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《果林小學(xué)結(jié)對(duì)幫扶工作匯報(bào).doc》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。
1、“結(jié)對(duì)幫扶”受援學(xué)校工作總結(jié)根據(jù)省、縣教育主管部門文件精神,為了盡快轉(zhuǎn)變我校管理滯后、質(zhì)量薄弱的現(xiàn)狀,從2011年秋學(xué)期開(kāi)始,我校與東坎鎮(zhèn)中心小學(xué)開(kāi)展結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)。兩年多來(lái),我校充分借鑒東坎鎮(zhèn)中心小學(xué)的管理經(jīng)驗(yàn)和資源優(yōu)勢(shì),找準(zhǔn)自己的薄弱環(huán)節(jié),虛心向援助學(xué)校學(xué)習(xí),同時(shí)充分發(fā)揮了本校的主觀能動(dòng)性,切實(shí)加強(qiáng)管理,努力提高教學(xué)質(zhì)量。現(xiàn)將有關(guān)工作開(kāi)展情況總結(jié)如下:一、高度重視,制定工作計(jì)劃和實(shí)施方案為了盡快轉(zhuǎn)變我校薄弱學(xué)校的現(xiàn)狀,提升學(xué)校管理層次,促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量提高,實(shí)現(xiàn)教育均衡發(fā)展,辦人民滿意的教育。根據(jù)教育局“結(jié)對(duì)幫扶”工作的布置安排,在東坎鎮(zhèn)中心小學(xué)小學(xué)的悉心組織下
2、,兩校召開(kāi)了“結(jié)對(duì)幫扶工作會(huì)議”,制定了相關(guān)工作計(jì)劃。成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,并具體明確了工作職責(zé): 1、每學(xué)期組織召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組工作會(huì)議,研究制定學(xué)期“結(jié)對(duì)幫扶”工作目標(biāo)和工作措施,組織協(xié)調(diào)每學(xué)期“結(jié)對(duì)幫扶”的相關(guān)事宜?! ?、東坎鎮(zhèn)中心小學(xué)負(fù)責(zé)組織安排和抽派中層干部和骨干教師到我校進(jìn)行點(diǎn)對(duì)點(diǎn)式的幫扶指導(dǎo)。2011年秋學(xué)期,中心小學(xué)委派中層干部董春水同志擔(dān)任果林小學(xué)校長(zhǎng)。董春水同志帶領(lǐng)我校全體教師,首先摸清學(xué)校薄弱原因,調(diào)整學(xué)校工作思路,制定切實(shí)可行的辦學(xué)目標(biāo)和管理措施。目前,我校在董校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,強(qiáng)化內(nèi)部管理,規(guī)范辦學(xué)行為,重抓教育教學(xué),提升學(xué)校形象,已經(jīng)實(shí)現(xiàn)“規(guī)范、
3、和諧、提升”的辦學(xué)目標(biāo);每學(xué)期,中心小學(xué)組織骨干教師到我校送教,讓我校教師在家里就能學(xué)習(xí)到優(yōu)秀教師樸實(shí)的教學(xué)風(fēng)格、活潑的教學(xué)形式、有效的教學(xué)效果,到目前,中心小學(xué)已經(jīng)組織近40人次送教活動(dòng)。 4、東坎鎮(zhèn)中心小學(xué)經(jīng)常組織教育教學(xué)管理人員和骨干教師,來(lái)我校負(fù)責(zé)督促、檢查“結(jié)對(duì)幫扶”工作協(xié)議書各項(xiàng)工作的落實(shí)情況,傳授管理經(jīng)驗(yàn),指導(dǎo)教師課堂教學(xué),總結(jié)改薄經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)存在問(wèn)題,及時(shí)給予指導(dǎo)解決。其次,我校派骨干教師赴中心小學(xué)小學(xué)學(xué)習(xí)交流先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。2011到2013年,我校累計(jì)派送近20名中青年教師老師行赴中心小學(xué)參觀學(xué)習(xí),,我們的送培教師中心小學(xué)得到了“一對(duì)一”的精心指導(dǎo)和
4、培養(yǎng),近距離的感受中心小學(xué)美麗的校容校貌、先進(jìn)的教學(xué)理念、人性化的管理模式、激烈的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。兩年來(lái),在中心小學(xué)的熏陶和培養(yǎng)下,單登二、孟亞、孫照華等已經(jīng)成為縣鎮(zhèn)校骨干教師。第三、中心小學(xué)給予我校以多種形式的物質(zhì)援助,逐步改善我校辦學(xué)條件。兩年多的結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)中,中心小學(xué)小學(xué)向我校捐助教學(xué)電腦5臺(tái),教學(xué)用錄音機(jī)10臺(tái),教師辦公桌椅2套,學(xué)生課桌凳100多套,會(huì)議桌1套以及幫扶資金10000余元等,有效地改善我校的辦學(xué)條件,激發(fā)我校教師的工作積極性。第四,今年學(xué)期初,中心小學(xué)為了進(jìn)一步推進(jìn)結(jié)對(duì)幫扶工作,又制定了本學(xué)年度幫扶措施: 1、支教學(xué)校的學(xué)生與受援學(xué)校的學(xué)生建
5、立“手拉手”互助互學(xué)活動(dòng)。 2、雙方學(xué)生加強(qiáng)合作交流,交流方式如通過(guò)書信、網(wǎng)絡(luò)等,以增進(jìn)兩校學(xué)生之間的友誼。 3、加強(qiáng)聯(lián)系,建立穩(wěn)定的互訪機(jī)制。一是領(lǐng)導(dǎo)互訪,了解幫扶工作實(shí)施情況,確定下一階段的工作重點(diǎn),相互協(xié)調(diào),保證幫扶工作順利開(kāi)展。二是教師互訪,開(kāi)展教研活動(dòng)。主要以公開(kāi)課、示范課、講座課為載體,來(lái)提高我校教師在實(shí)際教學(xué)中的應(yīng)用能力進(jìn)一步提升我校教育教學(xué)質(zhì)量。兩年多來(lái),在縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,我校與東坎鎮(zhèn)中心小學(xué)的結(jié)對(duì)幫扶工作得到了深入有效的開(kāi)展,我校在幫扶活動(dòng)中成為受益者,同時(shí)也深受啟發(fā):一是我們有了新的辦學(xué)理念,明確了辦學(xué)目標(biāo)。二是受援學(xué)校的教師的艱苦創(chuàng)業(yè)、
6、自強(qiáng)不息、樂(lè)于奉獻(xiàn)教育事業(yè)的精神得到了升華。三是處在困境中的學(xué)生奮發(fā)向上的學(xué)習(xí)積極性得到渲染。四是有限的優(yōu)質(zhì)教育資源得到了共享,促進(jìn)了教育人事制度改革的進(jìn)一步深化和農(nóng)村基礎(chǔ)教育的均衡發(fā)展。五是受援學(xué)校得到的教學(xué)上和物質(zhì)上的資助,改善了辦學(xué)條件,增強(qiáng)了發(fā)展后勁?! 】傊?,開(kāi)展模范學(xué)校與薄弱學(xué)校的結(jié)對(duì)幫扶工作是一項(xiàng)最具實(shí)效的戰(zhàn)略舉措,支援學(xué)校為薄弱學(xué)校帶來(lái)了諸多的教育管理、教育教學(xué)幫助。在今后的工作中,我們將繼續(xù)堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā),注重實(shí)效,使支教學(xué)校和受援學(xué)校達(dá)到相互促進(jìn),共同提高,優(yōu)質(zhì)資源共享的目的,為逐步改變我們薄弱學(xué)校的辦學(xué)條件,實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展不懈地
7、努力。濱??h東坎鎮(zhèn)果林小學(xué)2013年12月3日