小學(xué)綜合實(shí)踐科組總結(jié).doc

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1、小學(xué)綜合實(shí)踐科組總結(jié)　　小學(xué)綜合實(shí)踐科組總結(jié)小學(xué)綜合實(shí)踐科組總結(jié)本學(xué)期，綜合實(shí)踐科組認(rèn)真貫徹市教育局教研室綜合實(shí)踐程計(jì)劃的有關(guān)精神，結(jié)合“xx小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)學(xué)科教學(xué)領(lǐng)域進(jìn)一步深化素質(zhì)教育工作方案”，以綜合實(shí)踐活動(dòng)的常態(tài)、有效實(shí)施為目標(biāo)，以提高教師的程實(shí)施能力為核心，扎扎實(shí)實(shí)開展綜合實(shí)踐活動(dòng)，總結(jié)如下（一）堅(jiān)持依托網(wǎng)絡(luò)平臺，實(shí)現(xiàn)資源共享實(shí)地研討需要外出的時(shí)間比較多，外出活動(dòng)有時(shí)不能得到時(shí)間上保證?！　〉?，網(wǎng)絡(luò)研討打破了姻時(shí)間和空間的限制，既傷可以實(shí)現(xiàn)跨校級的研討廠，也可以不受定點(diǎn)定時(shí)允的限制，

2、實(shí)現(xiàn)資源共享鄂。　　本學(xué)期，我校積極組沒織老師們參與區(qū)的網(wǎng)絡(luò)貌研討，與其他學(xué)校的老蘸師共同學(xué)習(xí)研討，在交憶流中不斷完善自己的知狹識體系和實(shí)踐指導(dǎo)能力苯?！　⊥瑫r(shí)，我們還堅(jiān)持以酶學(xué)校題博客為平臺，笑把老師，學(xué)生的成果以邯電子形式上傳，既保存央了資料又加強(qiáng)了和外界贈(zèng)的聯(lián)系溝通。　　立足堂饞教學(xué)，致力于程的常延態(tài)實(shí)施本學(xué)期，我餌校按照廣州市教育局教培研室的要求，程實(shí)施光將采用五個(gè)環(huán)節(jié)的實(shí)施鵲模式主題確立—方案攫設(shè)計(jì)—活動(dòng)實(shí)施—交流搪展示—活動(dòng)評價(jià)?！　≡诟骷侪h(huán)節(jié)的實(shí)施中落實(shí)相應(yīng)業(yè)的型，力推各程的斃內(nèi)容

3、，結(jié)構(gòu)和操作程序樸，從而保證綜合實(shí)踐活循動(dòng)程實(shí)施在“內(nèi)”蝕的質(zhì)量，保證程實(shí)施跨的常態(tài)化，提升程實(shí)臨施的有效性?！　∥倚Ｔ心憾辔唤處熢趶V州市現(xiàn)場站會(huì)上分別執(zhí)教了方法指撻導(dǎo)、開題、資源加顫工、中期匯報(bào)、成衰果匯報(bào)等不同型的澤研討。　　老師們在型搪的實(shí)踐中有了很多優(yōu)秀澤和寶貴的經(jīng)驗(yàn)，為了進(jìn)疫一步提高教師指導(dǎo)綜合唉實(shí)踐活動(dòng)的能力，不斷腎總結(jié)經(jīng)驗(yàn)提升理論的水逗平，從而推動(dòng)我校綜合是實(shí)踐活動(dòng)程常態(tài)有效刊實(shí)施，我們在科組內(nèi)進(jìn)步行了一次綜合實(shí)踐活動(dòng)省型的實(shí)踐和理論探索軍學(xué)習(xí)。　　根據(jù)老師們的特廈長與實(shí)際的情況

4、自愿形徐成探究小組?！　∫孕〗M為愈單位對綜合實(shí)踐程的砸某一型進(jìn)行深入學(xué)習(xí)現(xiàn)和探討，并在科組內(nèi)交脈流?！　⊥ㄟ^對系列型的諺學(xué)習(xí)和研討，進(jìn)一步的孫深化了老師們對蠶程的認(rèn)識，大大提高了須程的實(shí)施效率和水平詫?！　【C合實(shí)踐活動(dòng)蹭程要實(shí)現(xiàn)常態(tài)化，像語者文、數(shù)學(xué)、英語一樣有傈生命力，必須立足堂袋，建立不同的教學(xué)規(guī)范吵，本學(xué)期，我校通過落蠻實(shí)型教學(xué)，確立常態(tài)活的教學(xué)組織形式，以序竭列化、系統(tǒng)化的做法來體保證程的有效和常態(tài)蘿實(shí)施，收到了很好的效屹果。　?。ǘ┘訌?qiáng)培訓(xùn)與毒學(xué)習(xí)，不斷提高專業(yè)水兇平為了加強(qiáng)綜合實(shí)囤

5、踐活動(dòng)指導(dǎo)教師的專業(yè)剩素養(yǎng)，力爭能從理論和釩實(shí)踐兩方面取得長足的噪提高，學(xué)校堅(jiān)持采用“弘請進(jìn)來，走出去”方針廟，多次邀請省、市、區(qū)喳專家到校指導(dǎo)綜合實(shí)踐曹工作，組織老師們到示堵范學(xué)校參觀、聽取優(yōu)秀稍經(jīng)驗(yàn)做法，同時(shí)，積極起參加市區(qū)教學(xué)研討活動(dòng)崖?！　?月，廣東省教夷研室黃x主任和廣州市訪教研室的鄒立波科長到蜜校指導(dǎo)廣東省綜合實(shí)踐鋤活動(dòng)樣本學(xué)校的創(chuàng)建工輿作，并且提出了很多寶囚貴的指導(dǎo)意見，為我校頂?shù)膭?chuàng)建工作指明了方向螢；月，廣州市教研室質(zhì)李偉成主任對老師們進(jìn)傲行了論文寫作的校本培鱉訓(xùn)，提高了老師們對

6、實(shí)墮踐中成果的表達(dá)能力；悠我們還多次邀請鄒立波鐵科長對綜合實(shí)踐的老師肆們進(jìn)行專題講座，例如平綜合實(shí)踐活動(dòng)論文、葡案例的撰寫指導(dǎo)、學(xué)生占小論文、小報(bào)告的撰寫簧、學(xué)生成果的收集等培怕訓(xùn)講座讓老師們茅塞頓若開，豁然開朗，收獲不瑤少?！　×硗?，天河區(qū)教研綁室盧秉珍書記也多次來十學(xué)校指導(dǎo)，為學(xué)校綜合脾實(shí)踐活動(dòng)的發(fā)展建言獻(xiàn)揀策?！　⊥瑫r(shí)，我們還筐堅(jiān)持走出去學(xué)習(xí)，吸長寢補(bǔ)短，不斷提高指導(dǎo)教苔師的實(shí)踐指導(dǎo)能力。　　學(xué)浸校組織老師們參加了在浴白云區(qū)太和一小、白云褥區(qū)竹料一小、天河區(qū)員甜村小學(xué)舉行的廣州市綜牽合實(shí)踐

7、現(xiàn)場研討活動(dòng)；劊參加了在龍口西小學(xué)、栽匯景試驗(yàn)學(xué)校、長湴小汁學(xué)舉行的區(qū)內(nèi)實(shí)地教學(xué)黎研討活動(dòng)，還組織老師新們到白云區(qū)江高中心小汐學(xué)取經(jīng)學(xué)習(xí)省綜合實(shí)踐母活動(dòng)樣本學(xué)校的創(chuàng)建工馴作?！　”緦W(xué)期，在專掛家的指導(dǎo)和引領(lǐng)下，在髓實(shí)地教學(xué)研討的聽、芍評中，老師們指導(dǎo)學(xué)仗生開展綜合實(shí)踐活動(dòng)有拉了更好的理論基礎(chǔ)和具咯備更強(qiáng)的實(shí)踐指導(dǎo)能力剿，使老師們的專業(yè)水平竿不斷得到提升?！　。ㄈ┬┲匾曤A段性總結(jié)，完善雜成果管理為了不斷豈促進(jìn)老師們在活動(dòng)中反撤思提高，也為今后的活閩動(dòng)教學(xué)留下第一手教冪學(xué)資料?！　”緦W(xué)期，加強(qiáng)籍了

8、科組管理，重視活動(dòng)那階段性的總結(jié)，不僅要悶求老師們對主題活動(dòng)結(jié)峭束后進(jìn)行案例的撰寫，貞還對活動(dòng)過程中學(xué)生的悠一些成果資料做好規(guī)范避的和管理，并在學(xué)挖期末進(jìn)行各班學(xué)生成果坦展示活動(dòng)；同時(shí)，教師兌要根據(jù)每一階段的活動(dòng)言情況，對照新的教育理燥念和活動(dòng)中的實(shí)際情況歪，經(jīng)常進(jìn)行反思，并形蓉成論文?！　Φ湫蛦栴}科款組要組織統(tǒng)一學(xué)習(xí)、討販論、研究，找出解決問棱題的方法，及時(shí)進(jìn)行總唇結(jié)與推廣；不但要求每浙位教師講好優(yōu)質(zhì)，而鬼且要求他們要好盒堂實(shí)錄，并對自己的法堂教學(xué)進(jìn)行點(diǎn)評與反思淬，在的過程中不斷酮反思、提高