畢業(yè)設計（論文）-宜昌的葛洲壩水利樞紐工程畢業(yè)實習報告

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1、內(nèi)蒙古工業(yè)大學畢業(yè)實習論文第一章概述1.1畢業(yè)實習的目的畢業(yè)實習是教學計劃中的一個重要環(huán)節(jié)。通過單位實習及向單位技術人員及工人學習單位管理知識，了解一般的操作過程，進一步鞏固課堂所學專業(yè)知識，了解并熟悉本專業(yè)的現(xiàn)代化技術和組織現(xiàn)場管理方法。為畢業(yè)后參加實際工作打好基礎。實習鍛煉了自己的實際動手能力，將學習的理論知識運用于實踐當中，另一方面檢驗書本上理論的正確性，使自己對知識能夠融會貫通。同時，開拓視野，完善知識結構，達到鍛煉能力的目的。1.2畢業(yè)實習的意義畢業(yè)實習是學校教學的重要補充部分，是區(qū)別于普通學校教育的一個顯著特征，是教育教學體系中的一個不可缺少

2、的重要組成部分和不可替代的重要環(huán)節(jié)。它是與今后的職業(yè)生活最直接聯(lián)系的，我們在畢業(yè)實習過程中將完成學習到就業(yè)的過渡，因此畢業(yè)實習是培養(yǎng)技能型人才，實現(xiàn)培養(yǎng)目標的主要途徑。它不僅是校內(nèi)教學的延續(xù)，而且是校內(nèi)教學的總結。可以說，沒有畢業(yè)實習，就沒有完整的教育。學校要提高教育教學質量，在注重理論知識學習的前提下，首先要提高畢業(yè)實習管理的質量。畢業(yè)實習教育教學的成功與否，關系到學校的興衰及學生的就業(yè)前途，也間接地影響到現(xiàn)代化建設。1.3實習內(nèi)容及任務本次實習，我們選擇了位于“水電城”——宜昌的葛洲壩水利樞紐工程，實習日期為2011年3月31日～4月24日，實習主要

3、包括參觀、聽講座等形式。本次實習是較為正式的專業(yè)生產(chǎn)實習，與大學期間的金工實習、電工實習、認識實習同屬實驗教學環(huán)節(jié)，但其正式性及與社會和生產(chǎn)的緊密結合使其成為大學期間最重要的實習環(huán)節(jié)，也是本科教育重要的一課，是對課堂學習的重要補充和拓展。本次實習的具體要求為：（1）全面了解水電廠的電能生產(chǎn)過程，主要設備及系統(tǒng)。（2）理論聯(lián)系實際，培養(yǎng)運用所學知識獨立分析和解決實際問題的能力。（3）加深對電力工業(yè)在國民經(jīng)濟中重要作用及安全生產(chǎn)重要性的認識。（4）學習工人師傅和工程技術人員的優(yōu)秀品質，學習他們精湛的專業(yè)知識和豐富的實踐經(jīng)驗。1.4安全教育進入葛洲壩水電廠實習

4、上的第一堂課就是安全教育，-23-內(nèi)蒙古工業(yè)大學畢業(yè)實習論文1.4.1電力生產(chǎn)企業(yè)在安全上遵循的原則安全第一、預防為主。安全是電力生產(chǎn)企業(yè)永恒的主題。1.4.2實習安全實習安全包括二個主要方面：一、人身安全（1）進入生產(chǎn)現(xiàn)場必須戴安全帽；（2）進入生產(chǎn)現(xiàn)場必須與導電體保持足夠的安全距離；對于不同電壓等級的電氣設備（帶電體），在設備不停電的情況下，安全距離如表5-2所示：表1-1不同電壓等級的安全距離額定電壓等級安全距離500kV5m330kV4m220kV3m110kV1.5m35kV1m10kV及以下（含發(fā)電機13.8kV）0.7m注：在事先不知設備的

5、工作狀態(tài)情況下,需將設備視為運用中的設備(全部帶有電壓、部分帶有電壓或一經(jīng)操作即帶有電壓的設備）；對機械旋轉部位、運動部位也必須保持足夠的安全距離。二、設備安全。要保證設備安全，對實習人員必須做到：（1）在生產(chǎn)現(xiàn)場，嚴禁任何人動任何設備；（2）生產(chǎn)現(xiàn)場嚴禁吸煙、攜帶火種；（3）任何人不得進入廠房或生產(chǎn)現(xiàn)場的“警戒區(qū)”；（4）遇有檢修試驗或設備操作等情況，實習人員必須繞道而行；（5）生產(chǎn)場所嚴禁照相、錄音與錄影；（6）嚴禁實習人員將包、袋及照相、錄影設備、器材等帶入廠房內(nèi)；（7）禁止實習人員動用生產(chǎn)場所的電話機。1.4.3實習紀律1、-23-內(nèi)蒙古工業(yè)大學

6、畢業(yè)實習論文所有實習人員必須遵守實習接待單位的有關各項紀律與規(guī)章制度，服從接待方的管理；2、進出生產(chǎn)現(xiàn)場應佩帶實習證或出示其它有效實習證件，自覺接受保衛(wèi)人員的檢查；3、在無接待單位接待實習人員帶領、監(jiān)護情況下，任何實習人員均不得進入生產(chǎn)現(xiàn)場；4、現(xiàn)場參觀、實習過程中，任何實習人員均不得脫離自己所在的編隊。-23-內(nèi)蒙古工業(yè)大學畢業(yè)實習論文第二章發(fā)電廠部分2.1發(fā)電廠生產(chǎn)流程電力生產(chǎn)過程包括電能的生產(chǎn)、輸送和分配，因此嚴格地講，電力生產(chǎn)應包括發(fā)電、輸電和配電三個主要環(huán)節(jié)。用電本應是電能使用和消費的過程，但由于電力的特點是產(chǎn)、供、銷瞬時完成的，因此用電需求的

7、變化和對用電需求的控制會實時影響著電力生產(chǎn)的過程。2.1.1發(fā)電電力生產(chǎn)的發(fā)電環(huán)節(jié)是利用電能生產(chǎn)設備將各種一次能源或其他形式的能轉換成電能。生產(chǎn)電能的主要方式有：火力發(fā)電、水力發(fā)電、核能發(fā)電、地熱發(fā)電、風力發(fā)電、太陽能發(fā)電.、潮汐能發(fā)電、生物質能發(fā)電和燃料電池發(fā)電等。2.1.2輸電電力生產(chǎn)的輸電環(huán)節(jié)是把電能從其生產(chǎn)之處傳輸?shù)狡涫褂煤拖M處，即從發(fā)電廠或發(fā)電中心把電能輸送到電力用戶或電力負荷中心。由于發(fā)電廠發(fā)出的電力是三相交流電，所以輸電大都采用三相交流輸電方式。輸電采用的電壓越高，則可輸送的距離就越遠，可輸送的電功率(容量)就越大。電力工業(yè)出現(xiàn)的初期，發(fā)

8、電廠建在電力用戶附近，以發(fā)電機電壓直接向用戶送電。隨著電力生產(chǎn)規(guī)模和負荷中心規(guī)模