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1、初中作文家教【篇一：初中語(yǔ)文作文訓(xùn)練家教教案】初中語(yǔ)文作文訓(xùn)練一、中考作文審題訓(xùn)練做到三審審題是考場(chǎng)作文的序幕，是操作技能要求很高的重要的一環(huán)。審題就是仔細(xì)審讀題目，了解寫(xiě)作要求，弄清寫(xiě)作禁忌，捕捉相關(guān)信息。審題應(yīng)特別注意以下三點(diǎn)。一、審讀題目審讀作文題目是為了定體裁，明范圍，找重點(diǎn)。面對(duì)作文題目，應(yīng)該這樣去審讀：1．看文題的類型--是命題、半命題，還是自由擬題；是材料作文還是話題作文。2．看文題的內(nèi)容--是敘事，還是寫(xiě)人；是議論，還是抒情；是寫(xiě)學(xué)校，還是寫(xiě)家庭......3．看文題的關(guān)鍵詞--或是
2、時(shí)間，或是空間，或是對(duì)象，或是重點(diǎn)，或是主題......4．看文題的表達(dá)--是平實(shí)，還是生動(dòng)；是直露，還是含蓄；是簡(jiǎn)單，還是復(fù)雜。二、審讀要求中考作文題目下面往往有一系列要求，這些要求也是作文時(shí)必須注意的條條框框。它們主要包括--1．提示與解說(shuō)。如2006年江蘇無(wú)錫卷，文題為門其實(shí)開(kāi)著，下面有這樣的提示：門可以是生活中真實(shí)的門；也可以是想象中的門，如心靈的門、父母親感情的門、文學(xué)殿堂的門......這段提示，為審定題目、寫(xiě)好全文指明了方向。2．交代與警示。一般包括：書(shū)寫(xiě)要求、字?jǐn)?shù)限定、文體類別、寫(xiě)作
3、禁忌等等。這些要求，必須遵從，不能我行我素。如2006年江蘇常州卷一一請(qǐng)以告別為題寫(xiě)一篇文章，題下要求為：①將題目補(bǔ)充完整；②文體不限(若寫(xiě)詩(shī)歌則不少于25行)；③要有自己的體驗(yàn)和感悟、不得抄襲；④不少于550字；⑤文中不能出現(xiàn)真實(shí)的校名和人名。一一共五條要求，不得違反，若掉以輕心，都會(huì)因違規(guī)而扣分。［實(shí)戰(zhàn)演練］1、周圍的人和事，不同的人由于認(rèn)識(shí)不同，看問(wèn)題的角度不同，心情不同，有的人不能理解，有時(shí)候不能理解；但有的人能理解，有時(shí)候能理解。請(qǐng)以我能理解為題，寫(xiě)一篇600字的作文。［提示］這里涉及到兩
4、個(gè)問(wèn)題，一是看問(wèn)題的角度，一是看問(wèn)題的態(tài)度。應(yīng)該仔細(xì)揣摩題干中的提示，為什么有的人能理解，有的人不能理解？為什么有時(shí)候能夠理解，有時(shí)候不能理解？想一想其中的原因，進(jìn)而從角度和態(tài)度入手，使文章寫(xiě)出新意和深意。2、向往［提示］每個(gè)人都有自己的向往，既然是向往，就應(yīng)該展開(kāi)自己的想像，把自己的追求，自己的憧憬，自己想要到達(dá)的境界寫(xiě)出來(lái)；同時(shí)，向往不是空虛的幻想，它浪漫又現(xiàn)實(shí)，既產(chǎn)生魅力，又產(chǎn)生動(dòng)力，所以在寫(xiě)作時(shí)，也要注意將兩者結(jié)合起來(lái)。3、在路上。要求：親身見(jiàn)聞。寫(xiě)一篇600字左右的作文。［提示］請(qǐng)注意題目
5、的要求是寫(xiě)親身見(jiàn)聞，而每天在路上的見(jiàn)聞，也許你會(huì)覺(jué)得平凡而又千篇一律，那就需要考驗(yàn)我們觀察生活的眼光了，可以試著換一下觀察的角度，那么，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，在路上會(huì)有很多新鮮而有意義的人和事呢。4、唱響今天［提示］①唱響今天，是強(qiáng)者在面對(duì)艱難挫折與不幸時(shí)所采取的正確態(tài)度，是樂(lè)觀向上珍視生命每分每秒的豁達(dá)、開(kāi)朗的進(jìn)取之心。②唱響今天，是直面生活，把握機(jī)遇的基石，要將生命的最強(qiáng)音，唱響在今天。③偉人之所以成功，在于經(jīng)歷磨難時(shí)，沒(méi)有怨天尤人，而牢牢把握今天、奮斗今天、唱響今天，創(chuàng)造輝煌。5、點(diǎn)亮感恩的心［提示］①感
6、恩來(lái)自于一種回報(bào)他人和社會(huì)的良好心態(tài)，來(lái)自于對(duì)人對(duì)事的寬容和理解。②感恩使你多些寬厚、多些友善、多些快樂(lè)，使你有積極的人生觀，感恩會(huì)善待自己，也快樂(lè)自己。③擁有一顆感恩的心，才會(huì)對(duì)生活、對(duì)人生充滿希望，才會(huì)理智地面對(duì)人生旅途中的挫折與不幸。6、發(fā)現(xiàn)精彩［提示］①什么是精彩？學(xué)業(yè)有成是精彩，競(jìng)賽奪冠是精彩；取得長(zhǎng)足進(jìn)步是精彩，克服困難也是精彩；巨大的收益是精彩，微小的提高也是精彩。②現(xiàn)實(shí)生活中精彩無(wú)處不在，關(guān)鍵在你如何去觀察生活，如何去發(fā)現(xiàn)精彩。發(fā)現(xiàn)別人的精彩時(shí)，虛心學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)?。话l(fā)現(xiàn)自己的精彩時(shí)，
7、充滿信心，繼續(xù)前進(jìn)。7、欣賞［提示］欣賞就是喜歡美好的事物、享受美好的事物。美好的事物無(wú)處不在：既可以是自然界的怡人景致，又可以是人世間的優(yōu)秀品質(zhì)。欣賞的對(duì)象既可以是他人他物，又可以是自我。如可以寫(xiě)欣賞美麗的四季，也可以寫(xiě)欣賞建設(shè)者的洋山精神，可以寫(xiě)欣賞蜜蜂的樂(lè)于奉獻(xiàn)，也可以寫(xiě)欣賞自己的某一特長(zhǎng)。8、精彩＿＿＿＿要求：先把題目補(bǔ)充完整，寫(xiě)一篇600字左右的文章。［提示］這種幾乎是全體考生都能寫(xiě)的題目，尤其要注意作文分項(xiàng)相加評(píng)分表中的中心與材料，不能滿足僅僅于寫(xiě)膚淺的或俗套的精彩球賽、精彩活動(dòng)等，應(yīng)注
8、重文章的立意和材料的新穎，如精彩讀書(shū)行、精彩瞬間的背后、精彩鄉(xiāng)村夜、精彩語(yǔ)文、精彩京劇等，都可以參考。9、當(dāng)微風(fēng)吹過(guò)［提示］本文的寫(xiě)作范圍較寬泛，關(guān)鍵在于對(duì)題中微風(fēng)的理解。微風(fēng)可以是具有比喻意義的，如父母、老師、朋友的愛(ài)，可以是幸福的感受；可以是正確地理解某一事物之后的欣悅，可以是有獨(dú)到發(fā)現(xiàn)之后的快樂(lè)等等。也可以處理成具有寓言色彩或童話色彩的文章。不論寫(xiě)實(shí)還是比喻，微風(fēng)吹過(guò)是一個(gè)特殊的情景，寫(xiě)的是此時(shí)此景此情，要的是你的真心體驗(yàn)與感悟。10、潤(rùn)物無(wú)聲，真愛(ài)無(wú)痕［提示］
