集體備課教案、記錄樣表.doc

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1、集體備課教案課題課型備課教師備課日期教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重點難點教學(xué)準(zhǔn)備課時預(yù)案設(shè)計補(bǔ)充與調(diào)整課后反思評課記錄作課教師授課內(nèi)容主持人記錄人參加教師過程記錄成功之處不足之處總體評價建議教學(xué)研討活動記錄學(xué)科年級負(fù)責(zé)人記錄人研討時間參加人員研討過程記錄教研活動體會活動內(nèi)容數(shù)學(xué)教研活動（復(fù)習(xí)課研討（年級五年級學(xué)科數(shù)學(xué)姓名郭玉勤2012年11月28日，我校進(jìn)行復(fù)習(xí)課的聽、評課及相關(guān)的研討活動。有幸請來了阿榮旗培訓(xùn)中心的崔老師進(jìn)行指導(dǎo)，此次活動，受益匪淺。我校有四位老師作課。王宏梅老師主講“角的度量復(fù)習(xí)與整理”；孫廣玲老師講的是“分?jǐn)?shù)乘、除法應(yīng)用題對比練習(xí)

2、”；孫文杰老師講的是“億以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識整理和復(fù)習(xí)”；紀(jì)連榮老師講的是“20以內(nèi)進(jìn)位加法復(fù)習(xí)”。四位老師的復(fù)習(xí)課可以說：各具特色。王老師教態(tài)和藹，給人以親切感。通過猜謎語，學(xué)生猜出線段、射線、直線，非常新穎，能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。由線引入，復(fù)習(xí)到角，角的意義、角的分類、量角、畫角，有條理的展開復(fù)習(xí)，且有針對性，學(xué)生沒掌握的、易錯的重點指導(dǎo)。教師注意引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題，充分發(fā)揮學(xué)生主體作用。復(fù)習(xí)時能把與本單元相關(guān)的知識納入其中，由點到線、到面，形成知識網(wǎng)絡(luò)。孫廣玲老師根據(jù)學(xué)情，把學(xué)生易混、易錯的分?jǐn)?shù)應(yīng)用題進(jìn)行了對比訓(xùn)練。由找單

3、位“1”，找出題中的等量關(guān)系，分?jǐn)?shù)乘、除法應(yīng)用題進(jìn)行對比訓(xùn)練，找出相同點、不同點，抽象概括出解題方法，步驟清晰，說理明確。她還善于引導(dǎo)學(xué)生畫圖分析，線段圖直觀、形象的呈現(xiàn)數(shù)量關(guān)系，有效提高學(xué)生解決問題的能力。教學(xué)過程中發(fā)揚(yáng)民主，以人為本，能正確處理師生關(guān)系。孫文杰老師的課我感覺最大的特點是質(zhì)樸。教師設(shè)計一切活動的出發(fā)點都是為了學(xué)生，從學(xué)生實際出發(fā)，因勢利導(dǎo)。學(xué)生出現(xiàn)錯誤時，一定問清錯在哪里？追根溯源。學(xué)生不會再犯類似的錯誤，其他的學(xué)生能引以為戒。老師能做到關(guān)注每一位學(xué)生，每位學(xué)生都能積極參與活動之中，不讓一位學(xué)生掉隊。紀(jì)連榮老師的課設(shè)計

4、合理，符合學(xué)生特點和認(rèn)知規(guī)律，圖文并茂。設(shè)計闖關(guān)游戲，學(xué)生興趣盎然，復(fù)習(xí)題設(shè)計有梯度、層次感強(qiáng)。一年級學(xué)生學(xué)習(xí)專注，始終全神貫注參與學(xué)習(xí)，真的很難得。每位教師的課都有獨(dú)到之處、都有閃光點，有很多值得我學(xué)習(xí)的地方。無論是復(fù)習(xí)課的設(shè)計，還是與學(xué)生平等互助的關(guān)系，無論是駕馭課堂教學(xué)的能力，還是關(guān)注學(xué)生的情感體驗，都恰到好處，我深感佩服。崔老師針對每節(jié)課進(jìn)行了恰當(dāng)?shù)狞c評，深入細(xì)致的進(jìn)行了分析、講解。同時點明了復(fù)習(xí)課如何上。使我們每位教師茅塞頓開。崔老師鼓勵我們教師要敢于放手，能讓學(xué)生歸納的，讓學(xué)生歸納整理，學(xué)生能發(fā)現(xiàn)總結(jié)就引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)、總結(jié)規(guī)律

5、，這樣學(xué)生印象深刻，有利于學(xué)生回顧、記憶。教師不要牽著學(xué)生走，這樣會限制學(xué)生思維。教師還要關(guān)注學(xué)生，增加學(xué)生感悟體驗。培養(yǎng)學(xué)生說完整話。要加強(qiáng)各年段教師的溝通，提倡集體備課，注重知識的銜接等。崔老師用心的指導(dǎo)，每位教師收獲頗豐，真是聽君一席話，勝讀十年書?？傊?，此次活動圓滿的結(jié)束了，我們今后的教學(xué)之路還很漫長。我還要認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷鉆研，和學(xué)生共同成長！