中班體育：小兔采蘑菇.doc

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1、小兔采蘑菇活動(dòng)目標(biāo)：1練習(xí)雙腳在圈中行進(jìn)跳，能較靈活的跳躍2能遵守游戲規(guī)則，體驗(yàn)合作游戲的快樂活動(dòng)準(zhǔn)備：1音樂《rabbit>2蘑菇、圈若干，椅子兩把3場(chǎng)地布置：直線兩側(cè)擺放圈呈S型活動(dòng)過程：一、韻律活動(dòng)“兔子舞”師：寶貝們，你們知道長(zhǎng)耳朵、紅眼睛、短尾巴的是那個(gè)動(dòng)物嗎？那今天我是兔媽媽，你們就是誰呀？寶貝們跟著媽媽一起來鍛煉一下我們的小手小腳吧二、自由探索、體驗(yàn)跳(做完運(yùn)動(dòng)真舒服，我們來休息一下)1、教師導(dǎo)入：寶貝們媽媽想問問你們，你們知道自己（小兔）有什么本領(lǐng)嗎？2、請(qǐng)幼兒嘗試跳：那我們來跳一跳吧！3、請(qǐng)個(gè)別幼兒師范跳，并觀察怎么跳剛才我看到XX寶寶跳得特別棒，我

2、們請(qǐng)他來跳一跳吧！她的小腳怎么樣的，膝蓋怎么樣的4、教師示范跳媽媽也來學(xué)學(xué)看（小腳并并攏、膝蓋彎一彎、輕輕向前跳）5、請(qǐng)幼兒再次嘗試跳，了解跳的技能三、教師組織幼兒游戲《小兔采蘑菇》1、寶貝們，你們都學(xué)好本領(lǐng)了是嗎？（是）今天家里呀來了好多的客人，媽媽要招待客人，想請(qǐng)兔寶寶們幫忙去蘑菇地里采些蘑菇回來，你們?cè)敢鈫幔浚ㄔ敢猓?、講解游戲規(guī)則蘑菇地在河的另一邊，我們?cè)趺床拍馨踩囟蛇^河呢？（1）請(qǐng)兔寶寶們用剛剛我們學(xué)到的本領(lǐng)跳在河面上的石頭上（彩色的圈）一個(gè)接一個(gè)去采蘑菇（2）一次采一個(gè)放到籃子里（3）小手豎在頭上當(dāng)兔耳朵聽清楚了嗎？我們來比一比看看那隊(duì)兔寶寶跳得又好又快

3、四、放松運(yùn)動(dòng)兔寶寶門真能干，幫媽媽采了這么多的蘑菇。采的累不累呀，我們來放松一下。（揉揉小腿，甩甩手臂）五、結(jié)束活動(dòng)我們一起拿著蘑菇回家去招待客人們吧！反思：中班幼兒對(duì)于模仿各種動(dòng)物的行為都十分的感興趣，每次戶外活動(dòng)最喜歡蹦蹦跳跳的，根據(jù)這種情況結(jié)合中班孩子的身體發(fā)展特點(diǎn)，我決定在活動(dòng)中注重通過孩子們自由探索、反復(fù)練習(xí)發(fā)展孩子行進(jìn)跳的能力，鍛煉他的下肢力量。但由于中班孩子生活經(jīng)驗(yàn)還不豐富，參與活動(dòng)時(shí)的注意力很容易分散，針對(duì)這些特點(diǎn)，我的活動(dòng)從始至終貫穿情景小兔鍛煉—小兔學(xué)本領(lǐng)—小兔采蘑菇，游戲是幼兒最感興趣的活動(dòng)，符合幼兒好奇、好模仿、好動(dòng)的特點(diǎn)，容易被幼兒所接受，讓

4、幼兒通過自身的參與，感受體育的快樂。在這節(jié)課的實(shí)際教學(xué)中我也發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)了一些問題：1活動(dòng)的一開始的韻律活動(dòng)編的動(dòng)作過于復(fù)雜，一拍一動(dòng)孩子們還沒反應(yīng)過來就過去了，沒有起到很好的熱身作用。在體育活動(dòng)中前面的熱身環(huán)節(jié)不必要太過花哨，動(dòng)作盡可能應(yīng)該簡(jiǎn)單易于孩子模仿。2讓“小兔”學(xué)本領(lǐng)時(shí)變成兩隊(duì)面向老師時(shí)，位置把握的有些小了孩子們不敢跳，怕撞到一起去，沒有能夠及時(shí)的調(diào)整。應(yīng)該讓孩子們?cè)偻筇鴰撞嚼_距離。3最后進(jìn)入游戲環(huán)節(jié)時(shí)，雖然反復(fù)講解了游戲的規(guī)則，但由于沒有做完整的示范，孩子們?cè)谔^石頭（圈）去采蘑菇的過程中，不知道到底跳到哪里。應(yīng)該在講解后做一遍完整的示范讓孩子更清楚游戲的

5、流程。而在圈的放置上由于是在直線兩側(cè)放置，呈S對(duì)于中班的幼兒來說還是有一定的難度，跳起來有些累。其實(shí)可以循序漸進(jìn)，先放直線型的石頭在孩子們掌握后在增加難度會(huì)更好一些。另外在體育活動(dòng)過程中語言的運(yùn)用也是尤為重要的，語言精練指令準(zhǔn)確孩子們才能在活動(dòng)中把技能掌握得更好，也能夠不被孩子拖著走教師自己把課堂掌握住?？傊谶@節(jié)活動(dòng)中我發(fā)現(xiàn)一節(jié)課中任何一個(gè)細(xì)節(jié)都是不能放過，在今后的活動(dòng)中我會(huì)預(yù)設(shè)活動(dòng)中的小細(xì)節(jié)，把每個(gè)環(huán)節(jié)考慮得更清晰合理。但總的來說孩子們的積極性是非常高的，興趣都很濃厚，我自己也在這個(gè)活動(dòng)中有了很大的收獲。