小班音樂活動教案：蘋果歌教案(附教學反思).doc

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1、小班音樂活動課程計劃：Apple歌曲案例（反思教學）小班音樂活動Apple歌曲案例（帶教學反思）主要包括活動目標，活動準備，活動過程，活動反思等內容，讓孩子知道歌曲名稱，熟悉歌曲旋律，愿意參與歌唱活動同伴，歌曲活動感興趣，適合幼兒園老師參加小班音樂活動課，快來看蘋果歌曲案例?；顒幽繕耍?.讓孩子們知道歌曲名稱并熟悉歌曲旋律。我愿意與同齡人一起參加歌唱活動，并對歌曲活動感興趣。3.與同伴一起感受旋律的氛圍和參加團體音樂活動的樂趣。4.培養(yǎng)幼兒的音樂節(jié)奏，培養(yǎng)幼兒的表現(xiàn)力。5.愿意參加音樂活動，體驗音樂活動的樂趣?；顒訙蕚洌?，蘋果樹實物圖，蘋

2、果對象和圖片。2，音樂磁帶?；顒映绦颍菏紫?，老師和孩子們互相打招呼。1，聲樂練習：《我愛我的小動物》,《我愛我的幼兒園》2.節(jié)奏練習：《小雞叫、小貓叫、小鴨叫》,《我們大家做的好》《日常生活模仿動作》。第二，引入活動。1.學習孩子的興趣。（1）（顯示蘋果樹圖）孩子們看到這是Apple？（這是蘋果樹）蘋果上長出了什么？（蘋果樹有一個大蘋果）（2）今天我們將學習一首名為《蘋果歌》的新歌。（引導孩子完全說出來）2.引導孩子們理解歌詞。（1）孩子們在蘋果樹上看什么顏色？（紅色）蘋果煮熟了嗎？（煮熟的）老師摘下蘋果，好嗎？老師一個接一個地在樹上有節(jié)奏

3、地念誦了很多紅蘋果的歌詞?！笆就顒又鹨徊捎昧?蘋果'。（2）老師背誦“我們喜歡吃蘋果，我們健康快樂。”我們把蘋果給了孩子們，并鼓勵孩子們做蘋果。第三，教孩子學唱歌。老師再次唱歌。孩子學會和老師一起唱歌。孩子和錄音一起唱歌。第四，結束。全班同學一起玩《找個朋友》活動反映：《蘋果歌》是一個小班的音樂活動。歌詞生動，旋律簡單，表現(xiàn)力強。在活動中，充分發(fā)掘其教育價值，讓孩子學會生動有趣，并獲得更多的發(fā)展。我已經(jīng)參考課程計劃和三類兒童的年齡特征修訂了一些活動和細節(jié)。這些活動進行得很順利，但我仍然需要在這里做一個簡單的梳理。整個活動水平是漸進的，讓我

4、看到孩子們的想象力，這個音樂活動也可以讓孩子很快進入情境，讓教學活動充滿活力，找到很多樂趣，而不僅僅是唱歌這是一個組合節(jié)奏和歌唱，歌曲和創(chuàng)作的融合，以及結合創(chuàng)造和生活的快樂音樂教室。