校本教材教案(常海琴).pdf

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1、第一課時(shí)全國勞模李守林教學(xué)目標(biāo)：1、了解李守林同志為了改變小灘子村貧窮落后的面貌，帶領(lǐng)全村人民艱苦創(chuàng)業(yè)的感人事跡。2、通過教學(xué)，讓學(xué)生學(xué)習(xí)李守林同志一心為人民著想，無私奉獻(xiàn)的偉大精神。3、讓學(xué)生從小樹立熱愛家鄉(xiāng)的意識，長大后為家鄉(xiāng)的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：了解李守林同志帶領(lǐng)全村人民艱苦創(chuàng)業(yè)的感人事跡。學(xué)習(xí)李守林同志一心為人民著想，無私奉獻(xiàn)的偉大精神。教學(xué)準(zhǔn)備：錄像、關(guān)于李守林的資料。教學(xué)時(shí)數(shù)：一課時(shí)教學(xué)步驟教師活動學(xué)生活動1、播放定邊縣堆子梁鄉(xiāng)小一、觀看1、欣賞灘子村的風(fēng)景錄像讓學(xué)生欣賞。錄像，導(dǎo)入新2、說說這個(gè)地方給你留下課2、談?wù)勛约旱母惺?。了什么印象?、師

2、總結(jié)：這個(gè)美麗的地方就是我們定邊縣堆子梁鄉(xiāng)的小灘子村?？墒悄銈円苍S想不到，在解放初，這里鹽堿茫茫，黃沙3、齊讀課題。滾滾，生態(tài)環(huán)境異常惡劣，一位大隊(duì)黨支部書記，帶領(lǐng)著全體村民，經(jīng)過不懈的努力，改變了村子的面貌，他就是我們今天要認(rèn)識的全國勞動模范——李守林。(板書課題)二、匯報(bào)課前老師布置了預(yù)習(xí)，我們交流課前搜集到的資料，初步了一起來交流交流。關(guān)于李守林的資料。解。三、深入1、剛才同學(xué)們匯報(bào)的資1、自由讀課文，劃學(xué)習(xí)課文。料，在課文的1、2自然段中也有出有關(guān)的句子。相關(guān)的介紹，請同學(xué)們自由讀一讀，了解一下李守林同志獲得過哪些榮譽(yù)？2、匯報(bào)、交流。2、交流。3、李守林同志的一生可以3

3、、一邊讀一邊劃出說是光輝而又偉大的一生。那他有關(guān)的句子。為改善小灘子村的面貌做了些什么呢？請同學(xué)們自由讀課文的3——5自然段，劃出有關(guān)的句子。4、根據(jù)學(xué)生匯報(bào)板書：治4、匯報(bào).沙造林、興修水利、改造土壤。5、在李書記的帶領(lǐng)下小灘5、根據(jù)課文內(nèi)容說子村發(fā)生了哪些巨大的變化？一說。6、想象：在建設(shè)小灘子村6、發(fā)揮想象，感受的過程中會遇到哪些困難？創(chuàng)業(yè)的艱難。7、這些困難并沒有嚇倒堅(jiān)強(qiáng)的小灘子村人民，他們和李書7、有感情地朗讀。記一起，排除萬難，努力奮斗，終于讓這個(gè)小村子舊貌換新顏，怪不得社員們激動地說（引讀社員的話）。8、從社員的話中，你能感8、回答：對李書受到什么？記的愛戴和感激之

4、情。9、從李書記的話中你又能9、談?wù)勛约旱母懈惺艿绞裁?？受。四、總結(jié)1、通過今天的學(xué)習(xí)，李守1、談?wù)勛约旱目囱由炝滞驹谀愕男哪恐辛粝铝嗽鯓臃ǎ瑢W(xué)習(xí)李守林同志艱的印象？苦奮斗、無私奉獻(xiàn)的創(chuàng)業(yè)精神。2、為了定邊的明天更美2、交流。好，你打算今后為家鄉(xiāng)的建設(shè)做些什么？3、在我們的周圍，還有許3、交流。許多多像李守林同志一樣優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，你知道的有哪些？五、作業(yè)布我們身邊的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員課后完成。置。的先進(jìn)事跡。板書設(shè)計(jì)全國勞模李守林治沙造林興修水利艱苦奮斗無私奉獻(xiàn)改造土壤三邊功勛?；瘱|教學(xué)目標(biāo)：1、了解?；瘱|同志的生平事跡和為共產(chǎn)主義革命事業(yè)做出的貢獻(xiàn)。2、認(rèn)識?；瘱|同志是一位杰出的

5、愛國將領(lǐng)，培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情感。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：了解?；瘱|同志的生平事跡，培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情感。教學(xué)準(zhǔn)備：有關(guān)牛化東的資料。教學(xué)時(shí)數(shù)：一課時(shí)第一課時(shí)教學(xué)步驟教師活動學(xué)生活動一、導(dǎo)入1、導(dǎo)人：同學(xué)們，我們今新課天的幸福生活是來之不易的，不知道有多少革命者為了全中國的解放事業(yè)，奉獻(xiàn)了自己的一生甚齊讀課題。至是生命，今天我們就來認(rèn)識一位定邊的愛國將領(lǐng)——牛化東。（板書課題）2、匯報(bào)關(guān)于?；瘱|的資料。匯報(bào)資料。二、合作1、自由讀課文1——5自然1、帶著問題自由讀探究，深入研段，了解牛化東同志為解放三邊課文。讀。的事業(yè)做出過哪些卓越的貢獻(xiàn)？2、匯報(bào)交流。2、交流。3、從這些事跡中，你能

6、感3、談?wù)勛约旱母惺艿绞裁?？受?、毛澤東主席稱贊?；瘱|4、理解毛主席所說的隊(duì)伍是“反對國民黨而起義的的話的含義。火車頭”。這句話是什么意思？你從這句話中，又能感受到什么？5、自由讀第六自然段，想5、自由讀，進(jìn)一步想解放后，?；瘱|同志又為建設(shè)了解牛化東。新中國做出了哪些貢獻(xiàn)？三、總結(jié)1、了解了?；瘱|，你覺得1、談?wù)勛约旱捏w延伸。他的哪些精神值得我們學(xué)習(xí)？會。2、為了解放三邊，還有無2、課后搜集資料。數(shù)的革命先烈拋頭顱灑熱血，請同學(xué)們下去搜集這些英雄的感人事跡。下節(jié)課召開《愛國英雄故事會》。板書設(shè)計(jì)：三邊功勛?；瘱|英勇善戰(zhàn)卓越貢獻(xiàn)