美術(shù)計劃總結(jié)之美術(shù)課堂觀摩研討課感想.doc

《美術(shù)計劃總結(jié)之美術(shù)課堂觀摩研討課感想.doc》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在應用文檔-天天文庫。

1、美術(shù)計劃總結(jié)之美術(shù)課堂觀摩研討課感想　　法國作家雨果曾說過：花的事業(yè)是尊貴的，果實的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的。我們帶著幾分的興奮，幾分的期待，更多的是向往，我們來到了美麗的西子湖畔，人間天堂——杭州?！　∏дn萬人的名師們上的課，確確實實的讓我成為崇拜的偶像，她們的課堂教學，圍繞美術(shù)課堂的話題進行交流，她們沒有老師的個人秀，把課堂交給了學生，課中師生的互動成了課堂教學的亮點，教師引導學生將所學的知識在生活實踐中掌握和運用，滲透了相互幫助的情感體驗?！　≡诮淌谥R的同時，教

2、師們用她個人的魅力感染了與會的全體老師，激發(fā)了學生的想象力和創(chuàng)造力，使得學生在課堂的教學情境中感悟美術(shù)語言，學習美術(shù)語言和創(chuàng)造性地運用語言。聽了老師們的課給我最大的啟示，我想成功永遠不屬于弱者，成功的定義只有一種涵義：一顆強者的內(nèi)心再加上一個創(chuàng)新的靈魂。我們的美術(shù)課堂，將會在美術(shù)課堂中演奏出一曲“有效舞曲”　　千課萬人名師的課堂教學給我?guī)淼牟皇呛唵蔚哪７?，而是更多的理性思考：在教學永遠在路上，如何使美術(shù)課堂真實、自然而厚重，是我教學之路的永恒的追求，每節(jié)課、每位專家的發(fā)言，都能在我的腦海中引燃著無數(shù)的思

3、維火花，覺得每一朵火花的綻放，都能讓我在教學中向前跨越一大步，也有更多的感悟?！　「形蛞唬好佬g(shù)是藝術(shù)，也是表達思維的一種工具，“美術(shù)作為一種語言與藝術(shù)，它首先應該是學生思維表達的一種工具。”看到課堂上孩子們用美術(shù)語言侃侃而談的那種積極的暢所欲言時，我不禁聯(lián)想到自己的學生。固然大城市的學生能如此這般，與他們所處的大環(huán)境有很多關(guān)系，但不能否認的一點是，在平時的課堂中他們的美術(shù)老師一定經(jīng)常讓他們有基于話題用美術(shù)語言表達自我的機會，但我的課堂上更多是語言的學習，而非話題的有意義的語言學習。一方面是因為應試教育，怕

4、學生基礎(chǔ)掌握不了，繪畫技能掌握不好；另一方面則是擔心課時不夠，放手后產(chǎn)生兩極分化，因此不敢放手讓學生去說，或許當學生享受到那種用美術(shù)語言表達自我思維的酣暢淋漓時，學生會更加喜歡美術(shù)，會主動地投入美術(shù)的學習中?！　「形蚨航處焸€人素質(zhì)高，課堂駕馭能力強，動作優(yōu)雅，富有激情，具有親和力和感染力，自身人格魅力更高，使整個一節(jié)課神采飛揚。因此教師的教育教學理念，教學方式和專業(yè)能力是實現(xiàn)有效教學的關(guān)鍵，即教改的問題，關(guān)鍵是教師，回憶我的教學，我的課堂上給學生聽了嗎？聽了多少呢？我有所反思，此次杭州之行更是物有所值，

5、甚至是物有超值?！　「形蛉夯顒臃绞蕉鄻?，游戲更有趣，小學美術(shù)課堂注重的是活動教學，但活動要全面，有針對性。都是全體同學能參與的，能輔助教材內(nèi)容的。老師們注重創(chuàng)設語境，使美術(shù)學習更貼近生活。每節(jié)課的設計都創(chuàng)設了各種情境，讓學生在真實的語境中真實的運用語言和體驗中，在不知不覺中掌握了所學知識。優(yōu)點還有很多，在二天的我不能一一表達。一路風塵，雖然很辛苦，但是陶醉在這樣專業(yè)的研究氛圍中。