曹紅華個(gè)人研修計(jì)劃.docx

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1、浙江省2015年信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程個(gè)人研修計(jì)劃模板課例選擇請(qǐng)結(jié)合項(xiàng)目進(jìn)程及本學(xué)科學(xué)期教學(xué)進(jìn)度，選擇擬在本項(xiàng)目中進(jìn)行實(shí)踐研磨的課例。學(xué)科語(yǔ)文年級(jí)一年級(jí)單元第三單元課程名稱(chēng)《小小的船》教材版本人教版研修目標(biāo)通過(guò)本項(xiàng)目實(shí)現(xiàn)的信息技術(shù)學(xué)科應(yīng)用發(fā)展目標(biāo)：1.逐步增強(qiáng)信息技術(shù)環(huán)境下組織教學(xué)的意識(shí)和能力；2.初步掌握PPT使用技術(shù)，并能夠恰到好處的運(yùn)用多種媒體輔助課堂教學(xué)；3.通過(guò)信息技術(shù)整合教學(xué)，提升教師的信息技術(shù)教學(xué)能力。應(yīng)用環(huán)境簡(jiǎn)易多媒體環(huán)境技術(shù)手段本人在制作課例的過(guò)程中，擬重點(diǎn)運(yùn)用的技術(shù)手段PPT課件制作研修安排請(qǐng)結(jié)合研修網(wǎng)項(xiàng)目組、區(qū)域、學(xué)校研修安排及個(gè)人本學(xué)期實(shí)際情況，圍繞本人擬

2、制作的課例資源包，制定個(gè)人研修安排。浙江省2015年信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程時(shí)間具體安排第一階段9.24-10.09學(xué)習(xí)綜合課程，交流，制定個(gè)人研修計(jì)劃。第二階段10.10-11.2210月中旬教學(xué)設(shè)計(jì)、學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)課程，參加教研組活動(dòng)10月下旬修改教學(xué)設(shè)計(jì)、學(xué)習(xí)信息技術(shù)、做課件等，參加教研組活動(dòng)11月上旬學(xué)習(xí)信息技術(shù)、修改課件、整理資源、參加教研組活動(dòng)11月中旬課例片段的后期制作，參加教研組活動(dòng)第三階段11.23-12.10提交實(shí)踐作業(yè)，展評(píng)精品成果11月下旬修改、完善、提交作業(yè)，參加教研組活動(dòng)12月上旬完成個(gè)人的培訓(xùn)總結(jié)第四階段12.11-12.2112月中旬完成培訓(xùn)考核，線上或線

3、下參加縣內(nèi)項(xiàng)目總結(jié)會(huì)12月下旬完成發(fā)展性測(cè)評(píng)