如何正確選拔和使用班干部.doc

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1、如何正確選拔和使用班干部班干部是班主任的重要助手。一個(gè)好的、在全班學(xué)生中有威信的班干部集體對(duì)班級(jí)各項(xiàng)工作有直接關(guān)系，可以幫助班主任解決許多問(wèn)題，甚至可以解決班主任不能解決的問(wèn)題。因此，班主任一定要做好選配班干部的工作，并要相信班干部，正確指導(dǎo)班干部的工作，充分調(diào)動(dòng)班干部的工作積極性。我擔(dān)任班主任多年，現(xiàn)根據(jù)我的經(jīng)歷和在實(shí)踐過(guò)程中所積累的經(jīng)驗(yàn)，談一談選配班干部的看法和感想。根據(jù)班主任掌握的學(xué)生資料和全班學(xué)生的意見(jiàn)選配班干部要想選配得力的班干部，班主任在接手一個(gè)班級(jí)后，首要的任務(wù)是了解全部學(xué)生的情況，

2、先要獲得全班學(xué)生的資料。獲得學(xué)生資料的途徑多種多樣，一是看學(xué)生的檔案，了解學(xué)生的考試成績(jī)，上任班主任的評(píng)語(yǔ)，家庭主要成員等。二是通過(guò)同學(xué)生交流和談話了解學(xué)生的性格特點(diǎn)，理想、信念等方面的情況。三是通過(guò)家訪了解學(xué)生的家庭狀況，學(xué)生在家庭中的表現(xiàn)，家庭成員對(duì)該學(xué)生的評(píng)價(jià)。四是做為一名班主任一定要做到在較短的時(shí)間內(nèi)叫出全班學(xué)生的姓名，這樣學(xué)生就能感覺(jué)到你對(duì)他重視，學(xué)生就對(duì)你信任，干各方面工作和學(xué)習(xí)就有積極性。有些班主任在半個(gè)學(xué)期內(nèi)還不能正確叫出全班學(xué)生的姓名，其結(jié)果是遭到學(xué)生的恥笑，出現(xiàn)許多被動(dòng)的局面，

3、這是一種不可取的做法。在班主任所獲得第一手資料的基礎(chǔ)上，可以先選拔出班干部的候選人，候選人要多于班干部的數(shù)量，如有5個(gè)班干部，班主任所選的候選人可以是7個(gè)或者更多一些，根據(jù)候選人征求任課教師和部分學(xué)生的意見(jiàn)，將大多人同意的選為班干部，在任命以前要說(shuō)明這個(gè)班干部集體是臨時(shí)性的，過(guò)渡性的，任職半個(gè)學(xué)前，期中考試后，全部同學(xué)可以根據(jù)他們的表現(xiàn)在選舉中決定是否投他們的票。這樣做可以為下一步工作留下余地。二、班主任要信任和大膽使用班干部對(duì)于教師任命的班干部，班主任要信任他們，大膽使用，對(duì)于在工作中出現(xiàn)的問(wèn)題

4、，要進(jìn)行認(rèn)真分析，不能把一切責(zé)任全部推給班干部。要經(jīng)常召開(kāi)班干部會(huì)議，對(duì)班干部的工作進(jìn)行指導(dǎo)；對(duì)班干部反映的問(wèn)題要及時(shí)給予解決，要為班干部創(chuàng)造較好的工作環(huán)境；但是絕對(duì)不能袒護(hù)班干部的錯(cuò)誤。對(duì)于班干部所犯的錯(cuò)誤，班主任要通過(guò)耐心細(xì)致的思想工作讓他們認(rèn)識(shí)所犯錯(cuò)誤的原因，并認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)。這樣做班干部的威信不但不會(huì)降低，反而能夠有效提高。對(duì)班干部的工作班主任要留心觀察，要做到具體問(wèn)題具體對(duì)待，屬于工作方法問(wèn)題的，班主任要給予指導(dǎo)，交給班干部如何進(jìn)行工作，要注意那些具體問(wèn)題，不要有急躁情緒，不要出

5、口傷人。對(duì)于屬于思想認(rèn)識(shí)問(wèn)題的，班主任要做耐心細(xì)致的思想工作，使班干部能夠認(rèn)識(shí)到自己考慮不正確的原因，并能夠改正，達(dá)到轉(zhuǎn)變思想認(rèn)識(shí)的目的。屬于其它不正確做法，如有意識(shí)報(bào)復(fù)某一位同學(xué)，班主任要對(duì)這樣的班干部進(jìn)行嚴(yán)肅的批評(píng)，使他認(rèn)識(shí)問(wèn)題的嚴(yán)重性，必須認(rèn)真改正，如不及時(shí)改正，有必要撤消其擔(dān)任的班干部職務(wù)。對(duì)班干部進(jìn)行正確、及時(shí)、必要的指導(dǎo)是做好班級(jí)工作，樹(shù)立班干部威信，形成良好班風(fēng)的基礎(chǔ)和必要條件。如果班主任一味肯定班干部的貢獻(xiàn)和成績(jī)，對(duì)班干部工作中出現(xiàn)的問(wèn)題不及時(shí)進(jìn)行解決，會(huì)引起全班學(xué)生的反感，既不利

6、于班主任的工作，更不利于班干部的工作。三、班主任要指導(dǎo)班干部做好互相配合工作班干部在具體工作中要做到既有分工又有合作的良好工作局面。一般情況下，班長(zhǎng)負(fù)責(zé)全盤工作，學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)方面的事情，生活委員負(fù)責(zé)學(xué)生生活方面的事情，體育委員負(fù)責(zé)做操和體育課，文藝委員負(fù)責(zé)各種文體活動(dòng)。也可以根據(jù)具體情況增加別的委員，如有住校生的可以增加一名伙食委員。為達(dá)到班委人數(shù)是奇數(shù)的目的，也可以配備一名副班長(zhǎng)，副班長(zhǎng)的工作任務(wù)主要是協(xié)助班長(zhǎng)工作。班委會(huì)一定要做到團(tuán)結(jié)一致，互相支持，互相配合。班委會(huì)要成為一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體，如

7、果那位班委有事不在，這位班委負(fù)責(zé)的工作會(huì)有別的班委馬上站出來(lái)承擔(dān)。某班曾經(jīng)發(fā)生過(guò)這樣一件事情：學(xué)習(xí)委員不愿意協(xié)助生活委員的工作，體育委員不遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，生活委員的政治學(xué)習(xí)記錄不全。某一天早上因?yàn)閷W(xué)習(xí)委員不在，體育委員就帶幾個(gè)學(xué)生去操場(chǎng)打球。這種混亂的班委會(huì)怎能帶領(lǐng)全班同學(xué)搞好各工作？要解決這些問(wèn)題，班主任必須對(duì)班委會(huì)進(jìn)行正確的指導(dǎo)，班委會(huì)的分工，班主任要參與，至少要發(fā)表自己的意見(jiàn)。要首先選好班長(zhǎng)，班長(zhǎng)必須是能夠以身作則，在全班同學(xué)中有威信的同學(xué)。要配AB崗，如某委員不在，其擔(dān)任的工作必須有承擔(dān)的人

8、，至少班長(zhǎng)要站出來(lái)承擔(dān)，絕對(duì)不能出現(xiàn)混亂的局面。如果班長(zhǎng)不能主動(dòng)承擔(dān)，必須追究班長(zhǎng)責(zé)任。這樣才能確保各項(xiàng)班級(jí)工作正常開(kāi)展。在班委會(huì)行使工作職責(zé)時(shí)，班主任的正確指導(dǎo)是關(guān)鍵。四、要定時(shí)召開(kāi)班委會(huì)進(jìn)行工作總結(jié)一般情況下，每星期召開(kāi)一次班委會(huì)，遇有重要事情可臨時(shí)召開(kāi)班委會(huì)，開(kāi)班委會(huì)由班長(zhǎng)主持，對(duì)一星期的工作進(jìn)行總結(jié)，說(shuō)明取得的成績(jī)，存在的問(wèn)題。要做到責(zé)任到人，屬于誰(shuí)的責(zé)任由誰(shuí)承擔(dān)。安排下個(gè)星期的工作，安排的工作要明確具體，也要做到責(zé)任到人。對(duì)下個(gè)星期的工作，要制定具體的工作計(jì)劃，班長(zhǎng)要有全