吳艷輝師德反思材料.doc

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1、“師德反思周”自査反思及整改措施趙都小學吳艷輝在這次“師德師風”學習活動中，我認真學習了《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《教育部關(guān)于進一步加強和改進師德建設(shè)的意見》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《邯鄲市中小學教師行為規(guī)范》、《邯鄲市教職工六條禁令》和“三師”活動要求等法律法規(guī)和文件規(guī)定等內(nèi)容，就我個人在此次活動中自查如下：我熱愛本職工作，忠誠于黨的教育事業(yè)，盡職盡責、教書育人，從沒有工作懈怠現(xiàn)象。當個人利益和集體利益沖突的時候，我總會毫不猶豫舍小家為大家，以大局為重，即使個人利益得到了損害，也沒有一點怨言，因為我明白一

2、個人活著應(yīng)做一個有利于他人的人。在單位聽從領(lǐng)導分配，熱愛自己的學校，不管什么時候，在什么情況下，干工作都本著為學校增光添彩。作為一名教師，我深深體會到自己的一言一行都將對學生產(chǎn)生很大的影響。所以我時刻注重自己的言行舉止，以身作則，言行一致。在平時工作和生活中，遵守社會公德,克服個人主義、注意言行,不講粗話,以模范對學生做出表率。但工作中也有一定的不足，對學生的關(guān)心愛護不夠，教學中有時會對說學生幾句過激的話。整改措施：上課時，有的學生調(diào)皮搗蛋，影響了教學正常進行，這時我會說他們幾句。也許這已經(jīng)傷害了學生的身心，也會導致師生關(guān)系不融洽。所以，在教學中

3、耍樹立良好向上的師生關(guān)系，真正做到熱愛學生，教學相長。教師耍樹立時刻為學生服務(wù)的思想，面對每一個學生，尊重他們的人格，使他們的身心都能健康的發(fā)展。課后，主動走進學生的世界，和他們說說話,做做游戲……，通過各種途徑來關(guān)心、愛護、走進學生。為了提高自己的教育水平，為了能夠多增長一點見識，也為了增進和其他任課老師的關(guān)系，在以后的工作中我會和他們多聯(lián)系、多溝通。具體做法有以下幾點：1、學會接人待物，盡可能和其他老師成為朋友，團結(jié)友愛，虛心請教,積極進取。2、在個人獨處的時候，對自己的耍求不放松，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。努力提高自己的自控能力。多

4、和老師交往，談心。3、提高自己的綜合素質(zhì)，熱愛本職工作，遇到問題多看多想多問，向周圉的老師請教，樹立良好的道德風范。整改時限：從現(xiàn)在開始，長期堅持不懈努力。嚴格耍求自己，謙虛謹慎，戒驕戒躁，扎扎實實，腳踏實地，善于思考，勇于探索，努力學習與實踐,并虛心接受各級領(lǐng)導和老師們的監(jiān)督。同時嚴格履行教師的義務(wù)和職責，使自己成為學生、家長、社會滿意的人民教師，為學校教育教學工作奉獻自己的一份力量。