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1、學(xué)號(hào)：2012081064本科畢業(yè)論文試論網(wǎng)絡(luò)對(duì)音樂(lè)傳播的影響和作用魏坤浩院別：藝術(shù)學(xué)院學(xué)科：藝術(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)：音樂(lè)學(xué)貴州●銅仁201X年X月音樂(lè)學(xué)專(zhuān)業(yè)本科畢業(yè)論文貴州●銅仁音樂(lè)學(xué)專(zhuān)業(yè)2016屆本科畢業(yè)論文目錄【摘要】……………………………………………………………………………1【Abstract】………………………………………………………………………2引言…………………………………………………………………………………3一、音樂(lè)的傳播歷程…………………………………………………4（一）口頭傳播時(shí)期………………………………………………4（二）樂(lè)譜傳播時(shí)期………………
2、………………………………4（三）現(xiàn)代媒體傳播時(shí)期…………………………………………5（四）網(wǎng)絡(luò)傳播時(shí)期………………………………………………5二、網(wǎng)絡(luò)對(duì)音樂(lè)傳播的影響……………………………………6（一）受眾面的影響………………………………………………6（二）音樂(lè)創(chuàng)作的影響……………………………………………7（三）音樂(lè)傳播方式的影響………………………………………7（四）對(duì)音樂(lè)傳播盈利產(chǎn)業(yè)的影響………………………………8三、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下音樂(lè)傳播出現(xiàn)的問(wèn)題…………………………9（一）文化導(dǎo)向的庸俗化…………………………………………9（二）音樂(lè)的制作水準(zhǔn)降低……………
3、…………………………9（三）樂(lè)譜手稿逐漸消失…………………………………………10（四）盈利模式面臨挑戰(zhàn)…………………………………………10四、網(wǎng)絡(luò)時(shí)期音樂(lè)發(fā)展方向的思考……………………………10（一）對(duì)網(wǎng)絡(luò)音樂(lè)的低俗進(jìn)行抵制……………………………………11（二）健全法律法規(guī)制度……………………………………………11（三）形成完整的產(chǎn)業(yè)鏈……………………………………………11總結(jié)……………………………………………………………………12參考文獻(xiàn)………………………………………………………………12音樂(lè)學(xué)專(zhuān)業(yè)2016屆本科畢業(yè)論文致謝……………………………………
4、………………………………13音樂(lè)學(xué)專(zhuān)業(yè)2016屆本科畢業(yè)論文試論網(wǎng)絡(luò)對(duì)音樂(lè)傳播的影響和作用XX學(xué)院音樂(lè)學(xué)專(zhuān)業(yè)魏坤浩【摘要】音樂(lè)傳播與發(fā)展的歷程多變，從口耳相傳當(dāng)如今的數(shù)字化傳播經(jīng)歷了一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程。而在當(dāng)今互聯(lián)網(wǎng)浪潮的沖擊之下，音樂(lè)的傳播與發(fā)展得到一個(gè)空前機(jī)遇，與此發(fā)展同時(shí)不適應(yīng)性、盈利模式難以把握等問(wèn)題也逐漸凸顯出來(lái)，文章就互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代音樂(lè)發(fā)展的新模式及及盈利模式進(jìn)行初步研究，旨在對(duì)當(dāng)前音樂(lè)的傳播與發(fā)展起到一定的借鑒作用。【關(guān)鍵詞】互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代；音樂(lè)發(fā)展；盈利模式；13音樂(lè)學(xué)專(zhuān)業(yè)2016屆本科畢業(yè)論文StudyonChinaschoolnationalsi
5、nging窗體頂端MusiccollegemusicprofessionalStudent:Luowei【Abstract】Thehistoryofvocalmusicinourcountryhasalonghistory,whichhasbeenchangingforthousandsofyears.Ithasbeenimprovedandevolvedintoauniquestylesystem.SincemodernChina'snationalsingingleapdevelopment,constitutesanewformtoChinasch
6、oolnationalsinging.Theschoolsenttheoriginoffolksinging,thesingingcharacteristicsandinnovationanddevelopmentwerestudied,tothevocalmusicteachingandsingingtoacertainreference.【Keywords】Chineseschool;Nationalsinging;Singingfeatures；Innovationanddevelopment13音樂(lè)學(xué)專(zhuān)業(yè)2016屆本科畢業(yè)論文引言互聯(lián)網(wǎng)使音樂(lè)的傳
7、播突破了空間與時(shí)間的限制，但是與此同時(shí)所帶的音樂(lè)版權(quán)問(wèn)題卻尤為突出，盜用作品現(xiàn)象層出不窮給創(chuàng)作人造成了極大的困擾。網(wǎng)絡(luò)作品質(zhì)量的參差不齊也給聽(tīng)眾帶來(lái)了諸多困擾。文化快餐對(duì)聽(tīng)眾的欣賞水平產(chǎn)生了一定影響，而網(wǎng)絡(luò)上流傳的一些惡搞歌曲，內(nèi)容低俗不堪，具有很大的負(fù)面影響。將音樂(lè)傳播建立在互聯(lián)網(wǎng)快捷且低成本的優(yōu)勢(shì)上，同時(shí)又能盡可能剔除其副作用是當(dāng)前迫在眉睫需要解決的問(wèn)題。13音樂(lè)學(xué)專(zhuān)業(yè)2016屆本科畢業(yè)論文一、音樂(lè)的傳播歷程音樂(lè)從人類(lèi)勞動(dòng)中產(chǎn)生，經(jīng)歷各階段的傳播發(fā)展，由無(wú)文字起始進(jìn)行口頭傳播進(jìn)而演化為樂(lè)譜傳播，此時(shí)音樂(lè)的發(fā)展尚且處于初始階段。1877年愛(ài)迪生發(fā)明第一
8、臺(tái)留聲機(jī)，這個(gè)源于愛(ài)迪生希望能夠復(fù)制自己講話聲音的機(jī)器給音樂(lè)的傳播和發(fā)展注入了極
