你是你的船長(zhǎng).doc

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1、你是你的船長(zhǎng)》【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、熟讀課文,理解本文的深刻內(nèi)涵。2、學(xué)習(xí)本文的談話方法,提高自己的語(yǔ)言表達(dá)能力。3、培養(yǎng)正確的人生觀,把握自己的人生航向?!颈尘啊吭趯W(xué)習(xí)這篇課文之前,我們先來(lái)了解一下它的來(lái)歷。本文的作者是一位學(xué)生的母親,2000年3月3日,她女兒所在的北京101中學(xué)初三(4)舉行了一個(gè)主題班會(huì),班會(huì)主題是“你是你的船長(zhǎng)”,為全班孩子集體過(guò)15歲的生日,作者當(dāng)時(shí)作為學(xué)生家長(zhǎng)代表在會(huì)上發(fā)言,本文就是她的發(fā)言稿。1.本文題為“你是你的船長(zhǎng)——寄語(yǔ)十五歲”,你能說(shuō)說(shuō)“你是你的船長(zhǎng)”的具體含義是含義嗎?答:每個(gè)人都是自己生命之舟的船長(zhǎng),要把握自己的人生航線,掌握自己的命運(yùn)。2.?你能

2、給這篇發(fā)言分一下段落嗎?答:第一部分(第1節(jié)),由對(duì)孩子成長(zhǎng)的感慨引入話題。第二部分(第2節(jié)~第12節(jié)),以三個(gè)問(wèn)題層層深入地引導(dǎo)孩子們積極去感受這個(gè)世界和世界中的人們。第三部分(第13節(jié)~第14節(jié)),引導(dǎo)孩子們從根本上認(rèn)識(shí)人與人之間的關(guān)系,從而教育他們要養(yǎng)成公平、公正、正義的觀念。3.?作者為什么要進(jìn)行請(qǐng)同學(xué)們掐一掐自己的胳膊,看疼不疼這一環(huán)節(jié)?答:因?yàn)樽髡甙l(fā)言的中心是培養(yǎng)學(xué)生對(duì)他人的關(guān)愛之情,如何讓學(xué)生學(xué)會(huì)感受他人?那就應(yīng)該讓學(xué)生先意識(shí)到自己的感受,所以設(shè)計(jì)了讓學(xué)生掐自己的環(huán)節(jié),這樣才能由淺入深,層層推進(jìn)的說(shuō)明道理。4.?從哪幾句話能夠看出:“作為人類成員我們?cè)谏母慷际锹?lián)系在

3、一起的”?答:敞開自己的心扉,用我們自己的眼睛和耳朵,沒(méi)有障礙地去感受這個(gè)世界和世界中的人們,于是,“一身化作千萬(wàn)身”,許許多多人的幸福和快樂(lè)便都印在我們的心中,許許多多人的不幸和痛苦便都看在我們眼里。5.這幾句話寄予著作者怎樣的希望?答:讓孩子們用自己的眼睛和耳朵去感受世界和世界中的人們,希望孩子們富有同情心,能夠以一個(gè)善良的心去感受別人的幸??鞓?lè)和不幸痛苦。6.?作者以親切的話語(yǔ)勸告孩子們?cè)诟惺苁澜缫院髴?yīng)該養(yǎng)成公平、公正的觀念。你怎么理解公平、公正和正義?結(jié)合文中的內(nèi)容回答。答:公平是指平等待人,不對(duì)別人的弱點(diǎn)和不幸抱譏諷嘲笑的態(tài)度,不對(duì)別人居高臨下;公正是指正確看待和評(píng)價(jià)別人,不

4、對(duì)別人暫時(shí)的失敗或某些缺陷持幸災(zāi)樂(lè)禍的立場(chǎng),要有自己的原則和標(biāo)準(zhǔn),也要符合整個(gè)社會(huì)公正的原則;正義是對(duì)真理的認(rèn)識(shí)和支持,對(duì)真善美的堅(jiān)持和倡導(dǎo),對(duì)假惡丑的堅(jiān)決反對(duì)和斗爭(zhēng)。(答案不唯一,可以有自己的見解。)作者用真切的語(yǔ)言和孩子們進(jìn)行了心與心的交流,緊緊扣住“你是你的船長(zhǎng)”這一主題代表全體家長(zhǎng)表達(dá)了心聲,教育孩子們要養(yǎng)成公平、公正的觀念,將來(lái)還要發(fā)展自己的正義感,成為一個(gè)有同情心、有正義感的人。

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