數(shù)學審題能力的培養(yǎng).doc

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1、數(shù)學審題能力的培養(yǎng)數(shù)學是思維的體操，是一門邏輯性強，思維嚴謹?shù)膶W科。因此只有養(yǎng)成良好的審題習慣才能提高解決數(shù)學問題的能力，才有可能把數(shù)學題目做對，達到理想的分數(shù)。所以培養(yǎng)學生的審題能力是數(shù)學教學中的以個重要任務，也是提高學生成績的必要手段。每次考試后都會有這樣的列子，平時我們認為不錯的學生卻沒有打高分。所以我們歸其失分的原因為馬虎，深究原因其實不是馬虎，而是沒有讀懂題目，沒有認真審題。卷子發(fā)下來后，教師講解時再讀一遍題目，他們就會豁然開朗。再看到數(shù)學題目與解題之間有個重要的過程，這個過程就是審題。很多學生往往不重視審題，急于動手解題，甚至有些同學一邊看題一邊解題，最后導致把題系曲解，

2、從而失分。那么如何提高數(shù)學審題能力呢？下面我談一下自己的一點想法，希望對大家有所幫助。一、認真讀題讀題是審題的開始，讀題時候要一邊讀一邊思考關(guān)鍵詞語要反復讀，通過認真閱讀題目來發(fā)現(xiàn)題目中已知條件是什和要求，認真讀題不等于理解題意，數(shù)學題由文字語言、符號語言和圖形語言構(gòu)成的。為了更好地理解題意，對重要的字、詞、量應標上記號。然后逐字逐句的審題，認真推敲切記題意不清，就著急答題。讀完題以后可以復述一遍，用來檢查自己是否真正弄懂題目的意思。例若對任意X這里的關(guān)鍵詞是“任意”與“存在”如果把二者交換題目就不一樣了；所以在數(shù)學題目中經(jīng)常出現(xiàn)的關(guān)鍵詞大家要多多積累，從而提高審題能力。一、培養(yǎng)自己

3、的閱讀能力有些同學只關(guān)注有關(guān)概念和結(jié)論，而不關(guān)注課本。閱讀課本和有關(guān)數(shù)學材料是提高審題能力的一個重要方法，比如正態(tài)分布，變量間的相關(guān)關(guān)系與統(tǒng)計案例就需要同學們認真閱讀課本，因為很多容易被忽視的地方只有通過自己閱讀課本才能印象深刻，從而提高自己的審題能力。二、重視基礎(chǔ)因為每一道數(shù)學題目都是多個數(shù)學知識點組合而成的，所以如果基礎(chǔ)知識不扎實，在審題時就會出現(xiàn)嚴重的錯誤。三、充分挖掘隱含條件有些知識在數(shù)學題目中沒有明確說明，只有認真理解，深刻挖掘題目中的隱含條件，才能坐待正確解題。數(shù)學離不開生活，生活中處處有數(shù)學，如果學生缺乏生活經(jīng)驗，遇到與生活相關(guān)的數(shù)學題目就會束手無策。如“銀行中的復利問

4、題”，“坡角問題”等等，所以要提高審題能力就要多多去參加與實踐，了解生活中的數(shù)學。學生數(shù)學審題能力的培養(yǎng)是一個長期而艱巨的任務，只要打擊養(yǎng)成良好的解題習慣，久而久之就一定會提高審題能力，從而提高成績。