金田中學(xué)安全教育案例.doc

金田中學(xué)安全教育案例.doc

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1、學(xué)校安全教育案例——發(fā)生在我們身邊的真人真事邵陽市洞口縣金田中學(xué)肖紅葉案例1  2011年12月11日16:50,邵陽市洞口縣黃橋鎮(zhèn)中學(xué)校門口外800米處,一輛載有7名小學(xué)生的慢慢游與一輛貨車迎面相撞,慢慢游司機(jī)當(dāng)場(chǎng)死亡,三名小學(xué)生重傷,四名輕傷。醫(yī)療費(fèi)用達(dá)10萬余元,有1名學(xué)生留下殘疾,其后續(xù)治療費(fèi)還在繼續(xù)產(chǎn)生。司機(jī)屬無證駕駛,小學(xué)生屬家長(zhǎng)與司機(jī)私下協(xié)議,無法理賠。家長(zhǎng)欲哭無淚。啟示  1.校車安全應(yīng)警鐘常鳴。家長(zhǎng)或?qū)W校(園)私自租用未經(jīng)注冊(cè)登記的車輛接送學(xué)生,對(duì)教育行政部門三令五申強(qiáng)調(diào)的校車安全規(guī)定置若罔

2、聞,給校車安全帶來極大的隱患?! ?.租用注冊(cè)登記車輛接送學(xué)生,一定要做到持證上崗,防患于未然。案例2  2013年6月17日(星期日)中午,我校九年級(jí)學(xué)生彭某從家中駕駛(無證)無牌照摩托車4來校上學(xué),第二天正值邵陽市初三畢業(yè)水平考試,不料摩托車被校外青年強(qiáng)行借走,發(fā)生車禍,反被強(qiáng)要醫(yī)藥費(fèi)。因糾紛被打送進(jìn)醫(yī)院,無法參加考試。啟示  1.劉某違規(guī)駕駛摩托車上路,是造成隱患的直接原因。  2.家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生安全教育和管理措施不力,這也是導(dǎo)致安全事故發(fā)生的重要原因。案例3  2013年5月5日(星期日)下午4:30左右

3、,我校附近的九峰完小學(xué)生袁某(男,9歲)、劉某(女,8歲)一同進(jìn)入我??平虡峭嫠?,下午6時(shí)許準(zhǔn)備回家時(shí)發(fā)現(xiàn)大門被鎖,不能通過正常通道離開,二人先后從二樓窗戶跳下,袁某腿部摔傷,劉某腰椎骨折,給兩個(gè)家庭造成極大痛苦。啟示  1.事件說明當(dāng)事學(xué)生缺乏安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)意外情況能力?! ?.當(dāng)事學(xué)生選擇跳樓這一危險(xiǎn)的方式離開,當(dāng)時(shí)他們的內(nèi)心想了些什么,值得每一個(gè)教育工作者和家長(zhǎng)深思。案例44  2012年2月27日下午3:40左右,我縣某中學(xué)八年級(jí)學(xué)生王某(16歲)為報(bào)復(fù)曾欺負(fù)過他弟弟的梁某(15歲),勾結(jié)校外兩名社會(huì)

4、無業(yè)青年將開學(xué)剛報(bào)到的梁某引到學(xué)校操場(chǎng)僻靜處進(jìn)行毆打,并用木棍重?fù)羝漕^部致昏迷后逃逸。學(xué)生和老師發(fā)現(xiàn)后,將梁某先后送縣、市醫(yī)院搶救,因傷勢(shì)過重梁某于次日早晨8時(shí)死亡。后果  一個(gè)年輕的生命匆促地劃上了句號(hào),留給親人的是無盡的哀痛與煎熬;三名行兇者已被公安機(jī)關(guān)刑事拘留,等待他們的將是漫長(zhǎng)的鐵窗生涯和深深的悔恨。當(dāng)事人雙方四個(gè)家庭都在經(jīng)濟(jì)上和精神上蒙受了巨大的損失。啟示  1.這是一起典型的報(bào)復(fù)傷害致人死亡案件。此類案件一般都是有預(yù)謀、有計(jì)劃的。在此過程中,如果班主任老師或同學(xué)發(fā)現(xiàn)苗頭及早疏導(dǎo)教育,是完全可以避免

5、的?! ?.學(xué)校安全管理制度落實(shí)不到位。校外無業(yè)人員在下午3點(diǎn)多混入校內(nèi)尋釁滋事,竟能長(zhǎng)驅(qū)直入,行兇后揚(yáng)長(zhǎng)而去,這期間無人發(fā)現(xiàn)和詢問,反映出學(xué)校的門衛(wèi)制度和安全管理機(jī)制形同虛設(shè)。4  3.學(xué)生法律法制意識(shí)淡薄。有積怨就武力解決,呈一時(shí)之勇,不計(jì)后果,反映出我們的安全教育、法制教育流于形式,致使學(xué)生缺乏化解矛盾的正確方法和途徑。?4

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