“贊美”是教育的良藥.docx

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1、“贊美”是教育的良藥實事求是的贊美,就像是良藥,能夠愈合因錯誤而引發(fā)的心靈創(chuàng)傷和悔恨,矯正行為錯誤,鼓舞其改過的信心,點燃其向上的勇氣。正如丘吉爾所說:“你想要人家有什么樣的優(yōu)點,你就贊美吧！”生活在社會中的每一個人,都希望得到別人的贊美,我們的學(xué)生也是一樣,他們健康的心靈需要有美好的情緒去熏陶,而美好情緒的產(chǎn)生,又離不開美好的語言。作為一名教師,在教育工作中應(yīng)俯下身子,和學(xué)生平等對話,在批評教育的同時,熱情地指出他們身上的優(yōu)點,每一位學(xué)生都有優(yōu)點的，關(guān)鍵在于優(yōu)點的多與少,讓他們看到自己的未來,這才是我們

2、每一位老師應(yīng)具備的素質(zhì)。　　比如，我班有一位學(xué)生,因?qū)W習(xí)基礎(chǔ)差,而常常違反紀(jì)律,早上經(jīng)常遲到,作業(yè)不完成那可是出了名的。很多老師都認(rèn)為他無藥可救,我多次找他談心都沒有收到良好的效果,總是堅持不了幾天“老毛病”就又犯了，這令我也很頭痛。有一天晚上,我想了很多,怎樣才能使這位學(xué)生認(rèn)識到自己的錯誤呢?一下子,我想到了美國心理學(xué)家威廉詹姆說過:“人心中最深刻的稟賦是被人們賞識的渴望,贊美才是教育的良藥。”我專門去尋找他的‘亮點’。我來到教室里,發(fā)現(xiàn)他正在幫同桌打掃衛(wèi)生，我走過去,俯下身子對他說:“你今天的表現(xiàn)很好

3、,助人為樂嘛!全班同學(xué)都要向你學(xué)習(xí)。老師希望你身上還有更多的優(yōu)點值得我們學(xué)習(xí)?！碑?dāng)時,他的臉一下子紅了。從此,他在本學(xué)期中再沒有遲到過,也沒在班上違反紀(jì)律了,學(xué)習(xí)成績也大大提高了,得到了老師和同學(xué)的好評。　　我從心里認(rèn)識到：“贊美”確實是教育的良藥,他能激發(fā)學(xué)生的斗志,疏導(dǎo)學(xué)生的心理,能為學(xué)生展示光明的前途,調(diào)動他們的學(xué)習(xí)熱情,讓他們以自信的熱情去擁抱這美好的世界?！　∵€是那句話：老師把學(xué)生當(dāng)天才來教，那教出來的就是天才；把學(xué)生當(dāng)蠢才來教，那教出來的就是蠢材。老師是孩子們前進(jìn)道路上的指明燈，我們一定要用我

4、們的愛讓孩子們走向成功！