做自尊自信的人.doc

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1、陽泉市第十二中學七年級思想品德學科學案（正頁）主備人：鄭婧課型：預習展示時間：2010-12-22姓名：班級：組別：教學隨筆感悟名人名言：無論是別人在跟前或者自己單獨的時候，都不要做一點卑劣的事情：最要緊的是自尊?！呥_哥拉斯有自信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇?！挷{世界上最美好的衣服，不是珍珠衫，不是羽衣霓裳，慚愧知恥是最美的服裝。一個人如果能懂得慚愧知恥，就會格外懂得珍惜自己的自尊，就會主動愛護別人的尊嚴，把尊重自己和尊重別人結(jié)合起來，從而散發(fā)出高貴莊嚴的氣質(zhì)。學習內(nèi)容：第四單元第七課做自尊自信的人教學隨筆活動一自尊的表現(xiàn)一人人都有自己的尊嚴，并注意維護。因

2、此，人們在容貌、衣著上修飾自己，在言行舉止上約束自己，不容許別人的歧視與侮辱。這體現(xiàn)自我尊重和愛護。自尊的表現(xiàn)二人人都有要求他人、集體和社會對自己尊重的期望心理。活動二自尊的人積極向上，自尊的人贏得他人的尊重世界上的許多成功者都是從自尊開始。自尊者自成，自尊者自立。如果你正站在人生的十字路口，那也不妨從自尊走起。像徐悲鴻那樣確立個目標，我一定要超越他。學習目標：情感、態(tài)度、價值觀目標:正確認識自尊的意義和自我價值的優(yōu)勢，相信自己，樹立正確的自尊心和自信心；不斷嘗試體驗自尊帶來的快樂，在關(guān)心他人、尊重他人的過程中體驗被尊重。能力目標：初步學會全面分析、評價自己，學會運用正確的方法

3、對待自身存在的缺點，在對自我正確評價的基礎(chǔ)上塑造一個自尊自信的“我”；學習掌握尊重他人和樹立自信的方法。知識目標：懂得自尊自信是一種健康良好的心理狀態(tài)；了解自尊的表現(xiàn)；認識自尊、自信的重要作用，理解自尊和自信的關(guān)系；了解樹立自尊自信的基本途徑和方法。學習重點：掌握自尊自信的基本方法（用行動贏得自尊和揚起自信的風帆）學習難點：自尊無價、自信是成功的基石學習過程：尊重自己是人生的一道底線，是人生的一個亮點，自尊無價。尊重他人是人生的一門學問，是人生的一道風景，尊人優(yōu)雅。自信，是人類成功的源泉、世間奇跡的根基。一、閱讀第六課的兩框內(nèi)容，完成預習要求（P65—P72）1.自尊的表現(xiàn)2.

4、為什么要自尊？（自尊的意義）3.如何做到自尊？4.我們?yōu)槭裁匆凶孕牛?.如何樹立自己的自信心？二、交流探究活動一：完成下列句子，想想為什么會這樣？（一）1.如果下周一我代表全校學生做國旗下講話，我會在衣著穿的2.在學生閱覽室，我會遵守秩序、保持安靜，是因為3.班主任老師當著全班同學的面批評我時，我會覺得4.當我考試不及格，受到同學的嘲笑時，我會覺得5.有人給我起外號，并當眾取笑時，我會覺得6.“士可殺不可辱”說明的道理是（二）1.當我的建議被老師采納的時候，我會覺得2.當我期末考試成績名列前茅的時候，我希望3.當我穿了一件漂亮的新衣服到學校的時候我希望4.當我給外地的游客指路

5、，受到感謝與稱贊時，我會覺得活動二：閱讀P78頁徐悲鴻的故事，說一說你從中悟到了什么道理。陽泉市第十二中學七年級思想品德學科學案（附頁）教學隨筆活動三自尊的人知榮辱，講自愛知恥，是自尊的重要表現(xiàn)；不知羞恥的人，就永遠不會有自尊。自卑-過低地評價自己，看不到自己的優(yōu)點。自信-恰當?shù)卦u價自己的優(yōu)點、缺點。自大-過高地評價自己，看不到自己的缺點?；顒尤杭淄瑢W：“我的英語口語不怎么樣，在課堂上經(jīng)常鬧笑話，我決心苦練發(fā)音，爭取能說一口標準流利的英語?！币彝瑢W：“以前我在自習課上經(jīng)常說話，惹得同學們討厭，我決心改正錯誤，重新贏得大家的尊重?！毕胍幌耄簽檎嬲A得他人對自己的尊重，自己打算怎

6、樣做？活動四：奧運前夕因傷在家休息的姚明在接受電視電話采訪，談及身體恢復情況、奧運會和火箭下賽季的征程，他充滿了自信和樂觀。在他的人生格言中，經(jīng)常說的一句就是：“我能行！”正是憑著這種自信，他戰(zhàn)勝了無數(shù)次傷痛和困難，成為國際著名球星。北京奧運會上，中國男籃面對強敵沒有必勝的把握和信心時，姚明自信地揮拳，鼓勵著年輕隊友：加油，我們能行！最終挺進了世界八強。請猜想，姚明的自信會對他以后的比賽帶來什么影響？為什么？活動五：閱讀P84材料，試一試找出自己2-3次成功的生活經(jīng)歷。想一想這些成功對自己樹立自信有什么作用？活動六：小利同學進入七年級這個新集體后，發(fā)覺周圍強手如云，加上這次期中

7、考試他覺得成績很不理想，于是學習信心發(fā)生了動搖，甚至認為自己“一無是處”。作為他的同學，你打算怎樣幫他？達標測試1.下列選項能體現(xiàn)自尊的是（）A.小兵的建議被老師采納后，受到表揚，他心里美滋滋的B.小英穿著名牌新衣服到處炫耀C.小雨復習功課無需父母的監(jiān)督和陪伴D.小剛面臨考試壓力，對自己說“我能行”2.羅鳳枝出生時就沒有雙臂，但她卻苦練電腦操作。2009年12月，她代表山西省參加了全國雙上肢障礙者書畫及才能展示活動，精湛的技藝讓人驚嘆。對此，羅鳳枝笑著說：“我能行，我需要一個展示自己才能的機