資源描述：
《初三作文之初中作文家教.docx》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、初中作文家教【篇一：初中語文作文訓(xùn)練家教教案】初中語文作文訓(xùn)練一、中考作文審題訓(xùn)練做到三審審題是考場作文的序幕，是操作技能要求很高的重要的一環(huán)。審題就是仔細審讀題目，了解寫作要求，弄清寫作禁忌，捕捉相關(guān)信息。審題應(yīng)特別注意以下三點。一、審讀題目審讀作文題目是為了定體裁，明范圍，找重點。面對作文題目，應(yīng)該這樣去審讀：1．看文題的類型--是命題、半命題，還是自由擬題；是材料作文還是話題作文。2．看文題的內(nèi)容--是敘事，還是寫人；是議論，還是抒情；是寫學(xué)校，還是寫家庭......3．看文題的關(guān)鍵詞--或是
2、時間，或是空間，或是對象，或是重點，或是主題......4．看文題的表達--是平實，還是生動；是直露，還是含蓄；是簡單，還是復(fù)雜。二、審讀要求中考作文題目下面往往有一系列要求，這些要求也是作文時必須注意的條條框框。它們主要包括--1．提示與解說。如2006年江蘇無錫卷，文題為門其實開著，下面有這樣的提示：門可以是生活中真實的門；也可以是想象中的門，如心靈的門、父母親感情的門、文學(xué)殿堂的門......這段提示，為審定題目、寫好全文指明了方向。2．交代與警示。一般包括：書寫要求、字?jǐn)?shù)限定、文體類別、寫作
3、禁忌等等。這些要求，必須遵從，不能我行我素。如2006年江蘇常州卷一一請以告別為題寫一篇文章，題下要求為：①將題目補充完整；②文體不限(若寫詩歌則不少于25行)；③要有自己的體驗和感悟、不得抄襲；④不少于550字；⑤文中不能出現(xiàn)真實的校名和人名。一一共五條要求，不得違反，若掉以輕心，都會因違規(guī)而扣分。［實戰(zhàn)演練］1、周圍的人和事，不同的人由于認(rèn)識不同，看問題的角度不同，心情不同，有的人不能理解，有時候不能理解；但有的人能理解，有時候能理解。請以我能理解為題，寫一篇600字的作文。［提示］這里涉及到兩
4、個問題，一是看問題的角度，一是看問題的態(tài)度。應(yīng)該仔細揣摩題干中的提示，為什么有的人能理解，有的人不能理解？為什么有時候能夠理解，有時候不能理解？想一想其中的原因，進而從角度和態(tài)度入手，使文章寫出新意和深意。2、向往［提示］每個人都有自己的向往，既然是向往，就應(yīng)該展開自己的想像，把自己的追求，自己的憧憬，自己想要到達的境界寫出來；同時，向往不是空虛的幻想，它浪漫又現(xiàn)實，既產(chǎn)生魅力，又產(chǎn)生動力，所以在寫作時，也要注意將兩者結(jié)合起來。3、在路上。要求：親身見聞。寫一篇600字左右的作文。［提示］請注意題目
5、的要求是寫親身見聞，而每天在路上的見聞，也許你會覺得平凡而又千篇一律，那就需要考驗我們觀察生活的眼光了，可以試著換一下觀察的角度，那么，你會發(fā)現(xiàn)，在路上會有很多新鮮而有意義的人和事呢。4、唱響今天［提示］①唱響今天，是強者在面對艱難挫折與不幸時所采取的正確態(tài)度，是樂觀向上珍視生命每分每秒的豁達、開朗的進取之心。②唱響今天，是直面生活，把握機遇的基石，要將生命的最強音，唱響在今天。③偉人之所以成功，在于經(jīng)歷磨難時，沒有怨天尤人，而牢牢把握今天、奮斗今天、唱響今天，創(chuàng)造輝煌。5、點亮感恩的心［提示］①感
6、恩來自于一種回報他人和社會的良好心態(tài)，來自于對人對事的寬容和理解。②感恩使你多些寬厚、多些友善、多些快樂，使你有積極的人生觀，感恩會善待自己，也快樂自己。③擁有一顆感恩的心，才會對生活、對人生充滿希望，才會理智地面對人生旅途中的挫折與不幸。6、發(fā)現(xiàn)精彩［提示］①什么是精彩？學(xué)業(yè)有成是精彩，競賽奪冠是精彩；取得長足進步是精彩，克服困難也是精彩；巨大的收益是精彩，微小的提高也是精彩。②現(xiàn)實生活中精彩無處不在，關(guān)鍵在你如何去觀察生活，如何去發(fā)現(xiàn)精彩。發(fā)現(xiàn)別人的精彩時，虛心學(xué)習(xí)，不斷進??；發(fā)現(xiàn)自己的精彩時，
7、充滿信心，繼續(xù)前進。7、欣賞［提示］欣賞就是喜歡美好的事物、享受美好的事物。美好的事物無處不在：既可以是自然界的怡人景致，又可以是人世間的優(yōu)秀品質(zhì)。欣賞的對象既可以是他人他物，又可以是自我。如可以寫欣賞美麗的四季，也可以寫欣賞建設(shè)者的洋山精神，可以寫欣賞蜜蜂的樂于奉獻，也可以寫欣賞自己的某一特長。8、精彩＿＿＿＿要求：先把題目補充完整，寫一篇600字左右的文章。［提示］這種幾乎是全體考生都能寫的題目，尤其要注意作文分項相加評分表中的中心與材料，不能滿足僅僅于寫膚淺的或俗套的精彩球賽、精彩活動等，應(yīng)注
8、重文章的立意和材料的新穎，如精彩讀書行、精彩瞬間的背后、精彩鄉(xiāng)村夜、精彩語文、精彩京劇等，都可以參考。9、當(dāng)微風(fēng)吹過［提示］本文的寫作范圍較寬泛，關(guān)鍵在于對題中微風(fēng)的理解。微風(fēng)可以是具有比喻意義的，如父母、老師、朋友的愛，可以是幸福的感受；可以是正確地理解某一事物之后的欣悅，可以是有獨到發(fā)現(xiàn)之后的快樂等等。也可以處理成具有寓言色彩或童話色彩的文章。不論寫實還是比喻，微風(fēng)吹過是一個特殊的情景，寫的是此時此景此情，要的是你的真心體驗與感悟。10、潤物無聲，真愛無痕［提示］
