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《愛(ài)是教育的良藥.doc》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。
1、愛(ài)是教育的良藥時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)工作了十六年，擔(dān)任班主任工作八年?；仡欉@么多年的工作，想說(shuō)的真是太多太多。教師這一職業(yè)是非常辛苦的，尤其是班主任，不僅擔(dān)負(fù)著教學(xué)工作，更擔(dān)負(fù)著管理全班同學(xué)的重?fù)?dān)。班主任是學(xué)生班集體的教育者、組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，也是學(xué)校教育工作、尤其是學(xué)校思想品德教育工作的主力軍，可以說(shuō)，班主任工作的優(yōu)劣直接關(guān)系到整個(gè)學(xué)校的發(fā)展。而我認(rèn)為班主任工作的秘訣就是"愛(ài)"。師愛(ài)是偉大的、神圣的、圣潔的；師愛(ài)是人類(lèi)復(fù)雜情感中最高尚的情感，它凝結(jié)著教師無(wú)私奉獻(xiàn)的精神；師愛(ài)是"超凡脫俗"的愛(ài)，這種愛(ài)沒(méi)有血緣和親情，沒(méi)有私利與
2、目的，然而這種愛(ài)卻有一股巨大的源泉。一、了解學(xué)生，才能愛(ài)的準(zhǔn)確無(wú)誤愛(ài)學(xué)生就要了解學(xué)生，包括對(duì)學(xué)生的身體狀況、家庭情況、知識(shí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)成績(jī)、興趣愛(ài)好、性格氣質(zhì)、交友情況、喜怒哀樂(lè)的深刻了解。這是做好班級(jí)管理工作、避免教育盲點(diǎn)、因材施教的前提，也是提高教育管理水平、提高教育教學(xué)質(zhì)量的必要條件。而了解學(xué)生要從了解學(xué)生家庭開(kāi)始。父母的年齡、職業(yè)、家庭住址、生活狀況，做到了如指掌。接著就要了解孩子的興趣、愛(ài)好、特點(diǎn)，他們有什么毛病，需不需要照顧；了解孩子的個(gè)性差異，以便因材施教。4為了了解學(xué)生我經(jīng)常和他們?cè)谝黄穑n余時(shí)間和他們一起做聊天
3、拉家常，在閑談過(guò)程中了解他們的基本情況。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的了解，知道了許多：王麗娟同學(xué)，爸媽都是文盲，爸爸在外打工，媽媽在家務(wù)農(nóng)，家境貧困，我經(jīng)常找她談心，生活上幫助她，關(guān)心她。年初她爸在一次車(chē)禍中雙腿被撞斷，媽媽出外打工維持全家生計(jì)，王麗娟被迫輟學(xué)在家照顧爸爸，一學(xué)期后爸爸生活能自理了，王麗娟想回來(lái)上學(xué)，找我說(shuō)明想法，因?yàn)槲液芰私馑膫€(gè)性，她是個(gè)不會(huì)輕易服輸?shù)娜?，很倔?qiáng)，于是我就告訴她，在家好好照顧爸爸吧，你要聽(tīng)從命運(yùn)的安排，其實(shí)我非常愿意接受她，因?yàn)槲液芰私馑抑浪龝?huì)努力，她會(huì)成功。她啥也沒(méi)說(shuō)就走了，看著她弱小的背影我的眼
4、睛濕潤(rùn)了，我能感覺(jué)到她哭的很傷心，當(dāng)然也有喜悅在里面，我知道我成功了，下午我騎自行車(chē)到她家把她接到了學(xué)校，并在全班同學(xué)面前，給她道歉，王麗娟站起來(lái)向同學(xué)們深深鞠了一躬，全班同學(xué)抱起雷鳴般的掌聲，那一刻我真的很幸福！現(xiàn)在她已經(jīng)上大學(xué)了，我們經(jīng)常聯(lián)系。二、對(duì)問(wèn)題生的關(guān)懷要付出更多的愛(ài)師愛(ài)是教育的“潤(rùn)滑劑”，是進(jìn)行教育的必要條件。當(dāng)教師全身心地愛(ài)護(hù)、關(guān)心、幫助學(xué)生，做學(xué)生的貼心人時(shí)，師愛(ài)就成了一種巨大的教育力量。正因?yàn)橛辛藥煇?ài)，教師才能贏得學(xué)生的信賴，學(xué)生才樂(lè)于接受教育，教育才能收到良好的效果。學(xué)習(xí)好的要愛(ài)，學(xué)習(xí)一般的要愛(ài)，學(xué)習(xí)差的
5、也要愛(ài)；活潑的要愛(ài)，文靜踏實(shí)的要愛(ài)，內(nèi)向拘謹(jǐn)?shù)母獝?ài)；“金鳳凰”要愛(ài)，“丑小鴨”同樣也要愛(ài)。4蔣小明同學(xué)是一個(gè)淘氣、懶散、愛(ài)打架的孩子，他還有一個(gè)很不好的習(xí)慣：知錯(cuò)不改，一錯(cuò)再錯(cuò)。整個(gè)學(xué)校的學(xué)生都認(rèn)識(shí)他，大多還都怕他三分，不過(guò)他的家長(zhǎng)很通情達(dá)理，很配合我的工作，給我的管理增加了成功的砝碼。有一次，課外活動(dòng)，別班的一位男同學(xué)到我班找茬，正好他在，就不讓那位男同學(xué)進(jìn)我班，于是兩人發(fā)生了爭(zhēng)吵，最終打了起來(lái)，等我到地方時(shí)，發(fā)現(xiàn)別班的男同學(xué)倒在地上臉上流了好多血，我氣急之下讓他回家了，我?guī)е瑢W(xué)去了醫(yī)院給受傷的同學(xué)看病。過(guò)一會(huì)，他和他爸
6、來(lái)了醫(yī)院，當(dāng)著我的面他爸狠狠的打了他一頓，我是堅(jiān)決不再收留他，請(qǐng)他家人另請(qǐng)高明，我班籠小蒸不下。第二天我不讓他進(jìn)班，他就一直站在我的辦公室門(mén)前，第二天，他沒(méi)再來(lái)，下午聽(tīng)說(shuō)他爸又狠狠的打了他一頓，沒(méi)來(lái)是因?yàn)樗卺t(yī)院吊水，我到醫(yī)院看他時(shí)，他流淚了，背上腿上都是疤痕，第三天、第四天、第五天我不上課時(shí)就去醫(yī)院看他，給他聊天講人生，談未來(lái)，暢理想。全班同學(xué)都去看望他，一個(gè)星期后，他出院了，在學(xué)校晨會(huì)上他認(rèn)真做了檢討，下了保證，并特意說(shuō)了我在醫(yī)院陪他的內(nèi)心感受！中考時(shí)順利考上了高中，現(xiàn)在在軍校上學(xué)，他經(jīng)常給我打電話，說(shuō)他的理想，談他在部隊(duì)
7、的感受，每次都會(huì)提到我在醫(yī)院陪他的事，每次我心里都暖暖的。三、要蹲下來(lái)去愛(ài)學(xué)生尊重、理解、信任學(xué)生是消除教育盲點(diǎn)的基礎(chǔ)。尊重學(xué)生要尊重學(xué)生的人格。教師與學(xué)生雖然處在教育教學(xué)過(guò)程中的不同4地位，但在人格上應(yīng)該是平等的，這就是要求教師不能盛氣凌人，更不能利用教師的地位和權(quán)力污辱學(xué)生；理解學(xué)生要從青少年的心理發(fā)展特點(diǎn)出發(fā)，理解他們的要求和想法，理解他們的幼稚和天真；信任學(xué)生要信任他們的潛在能力，放手讓學(xué)生在實(shí)踐中鍛煉，在磨練中成長(zhǎng)。只有這樣，學(xué)生才能與教師縮小心理距離，學(xué)生才會(huì)對(duì)教師產(chǎn)生依賴感。我們班的胡曉杰同學(xué)，上課好動(dòng)，上課愛(ài)和
8、同學(xué)說(shuō)話，是個(gè)地道的大錯(cuò)不犯小錯(cuò)不斷的代表。我發(fā)現(xiàn)了這孩子盡管有這樣那樣的缺點(diǎn)，但他特別尊敬老師，熱愛(ài)勞動(dòng)，樂(lè)于幫助別人，有很好的思想基礎(chǔ)。我多次找他談心，及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系，對(duì)于他的每一點(diǎn)進(jìn)步都給予鼓勵(lì)，還交給他一些班級(jí)工作去做，適時(shí)地去表?yè)P(yáng)他。慢慢提高他在學(xué)生中的威信，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)
