“我是小小書法家”活動總結(jié).doc

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1、江西農(nóng)業(yè)大學(xué)愛心社社團(tuán)“我是小小書法家”活動總結(jié)大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會“我是小小書法家”活動總結(jié)一、主辦單位:楓景小學(xué)二、承辦單位:江西農(nóng)業(yè)大學(xué)愛心社支教隊三、活動時間:2012年4月10日四、活動地點:楓景小學(xué)五、活動目的:1、為了營造書香校園,傳承民族文化,豐富學(xué)生課余生活,提高學(xué)生書法藝術(shù)水平,豐富學(xué)生校園文化生活,豐厚學(xué)生人文素養(yǎng),拓寬語文學(xué)習(xí)天地,為孩子的終身發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)2、激發(fā)孩子們學(xué)習(xí)書法藝術(shù)的熱情,展現(xiàn)他們的才藝,增強自信心3、豐富小學(xué)生的課余生活,發(fā)展他們的業(yè)余愛好4、加強學(xué)生與老師與支教

2、隊員之間的互動,充分調(diào)動三方的積極性,為以后的合作奠定良好的基礎(chǔ)六、活動內(nèi)容:根據(jù)不同年級進(jìn)行古詩詞、文章段落的書法練習(xí)七、活動效果及感悟:4.10是“我是小小家”的第一個活動,話說萬事開頭難,剛開始接到這個任務(wù)的時候的確有一些壓力,感覺這系列活動的舉辦代表著支教隊的榮譽,也代表著愛心社的榮譽,同時更牽絆著一大批孩子們,可謂關(guān)系重大啊!但通過我們支教隊隊長鳳姐和各成員間積極全力的準(zhǔn)備、溝通交流,我感覺沒壓力了,因為壓力已經(jīng)成為了動力,很有信心去做好我的職責(zé)——第一個書法活動。前期的宣傳活動做得很好,孩子們對

3、書法比賽的積極性很高,幾乎是全員參與,并且可以看出來他們有認(rèn)真的準(zhǔn)備,而小學(xué)的老師們也極力地配合我們的工作,幫助我們完成活動的一些內(nèi)容,也使得活動能更好地進(jìn)行。書法藝術(shù)是中國的國粹。我們應(yīng)該了解它、學(xué)習(xí)它、運用它、弘揚它——這是我們的責(zé)任。這次比賽讓孩子們重拾對書法藝術(shù)的興趣,對祖國文化瑰寶的熱愛。宣傳書法的重要性,讓每個孩子知道中華文化的博大精深,這也是我們本次活動的重點之一。當(dāng)然我們在比賽中遇到了一些困難,但在大家的共同努力下,困難被一一擊破.這也為我們以后的活動積累了不少經(jīng)驗.通過這次比賽,孩子們和支

4、教隊員們都提高了對正確、美觀書寫的認(rèn)識,明確了正確、美觀的書寫對學(xué)習(xí)、生活的重要作用,寫字雖不是短時間就能練好的,但相信經(jīng)過我們的堅持和共同努力,我們的字會越來越漂亮,更可貴的是孩子們在書寫過程中更加熱愛祖國的漢字,對寫好漢字充滿了信心。這也無疑增強了孩子們學(xué)習(xí)書法的激情和熱情,為孩子們增添了不少動力,對練習(xí)書法產(chǎn)生了濃厚的興趣。同學(xué)們都拿出了自己最高的寫字水平。在比賽過程中同學(xué)們一個個坐得筆直,手中握著筆,一筆一畫、認(rèn)認(rèn)真真寫下了一個又一個端正美觀的字,還真有些書法家的風(fēng)范呢!現(xiàn)在,有很多人都因為有了電腦

5、代替了筆,便放棄了練習(xí)自己的字,這無疑是錯誤的。當(dāng)我們在練字時,情趣和品行也會在潛移默化中得到提高和升華。當(dāng)然,在這次活動中,也遇到了一些問題,有些細(xì)節(jié)方面的問題沒有事先考慮到.雖然通過我們支教隊員的一起協(xié)作做好了,但還是值得去思考的。一個活動,不僅僅只是“活動”那么簡單,這需要我們事前周密充分的準(zhǔn)備、良好的團(tuán)隊合作精神和堅韌不拔的毅力。通過這次活動,我知道還有許許多多自己需要學(xué)習(xí)的地方,同時不僅要做好自己的職責(zé),還要做好與成員之間的交流,配合成員做好各項任務(wù)。附(比賽結(jié)果):一等獎:熊思怡(六年級)二等獎

6、:龔子超(三年級)、孫玥(四年級)三等獎:熊翠怡(三年級)、孫強堃(四年級)、陳麗(五年級)熊裕峰(三年級)優(yōu)勝獎:一年級:劉越、熊美娟、熊裕超、孫靜蕓、熊雨欣二年級:陳倩、熊雨辰、孫夢怡、蔡慧三年級:李智祥、梁春草、江美勤四年級:熊明杰、熊方凱五年級:孫雅潔、王嬌、周支雅六年級:熊欣怡、熊文靜、熊文娟江西農(nóng)業(yè)大學(xué)愛心社2012年4月10日

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