家訪工作簡(jiǎn)報(bào).doc

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1、工作簡(jiǎn)報(bào)：傾情家訪真情家訪幸福家訪高遷小學(xué)“萬(wàn)名教師訪萬(wàn)家”活動(dòng)日期：2013年11月27日高遷小學(xué)杜彩紅：家訪后的沉思第一次到王澗龍和楚冰磊兩位同學(xué)家訪時(shí)是2013年9月9日，出門(mén)時(shí)心里說(shuō)不出的愜意，心想這次活動(dòng)肯定完成的非常圓滿(mǎn)?？烧嬲搅?1月30日，我結(jié)束班上36名同學(xué)的全部家訪時(shí)，我卻沒(méi)有完成任務(wù)的快感，心情卻正如冬天的寒露越來(lái)越沉重，好多好多的話如梗在喉，不吐不快。學(xué)校，我想說(shuō)——???時(shí)代變化了，人才的標(biāo)準(zhǔn)也在變化，分?jǐn)?shù)不能決定一切，高分未必高能，只有素質(zhì)綜合，全面發(fā)展，有較強(qiáng)的適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力的學(xué)生才能適應(yīng)未來(lái)社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)。家有家法，校有校規(guī)，這些規(guī)定和紀(jì)律是同學(xué)們提

2、高成績(jī)的保證，學(xué)生只有好好地遵守這些紀(jì)律，才能形成一個(gè)良好的班級(jí)，我一直是這樣做的，我一直在讓學(xué)生明白：一個(gè)懂得規(guī)矩并自覺(jué)的遵守規(guī)矩的人，才能時(shí)刻按規(guī)矩辦事。我時(shí)刻把這叫著學(xué)生的共性，學(xué)生先要發(fā)展共性，再發(fā)展個(gè)性，這個(gè)觀點(diǎn)本身不為錯(cuò)，結(jié)果還是讓部分學(xué)生逆反和不滿(mǎn)，梁小璐，梁子鑫等都是班上優(yōu)秀的學(xué)生，動(dòng)不動(dòng)就遲到，老師一批評(píng)就哭，在我親自到達(dá)他們家之后才知道他們遲到的因素的確很多，梁晨曦家離學(xué)校較遠(yuǎn)，交通極不便利，每天要很早出門(mén)！我終于發(fā)覺(jué)我叫家長(zhǎng)接送小孩是苛刻的，除非都有私家車(chē)。郭康飛，梁紫陽(yáng)，杜栩承上網(wǎng)成癮，家長(zhǎng)也知道孩子半夜偷偷溜出家上網(wǎng)吧，第二天依然督促孩子上學(xué)，即使他們不遲到，老師

3、也抱怨教一群疲憊的孩子呀！這次家訪結(jié)束后，我痛苦地發(fā)現(xiàn)班上只有好幾個(gè)男生有網(wǎng)癮，而95%的家長(zhǎng)對(duì)此束手無(wú)策，在老師的強(qiáng)烈制止措施上只好與學(xué)生一起騙老師。學(xué)校要求班主任在處理學(xué)生問(wèn)題上把握一個(gè)“度”，對(duì)于家長(zhǎng)，這個(gè)“度”我們又該如何把握？與家長(zhǎng)的心里話???這個(gè)世界上的真理永遠(yuǎn)都是樸素的，就像太陽(yáng)從東邊升起一樣；就像春天要播種，秋天要收獲一樣。教育的真諦就是告訴我們，怎么樣才能過(guò)上我們心靈所需要的那種快樂(lè)的生活。學(xué)校教育不可能像父母那樣有足夠的時(shí)間和精力把教育的對(duì)象集中在一個(gè)人身上，孩子在同一年齡段里，同時(shí)走進(jìn)同一所學(xué)校，在同一班級(jí)里學(xué)習(xí)，授課的時(shí)間是相同的，教育的環(huán)境是一致的，然而接受教育

4、的效果卻截然不同，這種分化的原因，并不在于學(xué)校的教育質(zhì)量，而在于家庭教育的配合上。家庭教育的失敗往往導(dǎo)致學(xué)校教育的事倍功半。也許你們都不會(huì)承認(rèn)你們不配合學(xué)校，但我要對(duì)你們說(shuō)的是我們老師和你們一樣（有事甚至超過(guò)你們的期望值），望孩子成才的愿望一樣濃，在教育上更要講究方法，孩子快樂(lè)的學(xué)習(xí)是我們雙方的期盼，也是我們奮斗的目標(biāo)。孩子大了，一方面渴望自由，一方面別無(wú)選擇，這種矛盾體日積月累就形成了叛逆，叛逆后更無(wú)可奈何了，于是把希望寄托在老師身上，這是你們偷懶的作法。試想想老師對(duì)他們的付出不及你們十分之一，你們苦口婆心的規(guī)勸都不聽(tīng)的話，那老師的話只能一時(shí)有效。例如上網(wǎng)上癮這件事，上癮本身就難以根除，

5、如果你們不下“猛藥”，我們恐怕下不了手。不要太高地估計(jì)了教育的力量。你們家長(zhǎng)可以打罵孩子，我們是萬(wàn)萬(wàn)不行的，打罵之后絕對(duì)對(duì)老師有意見(jiàn)。我真切地希望你們?nèi)鏈?zhǔn)確地估計(jì)自己的孩子，不要唯成績(jī)論，靜靜聽(tīng)孩子心聲，只有你們蹲下來(lái)看孩子，孩子才不會(huì)找危險(xiǎn)的人訴說(shuō)心事，要讓他們知道你們才是他們安全的朋友，相信你們比老師做得好！孩子們，我真的再想教你們?nèi)???親自走進(jìn)了你們的家，我才真正和你們有了近距離的接觸，才能切切實(shí)實(shí)地感到你們的堅(jiān)強(qiáng)和心靈的干涸，你們的爸爸或媽媽有90%的不在你們身邊，真難為你們了，你們既要管好自己生活，又又要做一個(gè)聽(tīng)老師話的孩子，所以爸媽不在身邊，只好在聽(tīng)父母話這點(diǎn)上打折扣了。

6、親愛(ài)的孩子們，我說(shuō)過(guò)，網(wǎng)絡(luò)游戲毀了你們這代男生，我也說(shuō)過(guò)，聽(tīng)老師話的同學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，聽(tīng)家長(zhǎng)話的同學(xué)會(huì)做人，聽(tīng)命題人話的同學(xué)會(huì)拿高分，在此，我一一收回。我只要你們和你們的父母在一起，相互為彼此存在才是快樂(lè)之源，有快樂(lè)你們才會(huì)全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。永遠(yuǎn)不要忘記天地給我們的力量，這叫天人合一，也就是人在自然界中的和諧。只有當(dāng)天地之氣凝聚在一個(gè)人心中時(shí)，他才可以擁有莊嚴(yán)，理性和溫和敦厚之美，與貧富無(wú)關(guān)。你們是我教的學(xué)生當(dāng)中最聽(tīng)話的一屆，但我總認(rèn)為你們課堂沉悶是因?yàn)槟銈兘邮苣芰Σ睢Ｈ绻麜r(shí)光能倒回，我會(huì)花一半的時(shí)間為你們營(yíng)造一個(gè)特殊而快樂(lè)的家。原生態(tài)的家固然好，組合家庭也可營(yíng)造好好的環(huán)境，多幾個(gè)人愛(ài)你總

7、是好的。其實(shí)我們快樂(lè)的秘訣，就是你如何找到你內(nèi)心的安寧。天地之大，何愁無(wú)用武之地？理想主義和現(xiàn)實(shí)主義就是我們的天和地，讓我們懷揣理想，腳踏實(shí)地度過(guò)我們?nèi)松蠲篮玫臅r(shí)段——快樂(lè)的學(xué)習(xí)時(shí)光吧？責(zé)任編輯：比訪辦工作簡(jiǎn)報(bào)：傾情家訪真情家訪幸福家訪高遷小學(xué)“萬(wàn)名教師訪萬(wàn)家”活動(dòng)日期：2013年12月11日【編者按】為了進(jìn)一步推進(jìn)“課外訪萬(wàn)家”活動(dòng)，9月3日下午，高遷小學(xué)召集全體教職工召開(kāi)“課外訪萬(wàn)家”經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，總結(jié)前階段“課外訪