大班體育活動(dòng)獲獎(jiǎng)教案.docx

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1、大班體育活動(dòng)獲獎(jiǎng)教案【篇一：大班體育活動(dòng)教案】大班體育活動(dòng)教案：摘橘子設(shè)計(jì)思路：正值秋收季節(jié)，田野里到處可見(jiàn)豐收的景象，稻谷金燦燦、桔兒黃澄澄?，F(xiàn)在的孩子，與自然界的接觸甚少，生活的范圍狹窄。如何有效地利用農(nóng)村豐富的自然資源開(kāi)展教育，成為了我們研究的一個(gè)課題。我們利用農(nóng)村隨處可見(jiàn)的稻草、竹子、木樁及果農(nóng)丟棄的桔子等廢棄材料，變廢為寶，設(shè)計(jì)體育活動(dòng)，既發(fā)展了幼兒的基本動(dòng)作，又培養(yǎng)了幼兒的勇敢精神及助人為樂(lè)的優(yōu)良品質(zhì)。而這一切，也正符合了陳鶴琴先生的“活教育”思想。活動(dòng)目標(biāo)：1、發(fā)展幼兒爬、跑、平衡、

2、攀登等基本技能。2、培養(yǎng)幼兒的勇敢精神及助人為樂(lè)的優(yōu)良品質(zhì)。重難點(diǎn)：攀登竹梯（1.2米左右）活動(dòng)準(zhǔn)備：1、稻草席四條木樁若干草繩若干竹編筐子四個(gè)竹梯四個(gè)2、桔子（幼兒人數(shù)5--6倍，為果園果農(nóng)摘收以后扔棄的小桔子）場(chǎng)地布置草地（稻草席）----小河（稻草繩）----田?。緲叮?---摘桔子（竹梯）活動(dòng)流程：熱身運(yùn)動(dòng)-----鍛煉本領(lǐng)-----摘果子游戲------放松身體結(jié)束活動(dòng)活動(dòng)過(guò)程：（一）熱身運(yùn)動(dòng)教師：今天，我們要到果園里去幫助農(nóng)民伯伯干活，我們先來(lái)練練本領(lǐng)。跟著音樂(lè)做各種模仿動(dòng)作：摘果子

3、、收割稻子、摘棉花、抱西瓜、擦汗等各種動(dòng)作。（二）鍛煉本領(lǐng)1、提供材料，自由探索教師：我們到果園里去，要經(jīng)過(guò)一片草地，從一條田埂上走過(guò)，還要遇到一條小河，怎么辦？幼兒自由合作，選擇教師提供的材料，進(jìn)行練習(xí)。2、重點(diǎn)難點(diǎn)練習(xí)教師：我們?cè)趺磶椭r(nóng)民伯伯把樹(shù)上的桔子采下來(lái)呢？幼兒合作，攀爬竹梯。鼓勵(lì)膽小幼兒勇敢攀爬。教師重點(diǎn)指導(dǎo)能力弱的幼兒。請(qǐng)能力強(qiáng)的幼兒示范。（三）摘果子游戲教師：剛才老師接到村長(zhǎng)的一個(gè)電話，他說(shuō)：有位外商寄來(lái)了訂貨單，需要500箱桔子，今天下午交貨，來(lái)不及摘怎么辦？（幫助摘桔子）1、

4、提出要求：一次只能摘一個(gè)桔子，一個(gè)一個(gè)依次攀爬竹梯，教師在竹梯旁指導(dǎo)、保護(hù)。幼兒練習(xí)兩遍。2、競(jìng)賽幼兒分成人數(shù)人數(shù)均等的四列，進(jìn)行比賽，看哪隊(duì)幼兒能迅速地把桔子摘回來(lái)。根據(jù)四隊(duì)幼兒的完成情況，給予不同的獎(jiǎng)勵(lì)。（不同的小動(dòng)物貼紙）游戲結(jié)束，放松身體練習(xí)教師：今天我們出色地完成了村長(zhǎng)交給的任務(wù)，幫了農(nóng)民伯伯的大忙，村長(zhǎng)說(shuō)：謝謝小朋友。幼兒聽(tīng)音樂(lè)，跳集體舞“豐收舞”。結(jié)束?！酒捍蟀囿w育活動(dòng)課教案】幼兒體育活動(dòng)教案班級(jí)：大班課題：《模仿動(dòng)物行走》教師：活動(dòng)目標(biāo)：發(fā)展幼兒的靈敏素質(zhì)，通過(guò)模仿動(dòng)物行走使幼

5、兒肌體協(xié)調(diào)能力得到提高；通過(guò)主題活動(dòng)的開(kāi)展使幼兒能愉悅的參與到集體活動(dòng)中，得到集體學(xué)習(xí)、游戲競(jìng)爭(zhēng)的情感體驗(yàn)。一、準(zhǔn)備部分1、列隊(duì)到達(dá)室外活動(dòng)場(chǎng)所2、全體幼兒圍成一個(gè)大圓圈，和老師一起做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)二、主題活動(dòng)部分1、情景導(dǎo)入教師：“告訴小朋友一個(gè)好消息，森林里要舉行動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)了，邀請(qǐng)我們小朋友也去參加呢！你們想去嗎？”幼兒：“想！”教師：“那我們現(xiàn)在踏步前進(jìn)！”（和老師一起繞著圓圈大踏步行進(jìn)。）2、情景展開(kāi)教師：“小朋友們，我們現(xiàn)在到達(dá)了運(yùn)動(dòng)會(huì)會(huì)場(chǎng)了，你們猜猜有哪些小動(dòng)物來(lái)參加運(yùn)動(dòng)會(huì)?。俊庇變海骸靶⊥?/p>

6、、大象、小鴨、螃蟹??”教師：“大家看看首先出場(chǎng)的是兔子隊(duì)！”（指定個(gè)別幼兒模仿兔子行進(jìn)進(jìn)場(chǎng)）教師：“好！我們大家一起來(lái)學(xué)學(xué)兔子隊(duì)進(jìn)場(chǎng)?！睅熒w模仿兔子繞大圓圈行進(jìn)。教師：“還會(huì)有哪些小動(dòng)物進(jìn)場(chǎng)呢？我們?cè)僬?qǐng)幾個(gè)小朋友來(lái)模仿表演?！敝付▊€(gè)別幼兒表演模仿動(dòng)物行走（如：大象、小鴨、螃蟹等動(dòng)物,每種動(dòng)物由3名幼兒佩戴頭飾進(jìn)行表演）幼兒集體跟隨表演的幼兒模仿動(dòng)物的行走方式（如：螃蟹、小鴨、大象??）教師引導(dǎo)學(xué)生掌握小動(dòng)物走路的特點(diǎn)，如模仿小鴨子時(shí)，教師個(gè)別指導(dǎo)幼兒練習(xí)鴨子走路，在老師的指導(dǎo)和幫助下，學(xué)生學(xué)

7、會(huì)了螃蟹、大象、小鴨等動(dòng)物走路。3、拓展能力教師：“小朋友們，動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，你們準(zhǔn)備好了嗎？”幼兒：“準(zhǔn)備好了！”（幼兒6人一組模仿兔子隊(duì)和螃蟹隊(duì)進(jìn)行比賽）其余幼兒站在賽道兩旁做啦啦隊(duì)。獲勝的幼兒教師適當(dāng)?shù)慕o予獎(jiǎng)勵(lì)。三、結(jié)束部分1、穩(wěn)定情緒，恢復(fù)身心放松練習(xí)，師生共同對(duì)本次課進(jìn)行總結(jié)，教師講解愛(ài)護(hù)動(dòng)物的知識(shí)，提高學(xué)生保護(hù)動(dòng)物的意識(shí)。2、列隊(duì)回到教室，飲水休息。【篇三：大班體育游戲活動(dòng)精選】大班體育游戲：貼人游戲活動(dòng)目標(biāo)：1．能有合作進(jìn)行游戲的能力。2．具有快跑、閃的能力與思維的機(jī)敏性?；顒?dòng)準(zhǔn)備

8、：寬敞的活動(dòng)場(chǎng)地上畫(huà)一直徑約5米的圓圈，圈外分6等份畫(huà)出放射線狀游戲規(guī)則：一、請(qǐng)兩位小朋友，一位跑，一位追，被追的小朋友可以跑到圈里任意一位小朋友面前站信（貼人）這時(shí)后面一個(gè)小朋友就趕緊跑。二、如果被追捉者連續(xù)貼人三次，追捉者仍沒(méi)種到，就另?yè)Q捉者。玩法：1．跑時(shí)要在圈外，貼人要到圈里。2．被追到者不再當(dāng)追捉者。幼兒園大班體育活動(dòng)：熊和石頭人活動(dòng)目標(biāo)：1、能按信號(hào)快走。2、能較好的控制自己的行動(dòng)，反應(yīng)靈敏?；顒?dòng)準(zhǔn)備：熊的頭飾一個(gè)，場(chǎng)地兩端各一條線，為起點(diǎn)線和終點(diǎn)線。活動(dòng)過(guò)程：一、律動(dòng)