最新健康教育知識講座活動評價.doc

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1、__________________________________________________健康教育知識講座活動效果評價為了提高大家對高血壓病的防治知識知曉率和自我防治意識，形成群防群控的良好氛圍，控制和減少高血壓的發(fā)生，我院組織轄區(qū)群眾開展了1期高血壓防治知識的健康知識講座，參加群眾20人，活動有我院陳正萍副主任醫(yī)師，介紹了高血壓的診斷、危害、危險因素及其預(yù)防，以及高血壓病人血壓自我行為控制相關(guān)知識，活動結(jié)束后，抽取了3名群眾，對此次活動效果進行了評價，結(jié)果如下：一、評價情況抽取的15名群眾采取問卷調(diào)查，對主講人形象、講課內(nèi)容、表達力、課堂組織、課件制作進行了評分。1.主講人形象評價

2、。衣著得體，自信，有親和力，平均得分10分；2.講課內(nèi)容：主題明確，板塊清晰信息科學(xué)準確內(nèi)容實用性強；平均得分13.33分；3．主講人表達能力：重點突出通俗易懂講解生動，有吸引力語言清晰，語速適中；平均得分19.17分；4.課堂組織：有示教、演示（通過教具、模型等）、有參與、互動設(shè)計；平均得分6.67分；5.課件制作：版式設(shè)計簡潔、清新明快，文字與背景對比清晰，有插圖，插圖與內(nèi)容有關(guān)滿意度；平均得分18.33分；收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請聯(lián)系管理員刪除__________________________________________________通過對15名群眾的調(diào)查，總體效果滿意，總體平均分

3、達到了71.67分，達到了活動的目的。三、存在問題主講人講話缺乏親活力，語言不夠清晰，語速太快，課件中專業(yè)術(shù)語太多，難聽懂，課件內(nèi)容不夠清晰等。四、下步工作重點1、加強專業(yè)衛(wèi)生技術(shù)人員講課能力及語言表達的訓(xùn)練。2、積極開展內(nèi)部健康教育能力和技能的培訓(xùn)。4、深入群眾，開展調(diào)查和交流，提升與自身親和力，收集群眾喜聞樂見的語言和健康知識。5、在開展講座活動時，要精心做好課件，要使用群眾能聽懂語言，盡量不使用專業(yè)術(shù)語。收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請聯(lián)系管理員刪除__________________________________________________講座圖片資料收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請聯(lián)系管理員刪除_

4、_________________________________________________健康知識講座質(zhì)量評分受訪者姓名：性別年齡職業(yè)評價指標評分方法得分好（5分）中（2.5分）差（0分）主講人形象評價--------1、衣著得體2、自信，有親和力講課內(nèi)容--------3、主題明確，板塊清晰4、信息科學(xué)準確5、內(nèi)容實用性強主講人表達能力---------6、重點突出7、通俗易懂8、講解生動，有吸引力9、語言清晰，語速適中課堂組織---------10、有示教、演示（通過教具、模型等）11、有參與、互動設(shè)計多媒體制作----------12、版式設(shè)計簡潔、清新明快13、文字與背景對比清

5、晰14、有插圖，插圖與內(nèi)容有關(guān)滿意度15、總體滿意度合計調(diào)查者：日期：收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請聯(lián)系管理員刪除__________________________________________________聽眾對健康知識講座滿意度評價表受訪者姓名：性別年齡職業(yè)序號評價指標評分標準滿意5分基本滿意3分不滿意0分1對組織工作的評價2對授課工作的評價3對授課內(nèi)容的評價4對總體情況的評價合計調(diào)查者：日期：九年級數(shù)學(xué)中考專項圓　　一、選擇題??1．（北京市西城區(qū)）如圖，BC是⊙O的直徑，P是CB延長線上一點，PA切⊙O于點A，如果PA＝，PB＝1，那么∠APC等于?（??）??（A）???（B）???（

6、C）???（D）??2．（北京市西城區(qū)）如果圓柱的高為20厘米，底面半徑是高的，那么這個圓柱的側(cè)面積是?（??）??（A）100π平方厘米??????????（B）200π平方厘米??（C）500π平方厘米??????????（D）200平方厘米收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請聯(lián)系管理員刪除__________________________________________________??3．（北京市西城區(qū)）“圓材埋壁”是我國古代著名的數(shù)學(xué)菱《九章算術(shù)》中的一個問題，“今在圓材，埋在壁中，不知大?。凿忎徶钜淮?，鋸道長一尺，問徑幾何？”用現(xiàn)在的數(shù)學(xué)語言表述是：“如圖，CD為⊙O的直徑，弦AB⊥C

7、D，垂足為E，CE＝1寸，AB＝寸，求直徑CD的長”．依題意，CD長為?（??）??（A）寸???（B）13寸???（C）25寸???（D）26寸??4．（北京市朝陽區(qū)）已知：如圖，⊙O半徑為5，PC切⊙O于點C，PO交⊙O于點A，PA＝4，那么PC的長等于?（??）（A）6???（B）2???（C）2???（D）2??5．（北京市朝陽區(qū)）如果圓錐的側(cè)面積為20π平方厘米，它的母線長為5厘米，那么