小班音樂(lè)游戲活動(dòng)教案：拔蘿卜教案(附教學(xué)反思).doc

《小班音樂(lè)游戲活動(dòng)教案：拔蘿卜教案(附教學(xué)反思).doc》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。

1、小班音樂(lè)游戲活動(dòng)課程計(jì)劃：拉蘿卜教學(xué)案例（帶教學(xué)反思）小班音樂(lè)游戲活動(dòng)拉蘿卜教學(xué)案例（帶教學(xué)反思）主要包括活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過(guò)程，活動(dòng)反映等內(nèi)容，熟悉歌曲，隨音樂(lè)采取蘿卜動(dòng)作，模仿各種字符根據(jù)情節(jié)。體驗(yàn)歌曲表演的樂(lè)趣，適合幼兒園老師玩小班游戲，看看蘿卜教學(xué)計(jì)劃?；顒?dòng)目標(biāo)：1.熟悉歌曲，并隨著音樂(lè)采取蘿卜動(dòng)作。2.根據(jù)情節(jié)，模仿各種角色進(jìn)行歌曲表演，體驗(yàn)歌曲表演的樂(lè)趣。3，了解人更強(qiáng)大，同行應(yīng)相互配合，互相幫助。4.通過(guò)活躍的孩子學(xué)習(xí)游戲，感受游戲的樂(lè)趣。5.在活動(dòng)中，讓孩子們體驗(yàn)與同伴一起玩耍

2、的樂(lè)趣，并愿意與同伴一起玩耍?；顒?dòng)準(zhǔn)備：熟悉故事《拔蘿卜》，視頻，祖父，祖母，小妹妹，小狗，小貓，小老鼠胸部活動(dòng)程序：I.回顧動(dòng)物聲音的模仿老師：我們聽音樂(lè)，聽聽那些小動(dòng)物的聲音。聽聽音樂(lè)，了解小動(dòng)物的外觀，看看誰(shuí)在學(xué)習(xí)。其次，回顧故事內(nèi)容老師:孩子模仿好！每個(gè)人都一定聽過(guò)《拔蘿卜》的故事！（聽到）。孩子知道故事中的人嗎？（爺爺，奶奶，小女孩，小貓，小黃狗，小老鼠）。第三，熟悉音樂(lè)1.聽聽音樂(lè)老師：拉蘿卜，唱一首好歌！2，創(chuàng)造和拉動(dòng)蘿卜的動(dòng)作你怎么做拉蘿卜的行動(dòng)？（請(qǐng)先創(chuàng)建孩子的副本）第四，熟悉角色

3、并制定行動(dòng)1.分階段練習(xí)表現(xiàn)：老師帶孩子們唱歌演奏每個(gè)角色，按表演順序?qū)W習(xí)每個(gè)角色的語(yǔ)言，動(dòng)作和表情。老師：誰(shuí)是第一個(gè)拉蘿卜的人？（爺爺）祖父拉蘿卜時(shí)的表達(dá)是什么？（讓孩子們充分想象，體驗(yàn)爺爺走路的動(dòng)作吧）讓我們一起玩老祖父的音樂(lè)，看看誰(shuí)最喜歡？（1）祖父的動(dòng)作和語(yǔ)言（語(yǔ)速慢，低調(diào)）。（2）奶奶的動(dòng)作，語(yǔ)言和表達(dá)。（行走動(dòng)作，言語(yǔ)緩慢，低音）（3）小妹妹的動(dòng)作，語(yǔ)言和表達(dá)。（彈跳和走路，高音）（4）小黃狗，小貓和小老鼠的動(dòng)作，語(yǔ)言和表情。（行動(dòng)，電話）2，孩子們集體唱《拔蘿卜》，并添加表情，動(dòng)作，聲

4、音的變化。提出效果要求：（1）每個(gè)角色應(yīng)該大聲回答：'嘿！來(lái)吧！“（2）提醒孩子采取行動(dòng)拉蘿卜，給歌曲'大蘿卜，拉起來(lái)！'教導(dǎo)老師引導(dǎo)孩子高興地拉出蘿卜。（拍手，跳躍等）刺激孩子參加表演的欲望。五，表演游戲。老師：誰(shuí)愿意和老人一起去拉蘿卜？（分配角色，分配胸部）老師指導(dǎo)孩子們的表現(xiàn)：1.拉蘿卜時(shí)，根據(jù)音樂(lè)的節(jié)奏逐個(gè)搖動(dòng)身體。2.在響應(yīng)聲音中，模仿角色的行走動(dòng)作，站在前一個(gè)角色的后面。表演評(píng)論后：贊美表現(xiàn)嚴(yán)肅的孩子，行動(dòng)的形象，聲音響亮。查看情況并執(zhí)行2-3組。第六，老師總結(jié)，活動(dòng)結(jié)束了。老師：爺爺一

5、個(gè)人買不起蘿卜，為什么這么多人拉蘿卜？簡(jiǎn)介：人們團(tuán)結(jié)，強(qiáng)大。幫助孩子明白他們應(yīng)該主動(dòng)關(guān)心同齡人，體驗(yàn)游戲中合作的樂(lè)趣。老師：寶貝，讓我們拿出我們拿出來(lái)的大蘿卜送到廚房！孩子結(jié)束了拉蘿卜音樂(lè)的活動(dòng)?；顒?dòng)反映：《拔蘿卜》這場(chǎng)表演游戲非常特別。這是一個(gè)人物和動(dòng)物連在一起的故事。這個(gè)故事小班的孩子喜歡聽，她的丈夫種了一個(gè)大蘿卜，怎么能拉起來(lái)拉，大家一起來(lái)幫忙，最后拉起蘿卜。故事中的語(yǔ)言非常簡(jiǎn)潔，口語(yǔ)化，幼兒熟悉的人物很熟悉，非常適合小班兒童玩耍。