管好我們的物品ppt課件.ppt

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1、小學(xué)一年級(jí)《人.自然.社會(huì)》第十二課管好我們的物品二0一二年十月十一日從幼兒園大班離園，進(jìn)入一年級(jí)之前，爸爸媽媽就給我們準(zhǔn)備好了書(shū)包和各種文具了?？纯次覀儙?lái)了哪些學(xué)習(xí)用品？這些用品當(dāng)中，哪些是學(xué)習(xí)用品？哪些不是學(xué)習(xí)用品？要認(rèn)識(shí)自己的學(xué)習(xí)用品。知道他的名稱(chēng)、用途，并進(jìn)行簡(jiǎn)單的分類(lèi)。物品管理的方法1、懂得收拾、整理自己東西，懂得保管好自己的物品。上課準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，下課收集好學(xué)習(xí)用品。2、不能隨便拿別人的東西，拿別人的東西是不好的行為。同學(xué)和老師都不喜歡拿別人東西的孩子，3、撿到別人的東西要還給別人，如果你不知道是誰(shuí)的就把撿到的東西交給老師，老師會(huì)把它還給丟了東

2、西的小朋友等等。怎樣管好我們的學(xué)習(xí)用品？有些學(xué)習(xí)用品的危險(xiǎn)！尖尖的。怎樣正確使用好學(xué)習(xí)用品尖尖的學(xué)習(xí)用品不能用來(lái)玩耍，不能放進(jìn)嘴吧里，不能用來(lái)打架。一定要管好他。橡皮臟了怎么辦？怎樣管好與生活有關(guān)的物品？我們能想出管好各種物品的辦法》我們應(yīng)該怎么樣管好自己的學(xué)習(xí)用品勞動(dòng)最光榮勞動(dòng)是人維持自我生存和自我發(fā)展的唯一手段。按照傳統(tǒng)的勞動(dòng)分類(lèi)理論，勞動(dòng)可分為腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)兩大類(lèi)。勞動(dòng)是人類(lèi)運(yùn)動(dòng)的一種特殊形式，我們要從小養(yǎng)成勞動(dòng)的好習(xí)慣，自己的事情自己做，每天要養(yǎng)成整理好自己的書(shū)包和學(xué)習(xí)用品、生活用品等。怎么整理書(shū)包？首先把書(shū)包扣打開(kāi)，仔細(xì)對(duì)照課表裝書(shū)，裝的時(shí)候進(jìn)行

3、分類(lèi)整理，把書(shū)和作業(yè)本有卷的地方整平，接著把書(shū)按從大到小依次放進(jìn)書(shū)包里，又把作業(yè)本依次放進(jìn)書(shū)包里，然后用削筆刀把鉛筆削好，放到文具盒中，再把文具盒放到書(shū)包最上面，最后把書(shū)包扣扣上。每天上學(xué)放學(xué)整理好書(shū)包只有管好了自己的物品，才能夠高高興興來(lái)上學(xué)、認(rèn)認(rèn)真真聽(tīng)講課。只有管好了自己的物品，才能夠高高興興來(lái)上學(xué)、平平安安回家去。