會(huì)計(jì)教學(xué)總結(jié)-教學(xué)總結(jié).doc

《會(huì)計(jì)教學(xué)總結(jié)-教學(xué)總結(jié).doc》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫(kù)。

1、2011—2012第二學(xué)期會(huì)計(jì)專業(yè)教學(xué)總結(jié)孫雅君本學(xué)期我10會(huì)計(jì)班和11會(huì)計(jì)班的統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)和會(huì)計(jì)基礎(chǔ)課程。基礎(chǔ)會(huì)計(jì)課程和統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)課程是財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)的必修專業(yè)基礎(chǔ)課、其掌握和運(yùn)用的好壞直接影響下一層次內(nèi)容的學(xué)習(xí)。與此相反的是，近年來(lái)，隨著職高招收人數(shù)的減少，學(xué)生的成績(jī)也相對(duì)較差，而該專業(yè)又是一個(gè)理論性強(qiáng)，枯燥無(wú)味的專業(yè)，所以在教學(xué)的難度相對(duì)較大。雖如此，在教學(xué)的過(guò)程中依然確立以學(xué)生為主體，以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。接下來(lái)，我將本年度工作總結(jié)如下：一、工作方面我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事

2、主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。我熱愛(ài)自己的事業(yè)，從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。在工作上，我嚴(yán)格要求自己，工作實(shí)干，并能完成學(xué)校給予的各項(xiàng)任務(wù)，為提高自身的素質(zhì)，同時(shí)經(jīng)常在課外與學(xué)生聯(lián)系，時(shí)時(shí)關(guān)心他們,當(dāng)然在教學(xué)工作中存在著一些不足的地方，須在以后進(jìn)一步的努力。二、教學(xué)方面1、倡導(dǎo)主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效果　　教學(xué)過(guò)程是離不開(kāi)學(xué)生參與的，雖然專業(yè)課的講解很大程度上教師還是處于主導(dǎo)地位，但如果能夠適時(shí)的轉(zhuǎn)換角色，讓學(xué)生自己主動(dòng)思考和解決問(wèn)題，是能收到很好效果的。第一，在教學(xué)方法上注重實(shí)例教學(xué)，教學(xué)生通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作

3、來(lái)討論和分析問(wèn)題。這樣不僅培養(yǎng)了學(xué)生的分析問(wèn)題、解決問(wèn)題、口頭表達(dá)能力以及團(tuán)隊(duì)合作的能力，而且增強(qiáng)了他們學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。　　第二，在課堂教學(xué)上提倡學(xué)生自己積極主動(dòng)的站起來(lái)回答問(wèn)題，我作為教師并不輕易否定學(xué)生的觀點(diǎn)，鼓勵(lì)發(fā)散思維。這樣不僅能鼓勵(lì)學(xué)生積極主動(dòng)的思考問(wèn)題，而且還能鍛煉學(xué)生的勇氣和增強(qiáng)學(xué)生信心，同時(shí)也輕松掌握了知識(shí)。　　第三，采用“開(kāi)拓性復(fù)習(xí)法”。把每節(jié)課要講的內(nèi)容精心設(shè)計(jì)成一個(gè)或幾個(gè)大的問(wèn)題，每個(gè)大問(wèn)題里含有許許多多的小問(wèn)題，小問(wèn)題里面又含有許多更小的問(wèn)題。這些問(wèn)題要借用學(xué)生已有的知識(shí)，一步步學(xué)習(xí)新知識(shí)，使學(xué)習(xí)稱為一個(gè)循序漸進(jìn)，逐步積累的過(guò)程。2、注重實(shí)務(wù)操作，培養(yǎng)動(dòng)手能力　　在教學(xué)中

4、，我本著理論“必需、夠用”原則，注重實(shí)務(wù)操作，培養(yǎng)動(dòng)手能力。會(huì)計(jì)是一門(mén)實(shí)用型很強(qiáng)的學(xué)科，僅僅記住一些理論是不夠的，更重要的是要學(xué)會(huì)應(yīng)用和操作。因此在教學(xué)過(guò)程中要始終貫徹“理解、掌握、運(yùn)用”這個(gè)思想，做到理論聯(lián)系實(shí)際，將理論很好地應(yīng)用到實(shí)際工作中去。在我講解理論的時(shí)候，經(jīng)常聯(lián)系大量的具體經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，學(xué)生很容易理解并記住一些理論知識(shí)。例如：在講到“制造費(fèi)用”會(huì)計(jì)科目的性質(zhì)和核算內(nèi)容是，我會(huì)讓同學(xué)們知道某企業(yè)中某生產(chǎn)車間的管理人員的各種耗費(fèi)（水費(fèi)、電費(fèi)、辦公用品費(fèi)，等等）均在此科目中進(jìn)行核算?！　∪?、今后努力的方向1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，針對(duì)自己語(yǔ)速較快的特點(diǎn)，盡量控制語(yǔ)速；此外，在課程安排與設(shè)計(jì)上

5、，力求讓自己的教學(xué)風(fēng)格更為簡(jiǎn)潔明快。　　2、對(duì)吸收能力慢的學(xué)生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛(ài)心，再多一些耐心，使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步，做好教學(xué)個(gè)人工作計(jì)劃。一份春華，一份秋實(shí)，在教書(shū)育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)。我覺(jué)得自己是幸運(yùn)的，更是欣慰的．欣慰的是我生活在一個(gè)團(tuán)結(jié)的充滿人情味的教師群體氛圍中，尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、熱情的教師和活潑可愛(ài)的學(xué)生讓我感到了大家庭般的溫暖，讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛(ài)學(xué)生的一團(tuán)火，將自己最珍貴的愛(ài)奉獻(xiàn)給孩子們，用滿腔熱忱去對(duì)待自己的工作和生活。　　總之，作為一名教師始終把學(xué)生的根本利益放在第一位，切實(shí)把關(guān)心學(xué)生的工作做實(shí)，讓學(xué)生滿意。