綜合實(shí)踐課教案 (2).doc

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1、網(wǎng)絡(luò)伴我行襄陽(yáng)市盛豐小學(xué)劉曉蘭教學(xué)目標(biāo)：1、圍繞“網(wǎng)絡(luò)伴我行”提出問(wèn)題，篩選問(wèn)題，提煉問(wèn)題。了解、掌握選題的一般原則和方法。2、通過(guò)選題，感受網(wǎng)絡(luò)的利與弊，引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)，合理使用網(wǎng)絡(luò)，讓網(wǎng)絡(luò)真正為我們所用。教學(xué)重難點(diǎn)：學(xué)會(huì)圍繞主題，提出問(wèn)題，篩選問(wèn)題，并將問(wèn)題提煉成課題。教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入引題。播放視頻，引出課題。二、提出問(wèn)題1、提出關(guān)于“網(wǎng)絡(luò)”感興趣有困惑的問(wèn)題。2、生交流，師評(píng)價(jià)，引導(dǎo)。三、篩選問(wèn)題（一）指導(dǎo)學(xué)生明確課題研究的原則。生討論，交流。師總結(jié)。（二）篩選問(wèn)題根據(jù)原則，生在適合研究的問(wèn)題后面做上記號(hào)。（三）推選課題每組選擇最符合這些原則的問(wèn)題二到三條

2、寫到紙條上，然后貼到黑板上。一、整理課題1、給問(wèn)題歸類這些問(wèn)題，從文字或內(nèi)容上有哪些相同或相似的，請(qǐng)把它們歸為一類。2、歸納問(wèn)題生把剛才歸類的問(wèn)題總結(jié)，師相機(jī)指導(dǎo)，歸納課題。二、選擇課題，自由選組請(qǐng)學(xué)生選擇第一感興趣，第二感興趣的問(wèn)題，依據(jù)老師的要求，自由組合小組。三、選擇研究的方法、交流。1、生討論交流解決問(wèn)題的方法，師總結(jié)。2、依據(jù)自己感興趣的課題，討論適合自己的方法。七、總結(jié)。