裝飾畫教學(xué)反思.doc

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1、六、課后反思：八年級(jí)學(xué)生形象思維能力強(qiáng)，活潑好動(dòng)，有較強(qiáng)的求知欲。對(duì)動(dòng)物、植物、人物、風(fēng)景等形象較感興趣，同學(xué)們樂(lè)于學(xué)習(xí)交流。但對(duì)形和色的搭配組合能力卻有限，缺乏運(yùn)用不同廢舊材料綜合地進(jìn)行個(gè)性化表現(xiàn)。在課堂中，應(yīng)加強(qiáng)引導(dǎo)，激勵(lì)同學(xué)巧妙構(gòu)思，勇于創(chuàng)新。本課的教學(xué)活動(dòng)以實(shí)踐為主，在教學(xué)內(nèi)容上以完成一張裝飾畫的創(chuàng)作為主線，以欣賞為媒介，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行實(shí)際制作，嘗試發(fā)現(xiàn)并巧妙利用身邊的環(huán)保材料進(jìn)行創(chuàng)作。教學(xué)中我收集大量的優(yōu)秀作品，用于學(xué)生欣賞和創(chuàng)作時(shí)參考。根據(jù)教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)多媒體課件，以老師的居室墻面照片為導(dǎo)入，更好的激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，

2、也利于學(xué)習(xí)主動(dòng)性、積極性的發(fā)揮。通過(guò)讓學(xué)生欣賞裝飾畫和寫實(shí)畫，感受它們之間的區(qū)別；再引導(dǎo)學(xué)生賞析作品，從題材、造型、構(gòu)圖、色彩、材質(zhì)等藝術(shù)語(yǔ)言方面進(jìn)行分析，了解裝飾畫的特點(diǎn)。這樣做的目的實(shí)際上是一個(gè)方法的掌握和運(yùn)用，能理論聯(lián)系實(shí)際靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，為自己的居室創(chuàng)作一幅裝飾畫。教學(xué)中最關(guān)鍵的點(diǎn)，就是幫助學(xué)生建立運(yùn)用自己的理念設(shè)計(jì)制作裝飾畫，方法的運(yùn)用和掌握以及繼續(xù)做下去的決心，保證作業(yè)時(shí)間和環(huán)境，幫助學(xué)生完成作業(yè)。所以在設(shè)置課堂作業(yè)時(shí)降低了作業(yè)難度，讓學(xué)生感受到方法，以增強(qiáng)繼續(xù)完成作業(yè)的勇氣和信心。教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系生活，了解裝飾

3、畫在現(xiàn)實(shí)生活中是一種常見(jiàn)的居室裝飾的藝術(shù)形式，感受裝飾畫鮮明的藝術(shù)特色和獨(dú)特的審美情趣，并且能把其實(shí)用性和審美性結(jié)合起來(lái)。同時(shí)通過(guò)題材、造型、構(gòu)圖、色彩、材質(zhì)綜合因素進(jìn)行探究學(xué)習(xí)，在作業(yè)中探究與發(fā)現(xiàn)，找到不同知識(shí)之間的關(guān)聯(lián)，發(fā)展綜合實(shí)踐能力，創(chuàng)造性的解決問(wèn)題。這節(jié)課培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)作技巧，又使我們身邊增添了小環(huán)保者，用你們的大膽設(shè)想美化了我們的文化生活，給自己的居室增添更有趣的裝飾品。同學(xué)們課外多制作，可以將自己制作的裝飾畫當(dāng)做禮物送給親朋好友，既有意義又增進(jìn)情感，并美化環(huán)境美化生活。現(xiàn)在我們提倡低碳生活，而利用廢舊物品來(lái)制作裝飾

4、品，就是低碳生活的一種很好的表現(xiàn)。讓學(xué)生將學(xué)到的知識(shí)與生活聯(lián)系起來(lái)，做到學(xué)以致用。整合學(xué)生的社會(huì)生活情景和審美意識(shí)、人文意識(shí)，使學(xué)生切身體會(huì)到美就在身邊。在本節(jié)課中，學(xué)生材料準(zhǔn)備充分，每一個(gè)學(xué)生都能參與到活動(dòng)中來(lái)，課堂氣氛非?；钴S，真正做到學(xué)生是課堂的主人，學(xué)生的主體地位得到體現(xiàn)。教師作為引導(dǎo)者,不僅傳授給學(xué)生如何發(fā)現(xiàn)美，更要指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)去創(chuàng)造美，讓學(xué)生的思維能力、想像能力、創(chuàng)造能力能得到充分的發(fā)展。學(xué)生在這節(jié)課上學(xué)會(huì)了制作裝飾畫，通過(guò)展示評(píng)價(jià)，體會(huì)到了成功的喜悅，更喜歡上美術(shù)課，也更加的熱愛(ài)自然、熱愛(ài)生活！