師傅帶徒弟實(shí)施方案1.doc

師傅帶徒弟實(shí)施方案1.doc

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1、熱電總廠師傅帶徒弟實(shí)施方案師傅帶徒弟是職工培訓(xùn)的有效方法,是提高職工特別是青工崗位技能的有效途徑,是保證安全生產(chǎn)的有利條件,也是提效創(chuàng)益實(shí)現(xiàn)企業(yè)利益最大化的有力保證,更是我廠青工歡迎、職工認(rèn)可、意義重大的一項(xiàng)舉措。為了切實(shí)開(kāi)展好我廠師傅帶徒弟活動(dòng),特制定本實(shí)施方案。一、師傅帶徒弟活動(dòng)的總體目標(biāo)在全廠范圍內(nèi)深入開(kāi)展師傅帶徒弟活動(dòng),使青年職工成為具有良好的崗位文明,優(yōu)良的思想品德和職業(yè)道德,熟練的崗位技能和理論知識(shí),能夠優(yōu)質(zhì)地完成其崗位各項(xiàng)考核指標(biāo),并創(chuàng)造出顯著崗位效益的崗位能手,進(jìn)而造就一批品德優(yōu)良、技能精湛、貢

2、獻(xiàn)突出的優(yōu)秀青年管理、科技技術(shù)帶頭人。二、師傅帶徒弟活動(dòng)的基本運(yùn)行規(guī)則黨委領(lǐng)導(dǎo),行政主抓,團(tuán)委運(yùn)作,部門(mén)配合,以青年職工為行為主體,以班組崗位為基本單位,以提高崗位文明、崗位技能、崗位效益為基本內(nèi)容,以培養(yǎng)為中心環(huán)節(jié),以規(guī)范、考核、評(píng)定、獎(jiǎng)勵(lì)為主要手段,建立起與我廠實(shí)際相結(jié)合的運(yùn)行機(jī)制。三、師傅帶徒弟活動(dòng)的方法步驟共分四個(gè)階段第一階段調(diào)查研究,摸清底數(shù)。(一)在全廠發(fā)、供電系統(tǒng)的青工中進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,就青工對(duì)技術(shù)的種類、內(nèi)容所學(xué)所求難易程度進(jìn)行定量考查、定性分析。(二)對(duì)全廠范圍內(nèi)青年所在崗位、所從事的工種進(jìn)行理

3、論考試,摸清青年職工技能的水準(zhǔn)。(三)對(duì)全廠35周歲以下的青年和具有中高級(jí)技術(shù)職稱及班組長(zhǎng)進(jìn)行摸底排隊(duì),為師徒結(jié)對(duì)子打基礎(chǔ)。(四)舉辦團(tuán)干部學(xué)習(xí)班,學(xué)習(xí)師傅帶徒弟的有關(guān)材料和外地的經(jīng)驗(yàn)做法,并確立課題,撰寫(xiě)論文,探討新形勢(shì)下,企業(yè)師傅帶徒弟的方法和途徑。第二階段精選師傅,確定徒弟,結(jié)交對(duì)子。(一)師傅的任職資格。1、有優(yōu)良的思想品德和職業(yè)道德,愛(ài)崗敬業(yè)。2、熟練掌握本崗位或工種各項(xiàng)業(yè)務(wù)技能和理論知識(shí)。3、具有一定技術(shù)職稱資歷或班長(zhǎng)、組長(zhǎng)。4、有較高的群眾威信并為職工所認(rèn)可(青年職工民主評(píng)議)。(二)徒弟的必備條

4、件。1、有良好的工作態(tài)度和求知愿望。2、具有釘子的起勁、鉆勁精神,擠時(shí)間、學(xué)理論、鉆研技術(shù),精通業(yè)務(wù)。3、虛心好學(xué)、謙虛謹(jǐn)慎。4、在生活工作中尊重、關(guān)心師傅、服從師傅的安排。(三)師徒采取自愿和組織分配相結(jié)合的辦法結(jié)成對(duì)子。(四)簽訂師徒協(xié)議,明確師徒職責(zé)。協(xié)議中要明確師傅應(yīng)教授的具體內(nèi)容包括傳授思想即社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德;幫教本崗位各項(xiàng)業(yè)務(wù)技能和理論知識(shí);帶好安全即“遵三程、反三違”。徒弟應(yīng)該實(shí)現(xiàn)的目標(biāo):遵章守紀(jì)、愛(ài)崗敬業(yè)、尊老愛(ài)幼,做到“三不傷害”。召開(kāi)師徒簽約儀式,師徒簽約由主管領(lǐng)導(dǎo)簽字,協(xié)議生效

5、。第三階段開(kāi)展活動(dòng),豐富內(nèi)容。本著圍繞黨政中心是根本,服務(wù)青年是宗旨,當(dāng)好助手是關(guān)鍵,發(fā)揮作用是重點(diǎn),加強(qiáng)建設(shè)是保證,不斷創(chuàng)新是生命的六項(xiàng)原則開(kāi)展活動(dòng),使師傅帶徒弟活動(dòng)充滿生機(jī)和活力。具體做到六個(gè)結(jié)合:(一)師傅帶徒弟與熱電文化相結(jié)合。我廠的熱電文化對(duì)外是一面旗幟,對(duì)內(nèi)是企業(yè)的靈魂。因此,要將熱電文化貫穿于師傅帶徒弟的全過(guò)程,要把學(xué)習(xí)熱電《光與熱》讀本作為師徒的必修課。(二)師傅帶徒弟與職工培訓(xùn)相結(jié)合??倧S年初制定的職工培訓(xùn)規(guī)劃的內(nèi)容是師傅帶徒弟活動(dòng)的重點(diǎn),要突出主題,創(chuàng)出特色。(三)師傅帶徒弟活動(dòng)與崗位練兵、

6、技術(shù)比武相結(jié)合。總廠定期在發(fā)、供電系統(tǒng)進(jìn)行徒弟之間同工種打擂比武,對(duì)在比武中取得優(yōu)異成績(jī)的師徒給予表彰獎(jiǎng)勵(lì),以此檢驗(yàn)師傅帶徒弟活動(dòng)的效果。(四)師傅帶徒弟與安全生產(chǎn)相結(jié)合?!白袢?、反三違”是師傅帶徒弟的具體內(nèi)容;“三不傷害”又是徒弟實(shí)現(xiàn)的目標(biāo),所以師傅帶徒弟的這一內(nèi)容要學(xué)以致用,促進(jìn)安全生產(chǎn)。(五)師傅帶徒弟與攻關(guān)提效創(chuàng)益相結(jié)合。在生產(chǎn)中以師徒為單位,不斷推廣應(yīng)用新技術(shù)、新工藝,確定科研課題,攻關(guān)生產(chǎn)技術(shù)難點(diǎn),提合理化建議,從而提高科技含量和工作效率,為企業(yè)創(chuàng)造效益。(六)師傅帶徒弟與爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)相結(jié)合。經(jīng)過(guò)理論

7、考試、實(shí)際操作、徒弟推舉、領(lǐng)導(dǎo)確定的師傅,在入黨、晉級(jí)、評(píng)定職稱、外出培訓(xùn)等方面同等條件下予以優(yōu)先考慮。第四階段督促檢查,狠抓落實(shí)。年末進(jìn)行檢查驗(yàn)收,以促使此項(xiàng)活動(dòng)深入開(kāi)展,富有實(shí)效??荚u(píng)標(biāo)準(zhǔn)及獎(jiǎng)勵(lì)辦法另文下發(fā)。四、成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組:為加強(qiáng)對(duì)師傅帶徒弟活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo),總廠成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。組 長(zhǎng):崔茂偉宋志軍副組長(zhǎng):王培耀寇連柱侯柏林成 員:蘇紅剛李長(zhǎng)海李桂榮宋彥文張水清吳 儀張金良李慶林活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在廠團(tuán)委。五、具體要求1、各單位要根據(jù)本方案,結(jié)合本單位實(shí)際,制定切實(shí)可行的實(shí)施方案,精心組織,

8、狠抓落實(shí)。2、廠團(tuán)委和生產(chǎn)技術(shù)部、安全管理部、勞資科要密切配合,分工合作。3、各單位要不斷總結(jié)提高,使此項(xiàng)活動(dòng)扎實(shí)開(kāi)展,見(jiàn)到實(shí)效。4、師傅是企業(yè)的技術(shù)骨干,也是企業(yè)的主人,負(fù)有管理好企業(yè)的責(zé)任,同時(shí)又有帶好徒弟的義務(wù),所以師傅要按照方案要求,履行好自己的職責(zé),確保徒弟定期跨入師傅的行列。安撤隊(duì)師傅帶徒弟實(shí)施方案師帶徒是職工培訓(xùn)的有效方法,是提高職工特別是青工崗位技能的有效途徑,是保證安

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