出表現(xiàn)出蘇軾??????????????的思想感情,這與歐陽修《醉翁亭記》的主旨???????????????????有共通之處。(4分)20.甲、乙

4、兩文中畫線句子句式有什么共同特點?它們的表達效果是怎樣的?(4分)答:??????????????????????????????????????????????????????????????母親教我客家諺語很多年以來,就一直想寫寫我的母親。特別是每逢母親節(jié)的時候,許多媒體都設(shè)母親節(jié)專欄,其中的很多文章都讓我深有感觸。別人的母親或是賢妻良母、或是深明大義或是甘于奉獻,默默無聞。我的母親讓我感觸最深的是她循循善誘教給我的客家諺語。小時候生活在農(nóng)村,小小年紀就要學(xué)會自理,學(xué)會幫母親做家務(wù)事,從學(xué)會刷牙洗臉起,母親就

5、教我:“洗面洗耳廓,掃地掃壁角?!鄙鹱鲲垼赣H就教我:“大火煮粥,細火煮肉?!薄叭艘`通,火要窿空?!蹦莻€時候雖然不知道其中的原因,母親也不懂得作過多的解釋,但我還是照著去做了,慢慢地就養(yǎng)成了一種習(xí)慣,長大以后才知道其中的科學(xué)道理和處世哲理。而這些好的習(xí)慣現(xiàn)在我也教會了我四歲的孩子。從我懂事起,母親從來都是晚睡早起,每天天剛亮,她就開始挑水做飯,然后又去料理農(nóng)活。等到我們起床,飯菜都煮好了,母親的活也忙完了。多年以后我才明白母親說的:“早起三朝當一工,早起三年當一冬”;“學(xué)懶三日,學(xué)好三年”;勤儉持家的女人要:

6、“4第頁朝晨家頭窖尾,夜里針頭線尾,日里田頭地尾”;“家有千金,不如朝朝進一文?!鄙蠈W(xué)以后,母親又教我:“養(yǎng)子過學(xué)堂,養(yǎng)女過家娘?!蹦阋谐鱿⒕鸵蠈W(xué)堂,只要你能讀出身,賣屎缸跡都會供你讀書。正是母親的開明,幸運的我才能在同齡人去務(wù)農(nóng)務(wù)工的時候,還能自費就讀師范學(xué)校。出來參加工作后,偶爾會與同事有不快,這個時候母親又勸我:退一步海闊天空:“人敬你一尺,你敬人一丈?!薄胺彩乱扒邦櫤螅八己笙?。”記得參加工作轉(zhuǎn)正那年,有位領(lǐng)導(dǎo)為了照顧親戚,故意為難我。后來知道情況的我一直耿耿于懷,一次遇到退休的她,我故意不和她打招

7、呼。回到家里我跟母親一說,母親又勸我:“水打爛符勺,擊榷又擊榷,州里遇唔到,縣里遇得著”;“做官唔打笑面人”;“人情唔怕闊,冤家唔好結(jié)?!比巳硕加凶约旱碾y處,心胸要寬廣。聽了母親的話我心里幾年的疙瘩終于解開了,心里也舒服了好多,是母親的話讓我學(xué)會了理解和寬容。工作幾年后,由于政策的原因,無奈的我只能離開心愛的講壇。失意、痛苦、彷徨無助的我每天不知如何是好,母親又勸導(dǎo)我:“唔使急來唔使愁,自有好日在后頭,自有水清見石子,自有云開見日頭。”“留得青山在,不怕沒柴燒?!薄叭?,行行出狀元?!闭且驗槁犃四赣H的話,我

8、才有今天的事業(yè),才有今天的我。后來結(jié)婚成了家,夫妻之間,婆媳之間,婆家與娘家之間,每有不快的事,我總是向母親訴苦。母親又教我:“嫁雞隨雞,嫁狗隨狗”;“當時心甘情愿,今下唔好有怨”;“心臼(媳婦)講家娘,總系唔賢良”;“忍得一時之氣,免得百日之憂。”人們都說:母親是孩子的第一任老師。正是母親的言傳身教,才讓我們更早明白許多做人處世的道理,也正是母親的循循善誘教給我們的客家

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