八年級美術(shù)上冊 13 我的小天地——立體紙模型教案 人美版.doc

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1、我的小天地——立體紙模型課題13、我的小天地——立體紙模型本課時內(nèi)容13、我的小天地——立體紙模型教學目標1、綜合運用本單元學習的有關(guān)家居布置的知識，設(shè)計制作一個布置合理、實用美觀、富有個性的學生居室模型。2、在設(shè)計過程中，認識造型、色彩、情調(diào)等設(shè)計因素在設(shè)計中所起的作用。關(guān)注生活中的設(shè)計，提高審美品位。教學重難點教學重點:學生居室的審美情趣。包括品位、個性、居室布置的各種因素。教學難點:紙模型的制作。包括時間、比例、造型。課前準備相關(guān)圖片、課件課時安排1課時總第14課時教學過程1、導入新授：上節(jié)課我們學習了多視角物象表達。（

2、1）請問同學們我們用手繪線條表達居室布置時，哪個角度最好表達？（2）在用手繪線條繪制居室平面圖時，是否需要按照房間、家具的正式比例繪制？如有學生說可以不按比例繪制時，教師可舉例說明比例在設(shè)計中的重要性。如：房間的高度在2.5m左右，如果把衣柜繪制或制作成3m如何？也可讓學生舉例說明。經(jīng)過同學們的舉證、辯論，同學們都同同意設(shè)計與制作要遵照生活中的居室實際比例。教師小結(jié)：我們生活中的許多尺度都是根據(jù)人體比例與活動需要制定的，也就是所謂的“人體工學”。希望同學們過觀察、在今后的布置家居室時多思考加以注意。教學過程2、講新課欣賞室內(nèi)設(shè)

3、計作品，了解居室布置的各種因素，思考居室使用者與居室陳設(shè)的關(guān)系，考慮設(shè)計的實用性與審美品位。請同學們談一談你對居室風格與品位的認識？下面我們各組的同學做設(shè)計師、每組是一家裝修公司，把我們的設(shè)想用室內(nèi)設(shè)計平面圖的形式，按照比例已手繪線條的形式繪制出來。（按照廢鞋盒的比例畫居室布置平面圖）3、布置作業(yè)并輔導。要求手繪也可用尺子繪制，整潔，美觀。4、課堂小結(jié)：講評作業(yè)，注意評價學生設(shè)計的居室與生活使用實用性的關(guān)系。注意家具的尺度與位置的安排。注重學生合作參與的評價，如設(shè)立：最具想象力設(shè)計師、最具專業(yè)性設(shè)計師、最人性化設(shè)計方案、等模擬

4、評價標準。教學反思