我超前我快樂.doc

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1、我超前我快樂我超前我快樂我學習，我進步，我展示，我自信——題記看！可別打擾，同學們正在上語文課呢！主持人：大家好！歡迎進入今天的《動物世界》。今天，就請大家找找有關虎的成語。猜一猜。講臺上有兩名同學正在進行情景表演。組員一：扮演老虎。組員二：扮演狐貍他們或張牙舞爪，或曲意逢迎，不斷變換場景演繹著動物世界里的件件趣事，狐假虎威，生龍活虎，龍騰虎躍。同學們不斷猜出成語，主持人的扮演都快跟不上節(jié)奏了，積分榜上各組的積分正緊追不舍。海浪般的歡笑聲把教師的氣氛推向高潮。主持人：今天的動物世界到這里就結束了，我們虎年虎月虎日虎時，再見！課堂成了歡樂的海洋，我們在游戲種享受著學習的樂趣，精彩的創(chuàng)意

2、讓我們愛上學習。怎么樣很有趣吧！在這要送上一副對聯(lián)：上聯(lián)是：之乎者也變快板下聯(lián)是：學習語文不費難橫批：創(chuàng)意語文噓，被看著亂糟糟，其實同學們正在進行數學座談會呢！別驚奇，這數學課業(yè)開啟了座談會。生一：在二元一次方程組這一單元，我們應熟練掌握二元一次方程的解法。生二：我對二元一次方程的實際應用很吃力想請為我講解一下。組長：我們學習二元一次方程這一單元，首先要背熟概念，從意義上，變向邊記。也可以根據一道二元一次方程組的題，更具體的理解概念。其次是解法：結合概念一步一步寫清過程，不要怕麻煩，這樣才不容易出錯。最后能在實際問題中運用自如。下面進行大練兵，有請第三組上臺板演，其他小組競賽開始:每

3、個同學都以最快的速度寫完練兵題舉起自己的手，為小組內爭分，有的同學不會做，別擔心，看，小組內的同學搶著為他講題……組長更是忙得不亦樂乎。不僅要為大家檢查題，還要為大家分析錯題原因，及時糾正……真快，45分鐘又過去了。大家還在大練兵的氣氛中，極不情愿的合上數學書，對老師說了聲再見，對數學課說了聲再見。在這，也要送上一幅對聯(lián)。上聯(lián)是：加減乘除變音符，下聯(lián)是：數學難題都消除。橫批：快樂數學“哎，數學課上的可真快”?！澳銢]發(fā)燒吧，你這號稱‘數學蟲’的人現(xiàn)在也轉變觀念了”？去！原來……那數學課聽著象搖籃曲，聽的我只想睡覺，看數學老師都是雙影人?，F(xiàn)在的數學課有趣多了。晚上我媽幫助我超前預習，早上

4、來到學校聽課輕松多了，就象，就象。交響曲！對，對對英雄所見略同就是交響曲。是，我也覺得數學課時間過快了……哦上課了，太棒了又是一節(jié)英語課……就這樣超前學習伴同學們走過了一個學期，同學們真正是學中樂，樂中學。做課堂的主人。不僅如此，還學會了團結互助。我超前學習，我快樂無比！我展我的個性，我真我的風采！