最新青少年視力保健23教學(xué)講義ppt課件.ppt

最新青少年視力保健23教學(xué)講義ppt課件.ppt

ID:62193016

大?。?04.50 KB

頁(yè)數(shù):85頁(yè)

時(shí)間:2021-04-21

最新青少年視力保健23教學(xué)講義ppt課件.ppt_第1頁(yè)
最新青少年視力保健23教學(xué)講義ppt課件.ppt_第2頁(yè)
最新青少年視力保健23教學(xué)講義ppt課件.ppt_第3頁(yè)
最新青少年視力保健23教學(xué)講義ppt課件.ppt_第4頁(yè)
最新青少年視力保健23教學(xué)講義ppt課件.ppt_第5頁(yè)
資源描述:

《最新青少年視力保健23教學(xué)講義ppt課件.ppt》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。

1、青少年視力保健23眼睛是人體重要的器官,是心靈的窗口,是人們生活、學(xué)習(xí)、工作的第一要素。通過(guò)眼睛可以觀察世界、認(rèn)識(shí)世界和改造世界。人們每當(dāng)遇到非常重要、急需關(guān)照的事情時(shí),常常說(shuō)“要象保護(hù)自己的眼睛一樣”去對(duì)待它。如果視力不良,這個(gè)美好的世界在你眼里將會(huì)變得朦朦朧朧,身心健康受到嚴(yán)重的影響。青少年健康的首要問(wèn)題青少年視力低下,已成為國(guó)內(nèi)外共同關(guān)心的公共衛(wèi)生問(wèn)題我國(guó)學(xué)生視力低下率:小學(xué)生26.96%初中生53.43%高中生72.8%大學(xué)生77.95%什么是屈光不正青少年視力低下,主要是眼屈光不正所致視力正常的眼睛,當(dāng)平行光線進(jìn)入眼球后,焦點(diǎn)正好聚焦于視網(wǎng)膜上,影像清楚,這種眼稱(chēng)為正視眼在不用調(diào)節(jié)的

2、情況下,平行光線進(jìn)入眼球后,在視網(wǎng)膜前或后聚焦,形成模糊影像,稱(chēng)為屈光不正屈光不正包括近視眼、遠(yuǎn)視眼、散光眼。什么是遠(yuǎn)視當(dāng)調(diào)節(jié)處于靜止?fàn)顟B(tài)時(shí),平行光線經(jīng)眼屈光系統(tǒng)屈折后,焦點(diǎn)位于視網(wǎng)膜后,不能形成一個(gè)清晰的圖像,而只能形成一個(gè)模糊的光圈絕大多數(shù)嬰兒都是遠(yuǎn)視眼,屬生理性遠(yuǎn)視,隨年齡增長(zhǎng)遠(yuǎn)視度數(shù)逐漸降低變?yōu)檎曆鄄±硇赃h(yuǎn)視多為眼球發(fā)育不良,300度以上,易產(chǎn)生斜視、弱視、視疲勞,看遠(yuǎn)模糊,看近更模糊。什么是近視在眼不用調(diào)節(jié)時(shí),平行光進(jìn)入眼內(nèi)后,在視網(wǎng)膜前結(jié)成焦點(diǎn),光線在視網(wǎng)膜上不能結(jié)成清晰的像,而是形成一個(gè)模糊的光圈,故不能看清遠(yuǎn)方的目標(biāo)將目標(biāo)移近,使平行光線變成散開(kāi)光線,才能獲得清晰的視力,這種

3、在眼前有限距離內(nèi),能夠看清目標(biāo)的最遠(yuǎn)點(diǎn),稱(chēng)為近視眼的遠(yuǎn)點(diǎn)。在近視眼的眼前加一合適的凹透鏡片,使平行光線變?yōu)樯㈤_(kāi)光線,其散開(kāi)程度恰如由近視眼的遠(yuǎn)點(diǎn)出發(fā),此時(shí),即可使光線聚焦于視網(wǎng)膜上。近視的機(jī)理睫狀肌收縮使晶狀體變厚,或因視軸過(guò)長(zhǎng)使光線聚焦在視網(wǎng)膜的前方,使呈現(xiàn)在視網(wǎng)膜的影像模糊不清,這即是近視的原因近視的成因遺傳和環(huán)境兩大因素通過(guò)廣泛研究,發(fā)現(xiàn)對(duì)一個(gè)個(gè)體而言,可能發(fā)生單純性近視的因素中,約60%為遺傳因素,40%為環(huán)境因素以現(xiàn)代的醫(yī)學(xué)而言,目前在先天的因素例如遺傳這一方面沒(méi)有好的治療方法近視的成因環(huán)境因素近視猴實(shí)驗(yàn):把小猴子分三組飼養(yǎng)第一組放養(yǎng)于野生動(dòng)物園有充分的空間讓猴子活動(dòng)第二組飼養(yǎng)于大約

4、學(xué)校教室大小的實(shí)驗(yàn)室第三組則養(yǎng)于四十公分見(jiàn)方的布幕內(nèi),根本無(wú)法看遠(yuǎn)方近視的成因經(jīng)過(guò)一兩年后,發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)期在室外生活的猴子幾乎都沒(méi)有近視,養(yǎng)在實(shí)驗(yàn)室中的則有少數(shù)得到輕度近視,至于關(guān)在布幕內(nèi)的猴子,卻大部分變成高度近視結(jié)論:環(huán)境是造成近視的重要原因之一影響視力的環(huán)境因素近眼工作體質(zhì)營(yíng)養(yǎng)疾病其他環(huán)境因素1近眼工作視近負(fù)荷大,用眼過(guò)近,目標(biāo)過(guò)小,不清晰在動(dòng)蕩的車(chē)廂內(nèi)閱讀,邊走邊讀在陽(yáng)光直射或昏暗的光線下閱讀,躺在床上閱讀玩電腦游戲,電子游戲等環(huán)境因素2高危體質(zhì)生長(zhǎng)發(fā)育期:早產(chǎn)兒低體重兒小樣兒體質(zhì)差期生病發(fā)熱期女性月經(jīng)期環(huán)境因素3營(yíng)養(yǎng)不良營(yíng)養(yǎng)缺乏,特別是蛋白質(zhì)和維生素?cái)z入不足也可成為近視發(fā)生,發(fā)展的誘發(fā)因素

5、之一。據(jù)初步統(tǒng)計(jì),喜吃零食,甜食,患齲齒的青少年近視發(fā)病率較高。偏食可造成維生素?cái)z入不足及氨基酸平衡失調(diào)研究表明,營(yíng)養(yǎng)缺乏可使眼球鞏膜組織發(fā)育受到影響而變得軟弱無(wú)力,經(jīng)不起正常眼內(nèi)壓,進(jìn)而導(dǎo)致眼軸拉長(zhǎng),引起近視。環(huán)境因素4疾病一些全身傳染性疾病,如結(jié)核,麻疹,猩紅熱等也都與近視的發(fā)生與發(fā)展有關(guān)。另外,胃、腎下垂、扁平足的患者近視發(fā)病率也較高環(huán)境因素5其他噪音當(dāng)噪音強(qiáng)度在90分貝時(shí),視網(wǎng)膜中視桿細(xì)胞區(qū)別光亮度的敏感性開(kāi)始下降當(dāng)噪音強(qiáng)度在95分貝時(shí),2/5的人瞳孔開(kāi)始擴(kuò)大,視物模糊當(dāng)噪音強(qiáng)度在115分貝時(shí),幾乎所有人對(duì)光亮度的適應(yīng)性都有不同程度的衰減長(zhǎng)時(shí)間處于噪音環(huán)境中容易發(fā)生眼疲勞,眼痛,眼花和

6、視物流淚等眼損傷現(xiàn)象。環(huán)境因素5其他印刷品黑白印刷品不利于視力保健。因?yàn)榘准埬茉黾臃瓷溲9?,易誘發(fā)近視,應(yīng)采用彩色印刷有反射光的銅版紙印刷雖然漂亮,美觀,但并不利于視力保健,不宜作課本用紙環(huán)境因素5其他鉛筆自動(dòng)鉛筆因色淡,不利于視力保健鉛筆太短,太尖,太淡,因費(fèi)力而使頭位變低,不利于視力保健。近視眼的分類(lèi)按病因可分為:軸性近視和屈光性近視按屈光程度分為:輕度近視(<3.00度),中度近視(300度-600度),高度近視(>600度)按發(fā)病時(shí)間可分為:先天性近視和后天性近視按近視是否發(fā)展可分為:一般性近視,進(jìn)行性近視,惡性近視按發(fā)病機(jī)制和臨床特征可分為:?jiǎn)渭冃越暫筒±硇越?。假性近視和真性近?/p>

7、假性近視是指當(dāng)過(guò)度使用眼力,會(huì)使我們眼睛負(fù)責(zé)調(diào)節(jié)看遠(yuǎn)或看近的睫狀肌痙攣,造成看遠(yuǎn)方的東西不清楚,就好象近視眼一樣,我們就叫它做「假性近視」既然是肌肉過(guò)度緊張、過(guò)度調(diào)節(jié),所以只要我們能使肌肉放松,比方說(shuō)休息或用睫狀肌松弛劑點(diǎn)眼,就可使看遠(yuǎn)方的視力回復(fù)近視眼的預(yù)防近視的預(yù)防并不容易,經(jīng)由以下各項(xiàng)努力,也許有助于預(yù)防近視的發(fā)生,對(duì)于已發(fā)生近視者,也有助于減緩度數(shù)的加重近視眼的預(yù)防三要讀書(shū)、寫(xiě)字姿勢(shì)要端正

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動(dòng)畫(huà)的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會(huì)顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載后無(wú)此問(wèn)題,請(qǐng)放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫(kù)負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對(duì)本文檔版權(quán)有爭(zhēng)議請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動(dòng)等原因無(wú)法下載或下載錯(cuò)誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請(qǐng)聯(lián)系客服處理。