論新時期干部學(xué)習(xí)的特點及規(guī)律

論新時期干部學(xué)習(xí)的特點及規(guī)律

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1、論新時期干部學(xué)習(xí)的特點及規(guī)律  當今時代,知識在一天天升值,學(xué)習(xí)一天比一天更重要。領(lǐng)導(dǎo)干部要跟上時代發(fā)展,應(yīng)對時代挑戰(zhàn),團結(jié)和帶領(lǐng)廣大人民群眾全面建設(shè)小康社會,就必須大興學(xué)習(xí)之風(fēng)。干部學(xué)習(xí)既不同于學(xué)校學(xué)生學(xué)習(xí),也不同于一般科技人員的繼續(xù)教育學(xué)習(xí),其特點規(guī)律要遵循一般的學(xué)習(xí)特點規(guī)律,更多地還要受干部本人的職業(yè)背景、個人經(jīng)歷、社會變化影響。 一、學(xué)習(xí)是干部的政治責任和義務(wù)   “干部”概念現(xiàn)在在法律上還沒有找到一條嚴格定義的文本解釋?,F(xiàn)代漢語中的“干部”一詞譯自日本,時間大致在清末民初。在西方各國,干部一般泛指國家的

2、精英人物。比如英、美兩國,“干部”多指軍隊中的骨干,不包括國家行政機關(guān)的文官。在我國,國家權(quán)力機關(guān)、行政機關(guān)、黨的機關(guān)、軍事機構(gòu)、國有企業(yè)、工會、青年團、科、教、文、衛(wèi)等事業(yè)單位工作人員,軍隊現(xiàn)役軍官和一般人員,以及依法從事公職的各類人員,都可以稱之為“干部”。黨的十六屆四中全會提出的加強執(zhí)政能力建設(shè)主體——領(lǐng)導(dǎo)干部隊伍就是指這些集合的總稱。干部是我國社會的中堅力量,是社會主義建設(shè)的支柱。江澤民同志曾經(jīng)指出,“學(xué)習(xí)問題,關(guān)系到廣大干部自身的進步,關(guān)系到國家、民族的興衰和社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的成敗”。對于領(lǐng)導(dǎo)干部來說,

3、學(xué)習(xí)不僅是自我的精神追求,更是時代賦予的重要責任。 1、學(xué)以立德,干部學(xué)習(xí)重在政治理論教育   古人云:百行德為首。德是每個人立身處世的基礎(chǔ)。我們黨對各級領(lǐng)導(dǎo)干部的基本要求是“德才兼?zhèn)洹?。領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)的首要任務(wù)是牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀和正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀。領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí),就是要努力掌握馬克思主義的基本原理、科學(xué)體系、精神實質(zhì),特別是貫穿其中的立場、觀點、方法,把“德”立牢。通過學(xué)習(xí),堅定理想信念,增強理論修養(yǎng),促進政治成熟。崇高的理想、堅定的信念是共產(chǎn)黨人安身立命的精神支柱和不懈奮斗的力

4、量源泉。支柱堅固,就能任爾東西南北風(fēng),我自巋然不動。思想理論素質(zhì)是領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)的靈魂,理論上的清醒是政治上成熟的基礎(chǔ)。領(lǐng)導(dǎo)干部如果不在提高理論素養(yǎng)上下功夫,就不可能做到清醒、堅定、成熟。 2、學(xué)以培智,干部學(xué)習(xí)為獲取知識和本領(lǐng)   獲取知識,汲取營養(yǎng),培育智慧,是學(xué)習(xí)的最大益處。古代先賢曾經(jīng)說過,非學(xué)無以廣才。高爾基也曾說:“書是人類進步的階梯。”這說明,學(xué)習(xí)是一個人取得進步、提高本領(lǐng)的有效途徑。一個重視學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)的人,一定能夠登上光明的頂峰,達到成功的彼岸。比如,我們黨十分強調(diào)領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)當具有世界眼光、培育戰(zhàn)略思

5、維能力。具有世界眼光,就要廣泛學(xué)習(xí)和掌握當今世界的新知識、新經(jīng)驗,自覺地把中國的發(fā)展與世界的發(fā)展聯(lián)系起來,從國際形勢的變化和世界格局的高度來審視我們面臨的新情況新問題;培育戰(zhàn)略思維能力,就要研究和分析各種宏觀性、全局性、戰(zhàn)略性的重大問題,努力認識和把握事物的本質(zhì)及其發(fā)展規(guī)律,不斷增強領(lǐng)導(dǎo)工作的針對性、預(yù)見性和主動性。只有善于從人類創(chuàng)造的一切有價值的文明成果中汲取營養(yǎng),為我所用,領(lǐng)導(dǎo)干部才能不斷提高領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)代化建設(shè)的能力。 3、學(xué)以陶情,干部學(xué)習(xí)是有目的的自我教育   領(lǐng)導(dǎo)干部的領(lǐng)導(dǎo)作用體現(xiàn),一靠真理的力量,二靠人格的

6、力量。真理的力量,來自對科學(xué)理論的掌握,來自在科學(xué)理論指導(dǎo)下為最廣大人民謀利益的實踐。人格的力量,則來自領(lǐng)導(dǎo)干部自身高尚的品德和操守。領(lǐng)導(dǎo)干部只有以身作則,言行一致,以高尚的人格力量去贏得敬佩和信賴,才能對他人產(chǎn)生強大的親和力、凝聚力、感召力和感染力。然而,高尚的品德和操守不是天生的,而是在長期的學(xué)習(xí)和實踐中形成的。把時間虛度在應(yīng)酬中,消磨在舞池里,耗費在餐桌上,是不會有高尚的品德和操守的。把時間用在讀書上,用在思考上,在學(xué)習(xí)中領(lǐng)悟科學(xué)理論的真諦,接受美好事物的熏陶,思想境界就會提高,精神追求就會健康。這樣,才能培

7、育出高尚的品德和操守,從而不斷增強人格的力量。   4、學(xué)以修身,干部學(xué)習(xí)要樹立崇高的理想信念   領(lǐng)導(dǎo)干部每時每刻都面臨著權(quán)力、地位、利益的考驗,干部學(xué)習(xí)就是要樹立崇高的理想信念,增強自身修養(yǎng),更好地為人民掌好權(quán),服好務(wù)。領(lǐng)導(dǎo)干部手中的權(quán)力是人民賦予的,必須用來為人民服務(wù),為群眾辦事。領(lǐng)導(dǎo)干部要正確地行使權(quán)力,就必須自覺加強黨性修養(yǎng),提高覺悟,錘煉意志,樹立正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀,真正做到大是大非不糊涂,堅持原則不動搖,耐得住清貧,抗得住誘惑。黨性修養(yǎng)是具體的、實在的,學(xué)習(xí)就是加強黨性修養(yǎng)和鍛煉的重要途徑。

8、是非明于學(xué)習(xí),名節(jié)源于黨性,腐敗止于正氣。只有通過學(xué)習(xí),正確認識權(quán)力的來源,正確對待名利、地位,打牢思想基礎(chǔ),筑嚴思想防線,才能永葆共產(chǎn)黨人的本色,經(jīng)受住執(zhí)政和改革開放、發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟的考驗。 二、干部學(xué)習(xí)的特征及發(fā)展趨勢   干部的學(xué)習(xí),歷來受到黨和國家的高度重視,歷史上黨內(nèi)開展的每一次大規(guī)模的學(xué)習(xí)運動,都使全黨和全體干部達到空前的思想統(tǒng)一、協(xié)調(diào)一

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