小班體育游戲小兔拔蘿卜教案反思.doc

《小班體育游戲小兔拔蘿卜教案反思.doc》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關內(nèi)容在教育資源-天天文庫。

1、小班體育比賽兔子拉蘿卜教學案例反射小班體育游戲兔兔蘿卜教學案例反思主要包括活動設計背景，活動目標，教學重點，難點，活動準備，活動過程，教學反思等內(nèi)容，激發(fā)兒童和同伴參與小組的興趣游戲活動，培養(yǎng)孩子不怕精神痛苦，不怕疲憊，培養(yǎng)孩子勇敢自信的品格和優(yōu)質的勞動力，適合幼兒園老師參加小班游戲活動課，快來看看兔蘿卜教學計劃。事件設計背景小班教生的自我控制能力和注意力都很差，對單身動作缺乏興趣。而單動作技能練習加上情節(jié)，結合適當?shù)挠螒蛩夭?，讓他們玩游戲，他們感興趣，也自然學會掌握基本動作。此外，小班兒童進入公園的時間很短，不太適合幼兒園的集體生活。因此，培養(yǎng)孩子及其同伴參

2、與團體游戲活動的興趣非常重要。為此，我設計了“BunnyPullingRadish”，這是一項針對小班兒童的集體體育比賽活動?；顒幽繕?.激勵孩子和同齡人參加團體游戲活動。2.培養(yǎng)幼兒不怕痛苦，不厭倦的精神，培養(yǎng)孩子勇敢自信的品格和熱愛勞動的良好品質。3.在活動中，讓孩子們體驗與同伴一起玩耍的樂趣，并愿意與同伴一起玩耍。4.通過活躍的孩子學習游戲，感受游戲的樂趣。5.讓孩子們感到快樂和有趣，并在不知情的情況下學習知識。教學重點，難點引導孩子們學習前進，平衡，鉆孔等的基本動作?；顒訙蕚?.一些小兔頭飾（相當于孩子的數(shù)量）;2.一些泡沫板（用于小橋）和一個拱形門（

3、用于洞穴）;3，一些胡蘿卜（等于孩子的數(shù)量），種在地上（堅持事件現(xiàn)場）;4.錄音機和錄音帶?；顒映绦蛞?，開始部分：準備活動：聽音樂做健美操孩子戴著兔子頭飾，扮演一個小兔子，老師扮演兔媽媽?！昂⒆觽儯裉斓奶鞖獯_實很好，讓我們出去活動吧！“所有的孩子都是分散的，站著和唱歌一起唱兔子跳。二，基本部分：1，游戲介紹：“小孩，我現(xiàn)在餓了一會兒?，F(xiàn)在你必須和媽媽一起去蘿卜撿蘿卜。但在路上，你必須過橋并鉆洞。你必須要小心?！?，基本運動練習：（1）兔子怎么跳？腳在一起跳。（2）如何過橋？一個能力很強的孩子可以雙腳向前跳，而能力差的孩子可以慢慢行走，但是走在泡沫板上。（3）

4、如何鉆洞穴？引導孩子們自己做。3.組織兒童玩游戲：孩子們排成一排，能力很強的孩子在前面，能力差的孩子落后，老師在前面領先，一邊談論歌曲，一邊跳躍。（花紅，綠草，兔子早起，跟媽媽拉蘿卜，彈跳和跳躍真的很開心。）'過橋，小孩請走在橋的中間，不要摔倒?！昂⒆觽兇┻^一座小橋。'鉆洞穴，低頭，彎腰，小心不要見面?！靶⊥米哟┻^洞穴去了蘿卜。每個人都拉了蘿卜，然后跟著母親回來。三，結束部分：“孩子們，你今天很棒，每個人都拿出一個大蘿卜，讓我們慶祝吧！（孩子們可以自由地玩音樂。）教學反思比賽結束后反思：1.有劇情，道具，趣味和角色扮演游戲活動，不僅吸引每個孩子積極參與，而且使

5、他們體驗參與團體活動的樂趣。2.通過游戲，孩子們可以在游戲過程中輕松愉快地學習基本動作，并發(fā)展孩子們的動作協(xié)調。3.在游戲活動中，幼兒可以根據(jù)自己的實際能力找到穿越小橋和鉆洞的方法。他們尊重幼兒的個體差異。一些年齡較小的孩子在穿過小橋時有點膽小，但在老師的鼓勵下，在同伴的鼓勵下，我們可以克服心理障礙，順利拉動蘿卜。4，通過游戲活動，培養(yǎng)孩子的大膽，自信的性格和良好的愛勞動品質。分享它5，游戲中的問題：個別孩子不聽命令，過橋時有推現(xiàn)象。