音樂教案《小花貓學(xué)本領(lǐng)》.doc

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1、奧爾夫音樂《小花貓學(xué)本領(lǐng)》活動(dòng)目標(biāo)：1、學(xué)唱歌曲《小花貓學(xué)本領(lǐng)》，并理解歌詞的內(nèi)容2、學(xué)會(huì)用樂器敲打固定拍子活動(dòng)準(zhǔn)備：a)教具準(zhǔn)備：貓咪、公雞、老虎、猴子的圖片；b)樂器準(zhǔn)備：三角鐵、手鼓、響棒、沙錘；活動(dòng)過程：1、學(xué)唱歌曲《小花貓學(xué)本領(lǐng)》a)以問答的形式，引出歌曲。T：今天馬老師帶了一個(gè)好朋友，它是誰呢？（出示貓咪圖片）；貓咪寶寶很想跟媽媽學(xué)本領(lǐng)，學(xué)什么本領(lǐng)呢？你們來猜一猜？（抓老鼠、抓小魚等）那么到底小花貓學(xué)什么本領(lǐng)呢？學(xué)唱歌。b)教師清唱歌曲T:下面我們就來聽聽這首歌曲《小花貓學(xué)本領(lǐng)》；c)讓幼兒自己觀察貓咪是怎么唱歌的，并學(xué)一學(xué)小花貓?jiān)趺闯?。T:貓咪是怎么唱歌的啊！跟老師一起

2、來學(xué)一學(xué)。怎么唱的?。÷?，后來就快快的唱。d)教師唱歌曲A段，幼兒接唱B段并做動(dòng)作表演。T:好！現(xiàn)在馬老師唱前面部分，你們學(xué)唱小花貓。2、出示小花貓的鄰居a)除了小花貓寶寶學(xué)本領(lǐng)，還有哪些小動(dòng)物們也學(xué)動(dòng)物呢？我們請(qǐng)小花貓的鄰居。有哪些鄰居呢？（1）小猴子----唱歌發(fā)出什么聲音呢？（嗞嗞的聲音）（2）老虎------唱歌發(fā)出什么聲音呢？（吼吼的聲音）（3）公雞------唱歌發(fā)出什么聲音呢？（嘰嘰的聲音）b)幫小動(dòng)物們一起跟媽媽學(xué)唱歌的本領(lǐng)T:下面我們幫小動(dòng)物一起跟媽媽學(xué)唱歌好嗎？馬老師來唱前面，你們幫它們一起學(xué)唱歌噢！首先小貓、小猴子、老虎、小雞、3、剛才是我們的嘴巴在唱歌，你們

3、說馬老師的手會(huì)唱歌嗎？它也會(huì)噢！也會(huì)唱歌，講話。a)教師先演示一遍b)幼兒跟著演示4、用樂器來演奏不同動(dòng)物的聲音a)T:小朋友們今天馬老師帶了好多樂器噢！樂器寶寶們說，它們想找好朋友呢？三角鐵----我們猜猜三角鐵想找誰呢？小花貓響棒------我們猜猜響棒想找誰呢？公雞手鼓------我們猜猜手鼓想找誰呢？老虎沙錘------我們猜猜沙錘想找誰呢？小猴子b)發(fā)放樂器，幼兒分成4組來演奏。