當(dāng)代大學(xué)生價(jià)值觀形成機(jī)制研究-論文.pdf

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1、第l2卷第4期安徽職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)Vo1．12No．42013年12月JOURNALOFANHUIVOCATIONALTECHNICALCOLLEGEDec．2013當(dāng)代大學(xué)生價(jià)值觀形成機(jī)制研究侯華莉(安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)人文社科學(xué)院，安徽合肥230036)摘要：當(dāng)代大學(xué)生形成什么樣的價(jià)值觀，不僅是關(guān)系到他們個(gè)人健康成長(zhǎng)的問(wèn)題，更是關(guān)系到中國(guó)社會(huì)未來(lái)發(fā)展方向的大問(wèn)題。加強(qiáng)大學(xué)生的價(jià)值觀教育一直都是我國(guó)高等教育教學(xué)過(guò)程中的重要內(nèi)容。在當(dāng)今時(shí)代和中國(guó)社會(huì)雙重變化的語(yǔ)境下，當(dāng)代大學(xué)生價(jià)值觀的形成機(jī)制已經(jīng)發(fā)生了巨大變化，因此，認(rèn)真研究和探索當(dāng)代大學(xué)生價(jià)值觀形成的動(dòng)因、影響因素

2、和規(guī)律，對(duì)提高價(jià)值觀教育的實(shí)效性具有重要作用。關(guān)鍵詞：當(dāng)代大學(xué)生；價(jià)值觀；形成機(jī)制中圖分類號(hào)：G641文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：1672—9536(2013)04—0061—04Abstract：TheformationofvaluestothecontemporarycollegestudentsisnotonlyimportanttotheirhealthpersonaldevelopmentbutalsotothefuturedevelopmentofChina．Thevalueseducationisalwaysansignficantcontentin

3、highereducationinourcountry．AtthepresenttimesandsocialchangesinChina，theformationmechanismofvaluesofconstemporarycollegestudentshasundergonetremendouschanges．Therefore，itisofbenefittoimprovetheactualeffectofvalueseducationbystudyingthereasons。influentialfactorsandlawsoftheformation．

4、Keywords：thecontemporarycollegestudentsinChina；values；formationmechanism價(jià)值觀教育一直都是我國(guó)高等教育教學(xué)過(guò)程活，而是生活決定意識(shí)?！盵2]作為觀念系統(tǒng)，從來(lái)沒(méi)中的重要內(nèi)容。所謂價(jià)值觀“是人們?cè)谔囟v史有什么抽象的價(jià)值觀，更沒(méi)有什么一成不變的價(jià)條件下，在改造世界、創(chuàng)造和享用價(jià)值的過(guò)程中形值觀，價(jià)值觀的形成、發(fā)展、變化始終與社會(huì)生活成并確立的相對(duì)穩(wěn)定的觀念模式，是人們以價(jià)值的發(fā)展、變化息息相關(guān)。社會(huì)存在的需要是人們關(guān)系為反映對(duì)象，對(duì)人們的價(jià)值活動(dòng)起導(dǎo)向和規(guī)價(jià)值觀形成和發(fā)展、變化的最終決定力量

5、。就個(gè)范作用的社會(huì)意識(shí)。,,Eli人類的社會(huì)實(shí)踐表明，有體價(jià)值觀的形成過(guò)程來(lái)看，價(jià)值觀是個(gè)體在自身什么樣的價(jià)值觀，就會(huì)有什么樣的價(jià)值判斷和行不斷社會(huì)化的進(jìn)程中逐漸形成的，是社會(huì)教化和為范式，社會(huì)變革最重要的前提條件之一就是社個(gè)體內(nèi)化雙向互動(dòng)的結(jié)果。所謂社會(huì)教化，就是會(huì)價(jià)值觀的改變。因此，在人類社會(huì)的發(fā)展過(guò)程社會(huì)通過(guò)文化傳播傳輸符合社會(huì)發(fā)展需要的價(jià)值中價(jià)值觀教育是不能忽視的重要因素。觀，對(duì)社會(huì)成員進(jìn)行思想的塑造和行為的引領(lǐng)。所謂個(gè)體內(nèi)化，就是社會(huì)成員接受所屬社會(huì)的價(jià)1價(jià)值觀的形成過(guò)程及影響因素值觀念和社會(huì)規(guī)范，并以之為自己的行為準(zhǔn)則。恩格斯指出：“發(fā)展著自己的物

6、質(zhì)生產(chǎn)和物質(zhì)個(gè)體在社會(huì)教化和個(gè)體內(nèi)化的雙向互動(dòng)中不斷社交往的人們，在改變自己的這個(gè)現(xiàn)實(shí)的同時(shí)也改會(huì)化，價(jià)值觀體系逐漸形成，并不斷發(fā)展、變化。變著自己的思維和思維的產(chǎn)物，不是意識(shí)決定生在個(gè)體價(jià)值觀形成的過(guò)程中，一方面，社會(huì)政治、收稿日期：201309—20基金項(xiàng)目：安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)繁榮發(fā)展哲學(xué)社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目(2011zs02zd)作者簡(jiǎn)介：侯華莉(1969一)，女，安徽長(zhǎng)豐人，安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)人文社科學(xué)院講師，研究方向：思想政治理論課的教學(xué)與研究。62安徽職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)第12卷經(jīng)濟(jì)、文化、教育、傳媒等不斷影響個(gè)體價(jià)值觀的減少、距離逐漸拉大。家庭對(duì)大學(xué)生價(jià)值觀形成形成

7、、發(fā)展與變化。另一方面，個(gè)體根據(jù)自我的需所能起到的熏陶作用較之于大學(xué)之前已經(jīng)大大降求、情感、價(jià)值理解，通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)不斷調(diào)整、修正低，這是一個(gè)普遍的現(xiàn)象。當(dāng)代大學(xué)生由于大部來(lái)自社會(huì)教化的價(jià)值觀?？傊?，社會(huì)的教化和個(gè)分都是獨(dú)生子女，因此，長(zhǎng)期生活在父母的精心呵體的內(nèi)化之間的雙向互動(dòng)共同成就了每一個(gè)社會(huì)護(hù)之下，生活優(yōu)越，但他們大多思想開(kāi)放、個(gè)性鮮成員鮮活的價(jià)值觀念體系。明、有著強(qiáng)烈的主體意識(shí)。大學(xué)階段成為他們獨(dú)從某種意義上說(shuō)，個(gè)體價(jià)值觀的形成是社會(huì)立生活的開(kāi)始，對(duì)于信奉“我的生活我做主”的當(dāng)運(yùn)行機(jī)制和個(gè)體心理運(yùn)行機(jī)制共同作用的產(chǎn)物，代大學(xué)生來(lái)說(shuō)，家庭對(duì)其價(jià)值觀形成的

8、影響力逐但是，個(gè)體價(jià)值觀又具有自身獨(dú)特