走進(jìn)藝術(shù)博物館.doc

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1、走進(jìn)藝術(shù)博物館課題：第一單元美術(shù)館與美術(shù)市場(chǎng)第一課走進(jìn)藝術(shù)博物館學(xué)習(xí)領(lǐng)域：欣賞·評(píng)述一、教材分析美術(shù)語(yǔ)言是一種超越時(shí)空、超越國(guó)界的世界性語(yǔ)言，是人類(lèi)視覺(jué)化的交流手段之一。美術(shù)品是一種特殊的傳達(dá)媒介，美術(shù)館陳列和收藏的作品，成為我們了解人類(lèi)歷史文明發(fā)展、感受現(xiàn)代社會(huì)生活多姿多彩的寶貴資源。人們?cè)趨⒂^美術(shù)作品中不斷體味到情感的交流和人類(lèi)愛(ài)美崇善的本性。本課教學(xué)內(nèi)容主要是兩個(gè)方面，一是美術(shù)館的功能及美術(shù)展覽方式;二是館藏品的鑒賞方法與參觀美術(shù)館的活動(dòng)方式。美術(shù)館也就是美術(shù)博物館，是博物館的一個(gè)重要分支，幾乎

2、每一個(gè)博物館都有美術(shù)作品，美術(shù)資源可供教師教學(xué)利用。所以在沒(méi)有專(zhuān)門(mén)美術(shù)館的地區(qū)，教師可以把課題改成走進(jìn)博物館或文化館等，根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際情況靈活備課。教師也可以充分利用課本圖文資料讓學(xué)生查找、了解世界上著名的美術(shù)館及其主要的藏品，使學(xué)生理解藝術(shù)品是其所處年代和社會(huì)的最好的記錄，認(rèn)識(shí)到美術(shù)館是記錄人類(lèi)歷史發(fā)展、感受現(xiàn)代社會(huì)生活的場(chǎng)所，也是人們進(jìn)行終生教育的社會(huì)大學(xué)。通過(guò)組織學(xué)生參觀當(dāng)?shù)孛佬g(shù)館(博物館)，了解美術(shù)館(博物館)的收藏、研究、陳列與展覽和教育的功能，并懂得通過(guò)參加美術(shù)參觀活動(dòng)進(jìn)行人際交往。本課要求

3、學(xué)生通過(guò)廣泛地收集資料，積極地調(diào)查分析，了解美術(shù)與社會(huì)的關(guān)系，認(rèn)識(shí)美術(shù)活動(dòng)是人類(lèi)傳達(dá)視覺(jué)信息、進(jìn)行情感交流的方式之一，重點(diǎn)理解美術(shù)館的功能及其社會(huì)價(jià)值以及館藏藝術(shù)品的觀賞價(jià)值。教學(xué)目標(biāo)：1.知識(shí)與技能：引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)美術(shù)館的功能特征和世界著名美術(shù)館及館藏品的藝術(shù)價(jià)值。2.過(guò)程與方法：引導(dǎo)學(xué)生理解美術(shù)活動(dòng)、美術(shù)作品與社會(huì)生活的關(guān)系，并積極參與各種美術(shù)欣賞活動(dòng)。3.情感態(tài)度與價(jià)值觀：培養(yǎng)美術(shù)活動(dòng)的策劃意識(shí)與團(tuán)隊(duì)協(xié)作的人際交往能力。教學(xué)要點(diǎn)：1.重點(diǎn):了解美術(shù)館的功能和世界著名的美術(shù)館的特色。2.難點(diǎn):從尊重

4、人類(lèi)文化遺產(chǎn)的角度，認(rèn)識(shí)與評(píng)述美術(shù)館的社會(huì)價(jià)值。3.興趣點(diǎn):（1）欣賞不同建筑風(fēng)格的美術(shù)館的展覽方式。（2）積極參與各種校內(nèi)外的美術(shù)鑒賞活動(dòng)。作業(yè)要求：1.基本要求:能簡(jiǎn)短評(píng)述美術(shù)館的基本功能和世界著名美術(shù)館的特色。2.較高要求:體會(huì)收藏美術(shù)作品的基本要素。3.個(gè)性探究:學(xué)當(dāng)策展人或?qū)в[員，舉辦展覽觀賞座談會(huì)。培養(yǎng)參觀美術(shù)館與鑒賞館藏品的興趣，顯示自己的情趣和愛(ài)好。二、教學(xué)活動(dòng)過(guò)程1.教學(xué)方法:發(fā)現(xiàn)法、參觀法、討論法、欣賞法。2．活動(dòng)方式：采用小組合作與自主探究的學(xué)習(xí)方式，或現(xiàn)場(chǎng)集體參觀活動(dòng)的方式。課

5、前準(zhǔn)備：教師1.世界著名美術(shù)館的圖片光盤(pán)。2.館藏品的復(fù)制品或圖片。學(xué)生小組通過(guò)上網(wǎng)或報(bào)刊課前查閱資料，收集世界著名美術(shù)館的資料。課堂引入：1.放一段美術(shù)館的影像，導(dǎo)人課題。2.以設(shè)問(wèn)的方式導(dǎo)人學(xué)習(xí)內(nèi)容：①你知道當(dāng)?shù)赜心男┟佬g(shù)館、博物館嗎？②你知道美術(shù)館的功能嗎？③美術(shù)館有哪些展覽的方式呢？④你知道世界上有哪些著名的美術(shù)博物館嗎？它們各有哪些“鎮(zhèn)館之寶”呢？⑤誰(shuí)能舉例說(shuō)明美術(shù)館和美術(shù)作品與畫(huà)家？學(xué)生活動(dòng)：各小組把收集到的有代表性的資料掛起來(lái)或放在實(shí)物投影儀上與大家分享(請(qǐng)各小組派代表作簡(jiǎn)要介紹)。課堂

6、發(fā)展：1.分析討論:引導(dǎo)學(xué)生分組選題討論研究五個(gè)問(wèn)題。2.引導(dǎo)閱讀課本:邀請(qǐng)各組長(zhǎng)收集本組感興趣的內(nèi)容，并提出本組學(xué)習(xí)的疑難問(wèn)題，記錄下來(lái)，答疑備用。學(xué)生活動(dòng)：1.學(xué)生可采用競(jìng)答比賽的方式進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)或不同的小組選擇不同研究主題進(jìn)行探究活動(dòng)。2.小組長(zhǎng)向老師與同學(xué)介紹小組研究的結(jié)果及發(fā)表不同的看法。課后延伸：1.訪問(wèn)當(dāng)?shù)孛佬g(shù)家和民間藝人的工作室或藝術(shù)作坊，了解藝術(shù)作品的制作過(guò)程與展覽方式。2.調(diào)查當(dāng)?shù)氐奈幕O(shè)施和居民參觀美術(shù)館活動(dòng)的情況，以小組為單位寫(xiě)簡(jiǎn)短的觀察、研究報(bào)告。三、教學(xué)評(píng)價(jià)1.評(píng)價(jià)內(nèi)容：①

7、是否能積極主動(dòng)地收集和分析資料，能夠用較簡(jiǎn)練的語(yǔ)言向老師與同學(xué)介紹熟悉或著名的美術(shù)館。②小組成員是否積極參與討論、大膽地發(fā)表自己的看法，成員之間是否團(tuán)結(jié)協(xié)作等。2.評(píng)價(jià)方式：采取老師點(diǎn)評(píng)、總評(píng)，學(xué)生自評(píng)，同學(xué)間互評(píng)，小組互評(píng)等方式。